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《机械制图》是机械制造专业的一门专业基础课,其教学效果的好坏,直接影响学生后续专业课的学习,直接影响中等专业技术人才的培养.作为中职学校《机械制图》教师,应积极探索,寻求符合中职学生实际情况、符合当今科学技术发展且行之有效的教学方法与途径,全面提高中职学校《机械制图》的教学质量. 相似文献
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作为教育对象中的一个特殊群体,中职学生的道德品质培养至关重要。中等职业学校教师的德育工作过程愈加复杂,怎样优化新时代背景下的德育任务已成为困扰中职教师的一大难题。新课程标准在客观上要求中职学校的德育工作成为关键阵地,实现德育工作的生活化、信息化和实效性。德育工作不但应当传输思想道德知识,尤为关键的是还要使德育成果回归生活。本文重点探析在当下时代的环境中,中职学校班主任教师优化德育工作、提高德育效能的有效途径。 相似文献
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中职学校生源质量一般,许多中职学生或多或少地存在着一些不利于自身发展习惯,这不仅阻碍着自身的成长、成才,而且影响到他人的学习和生活,同时也给校风、班风造成了不良影响,因此对中职学生做好教育与管理是一项重要工作。班主任是学生的教育者和管理者,其主要职责是对学生做好教育和管理,引导学生成长和成才,而且其工作的好坏将直接影响到中职学生的成长和学校的发展。本文分析了当前中职班主任工作中面临的问题,并探讨了在中职班主任工作中实现教育方法多样性的途径。 相似文献
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中职学校体育教学是培养中职学生终身体育思想的最后阶段,培养终身体育思想是中职学生保持和发展自身健康的需要。在教学中应突出教学内容的健身、娱乐、终身实用性,培养学生的个性,加强体育理论知识传授,激发学生对体育的兴趣,养成学生锻炼身体的习惯,并坚持不懈的进行体育锻炼,使其受益终身。 相似文献
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谈中职学生心理健康现状与非智力因素开发问题 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育的培养目标、中职学校的生源和教学的现状,决定了中职学校教育教学过程中必须注重并开发学生的非智力因素.通过开发学生的非智力因素,锻炼学生的学习意志、培养学生的学习能力,重建自信、自立、自强的品质,为培养高素质的劳动者打下良好的基础. 相似文献
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中等职业技术学校担负着培养我国职业技能人才的使命,中职学校的体育教学的功能就是要传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法,通过科学指导和安排体育锻炼过程,培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力。作为中职学校的体育教师应不断深刻反思体育教学质量现状,并提出具体的改进措施,以便推动中职学校体育教学工作顺利进行,切实发挥中职体育课教学的这种功能。 相似文献
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中职教育肩负着为祖国培养高素质劳动者的重任,是推动社会经济发展和促进就业增长的重要力量。面对中职学生素质相对偏低和参差不齐的现状,如何才能使学生拥有一个健康发展的心理并积极主动、快乐、富有个性地学习是中职学校教育教学面临的新课题。那么,在中职学校的教育教学中＂皮格马利翁效应＂起着不可忽视的作用。 相似文献
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作为中职学校学前教育专业重要的基础课程,钢琴教学是否有效,特别是钢琴教学的实践是否创新务实,将直接影响到中职学前教育专业学生的学习效果。本文在对中职学校学前教育专业钢琴教学现状进行分析的基础上,提出改革课程内容与教学形式的一些思考,以期为有效地提升钢琴教学效果和中职学校学前教育专业学生能更好地适应未来的幼儿教育工作做出一点贡献。 相似文献
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在强调以培养学生实践能力为本的职业教育背景下,面对中职学校电子类专业重理论轻实践的现象。如何提高学生的实践能力,是中职实训指导教师急需解决的问题。文章针对中职电子类专业人才培养方向,提出中职学校电子专业实训教学应建立"重基础技能、活岗前培训"的课程体系,并对实践教学模式的改革与实施问题进行探讨。 相似文献
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中职学生的综合素质、综合职业能力直接影响着企业的发展,也决定着中职生的职业生涯发展。语文作为基础学科＂,对于提高学生思想政治素质和文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力以及继续学习和发展,具有重要意义＂。但受诸多因素的影响,目前中职学校的语文教学质量却不尽如人意。笔者试图结合一线教学实际,探求提高中职学校教育教学质量的途径和方法。 相似文献
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学生干部是中职学校实现学生自我管理、自我教育所依靠的主要力量,所以要在学生干部的选拨和培养上做大量而细致的工作,并形成了一套系统的方法,提高学生干部的整体素质。学生干部的整体素质能较好地反映全体学生的素质,而学生干部的管理能力则是其整体素质的核心部分。本文对如何培养中职学校学生干部提出了一些见解。 相似文献
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语文对于培养中职学生的阅读思考能力、提高学生个人素质修养等起到了非常重要的作用。当前,语文多媒体教学已经在中职学校得到了普及,但是由于多种原因,使得多媒体语文教学效果不尽如人意。本文试图根据当前中职学校多媒体教学存在的问题入手,在深入分析的基础上,认为中职语文教学应该根据学生的特点因材施教,并尝试性提出三种多媒体教学新模式。 相似文献
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一方面,为了满足社会各类型新兴医疗机构对于护理人才的需求,培养好中等职业卫生学校护理学生的职业能力成为更加迫切的工作。另一方面,职业指导工作是中职院校工作中较为重点的工作,如何做好中职卫校的职业指导工作直接影响学生的职业成熟度,也影响学校的招生、就业工作的可持续性发展。因此,必须拓宽和不断创新中职卫校职业指导的方法与思路。为此,笔者以为在实习期间是学生通过临床实践把学校的理论知识转变为专业技能和更多的接触社会的时候,在此期间为学生做好职业指导工作能够在实践中建立学生对未来护理专业所从事工作的全方位认知,从而提高学生的职业成熟度,也能更有效地实现学生毕业就业"零距离"。 相似文献