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当今美国最优秀的男子游泳选手、雅典奥运会游泳比赛6枚金牌获得者菲尔普斯是目前世界上公认的游泳天才。在过去的6年中,菲尔普斯跟随教练鲍勃·鲍曼在北巴尔的摩水上俱乐部训练,其训练计划一直未对外界公开。根据美国游泳协会提供的数据,笔者整理了鲍曼为菲尔普斯制订的若干日的训练安排,以期为国内教练员提供参考。 相似文献
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波波夫，是人们熟知的游泳选手。波波夫的教练图列茨基，人们也不陌生。应中国游协之邀，图列茨基曾在上海主持过游泳教练员培训班。然而，对图列茨基的教练克拉西科夫，人们知之甚少。日前，俄罗斯游泳网发表了克拉西科夫教练撰写的一篇有关赛前减量训练方法的文章，颇具新意，值得关注![编者按] 相似文献
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2009年9月9日，俄游泳网刊载了多年以来出色率领俄国家青年少队训练，并负责俄后备力量培训的功勋教练员卡尔波夫和科诺夫的一篇文章，现译载如下。文中提出的问题在俄罗斯具有现实意义，并引起俄广大教练员、运动员、家长和游泳业余爱好者广泛关注，即俄全国竞赛安排问题，该问题涉及数千，甚至数十万俄游泳运动员训练实效。因为按现竞赛安排使全年训练期缩短至7．5～8个月。
译者估算，除优秀运动队之外，我国大多数游泳选手全年游泳训练时问也达不到11．5个月。像广东省体校游泳班（现已解散），每年都和普通学校一样，放2～3个月的寒暑假。如何保证各级体校游泳班的训练天数，也应是我游泳界解决的课题之 相似文献
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对游泳长距离项目陆上力量训练的初步认识 总被引：2，自引：0，他引：2
同世界许多国家一样,近几年来我国游泳长距离项目尖子选手人数日趋减少。主要是因为长距离项目训练枯燥,周期长,要经过多年的系统训练才能达到一定的水平。国家游泳队的教练们通过多年经验总结,在短距离项目训练上已经有了一套较完善的系统理论。这套理论在短距离项目上的各个环节都有科学的理论分析和相应的训练方法,在国际上也属领先地位。所以．许多教练员都愿意根据这套理论来训练自己的运动员。 相似文献
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译者前言 独联体选手鲁德科夫斯卡娅以1：08．00的成绩，夺得1992年巴塞罗那奥运会女子100米蛙泳比赛的金牌。2006年1月，鲁德科夫斯卡娅的教练克拉西科夫在俄罗斯游泳协会网站发表了“游泳运动员赛前山地训练”[编者按] 相似文献
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陆上训练是游泳训练的补充和调节，其中的力量训练更是预防运动损伤和提高运动成绩的有效手段。目前高水平游泳运动员的陆上训练除了发展一般身体素质，更强调训练的专项化、运动员个体化以及训练的有效性。通过对不同项目、不同距离的优秀游泳选手的典型陆上训练内容进行分析，可以使我们了解世界优秀运动员的陆上训练特点和方法、手段。为我国教练员制定陆上训练计划提供参考。 相似文献
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美国游泳教练员委员会主席比尔来华讲学 总被引：2，自引：0，他引：2
美国游泳教练员协会主席、俄亥俄州立大学游泳队主教练比尔先生应中国游泳协会的邀请,于8月26、27日来到北京与中国游泳队进行深入交流。比尔介绍了美国游泳运动训练的基本情况。特别提到美国为什么近5-6年游泳能快速发展的新的训练理念,主要观点有:一是美国队比较好的解决的游泳运动员的核心力量的发展,对陆上训练十分重视;二是美国队坚持大运动量训练与比赛实战要求紧密结合,每月至少参加一次俱乐部或对内测试赛,检验训练效果;三是美国运动员的高原训练运动量与平原训练运动量相同;四是美国教练员相互间利用网络技术进行业务交流非常频繁,有利于理论创新和训练创新。比尔教练传授的训练理念将对我们的训练产生有益的启示。以下是比尔教练交流时的文字整理内容。 相似文献
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竞技游戏运动已不再被认为是一项年轻选手的运动，而被视为一项具有高龄化趋势的运动项目。27届奥运会上许多高龄选手的出色表现令人深思，我国游泳选手普遍过早退役现象令人担忧。据日本《SWIMMING》杂志2001年3期资料分析，近年来，游泳运动趋于高龄化的原因主要有3点。第一，技术要求更高级化。要掌握完善的技术需要长时间的培养和训练;第二，比赛的复杂化和趣味更广泛化。国外大龄选手都愿意延长运动生涯，他们均对游泳训练和比赛感兴趣，有继续参加训练和比赛的热情、欲望及自我要求；第三，游泳训练环境得到完善和保障。其中高龄化趋势的主要原因在于运动员自身想再坚持练下去。本问卷调查显示，在被调查的退役选手中，过早退役的首要原因是不喜欢游泳、自己不愿意再练下去。过早退役选手的答卷结论与国外的大龄选手因为喜欢游泳才愿意延长运动寿命的反差现象令人担忧，从某种意义上讲，对游泳运动的兴趣是能否延长游泳运动员运动寿命的一个重要原因。因此，本拟就游泳兴趣的培养对延长游泳运动员运动寿命的重要性进行分析、阐述，以达到完善游泳训练理论及延长游泳运动员运动寿命的目的。 相似文献
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一个游泳运动员只有通过多年的系统训练 ,才有可能达到较高的竞技水平 ,成为一名优秀的游泳选手。但是 ,无论何种训练水平的运动员在游泳训练中都有可能产生厌烦情绪 ,其表现为 :训练厌烦、无兴趣、偷工减料、不按训练计划安排进行训练 ,严重者不想继续训练 ,并影响其他队员训练。面对这种现象 ,许多教练员常常措手不及 ,难以对付 ,显得无能为力。那么 ,在游泳训练中教练员应该采取何种方法才能消除游泳运动员的厌烦情绪呢 ?根据一些游泳大国 (美国、德国、俄罗斯、澳大利亚等 )实践经验证明 ,循环训练法是行之有效的方法之一。一、游泳循环… 相似文献
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作者的话：我在参加少儿游泳俱乐部的训练工作时,每天都会遇到“学生在训练中偷懒”的问题,看到平井教练写的对教练员和运动员的忠告后,觉得很有益,特向贵刊推荐。 相似文献
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陆上训练是游泳训练的补充和调节,其中的力量训练更是预防运动损伤和提高运动成绩的有效手段。目前高水平游泳运动员的陆上训练除了发展一般身体素质,更强调训练的专项化、运动员个体化以及训练的有效性。通过对不同项目、不同距离的优秀游泳选手的典型陆上训练内容进行分析,可以使我们了解世界优秀运动员的陆上训练特点和方法、手段,为我国教练员制定陆上训练计划提供参考。 相似文献
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7—13岁年龄组，是少儿训练的“关键阶段”，也是进入系统训练前的基础准备阶段，是发展技术的好时机，教练员必须充分加以重视。纵观当今国内外优秀游泳运动员的成长过程，可以发现他们在儿童期训练中，非常重视四种姿势的技术训练，从小就掌握了四种姿势的技术，甚至当他们达到世界先进水平后，仍然非常重视基本技术训练，正如世界著名的游泳运动员比昂迪说过：“如果我将来做一名游泳教练，教孩子们游泳， 相似文献
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众所周知，人类一切有意识的活动都受心理支配。自然，游泳教练员从事的游泳训练活动无不是在心理支配下进行的。不言而喻，游泳教练员自身的心理素质水平是影响制约其工作质量的关键要素，要提高训练质量，不但要研究技术、训练对象和训练的方法，也需要研究教练员自身，即研究影响制约游泳教练员工作质量的内部机理要素——教练员心理。目前，有关教练员的心理研究尚不多见，因此，研究游泳教练员应具备的心理素质，对于游泳教练员的培养和自我心理鉴定及自我塑造都具有重要意义。 当代游泳教练员应具备的心理素质： １．热爱游泳事业的高… 相似文献
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近日,美国游泳协会主持召开了全国高水平游泳教练员高峰会议。在会上,代表们探讨了未来国家和奥运会水平游泳选手所需要具备的素质。在教练员谈论各自队伍的发展中,发现有许多共性的东西。我们将这些观点浓缩为7个特征,而这7个特征又都是一支优秀队伍所必须具备的。第一,教练员执教的连续性在美国这样一个拥有2800多个游泳俱乐部的国度里,只有屈指可数的俱乐部教练员可以执教相对较长的时间。在人们的记忆中,堪萨斯城市 Blazers 俱乐部自1975年创立以来一直是相同的主教练兼首席执行官。目前,许多游泳俱乐部的教练既是 相似文献
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李莎 《天津体育学院学报》1994,9(3):68-70
通过对近几年游泳理论的研究，认为我国游泳训练的成功主要有４个条件：１、走出去，请进来；２、发展良好的科学教练员队伍；３、获得了掌握恢复训练和高原训练之经验；４、建立了中国人的训练体系，推翻了旧的理论束缚。 相似文献