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二、发明创造的原理(一)潜在规律的原理分析很多成功发明创造的案例,发明者首先是以某种幻想开始的。例如,爱迪生首先产生了“创造出能把声音记录下来又能释放出去”的幻想,然后以这一幻想为目标,发明了留声机;派克首先产生了“使自来水笔变得更受人们欢迎”的幻想,然后以这一幻想为目标,发明了派克笔。人类为什么能够把幻想变成现实?或者说人类为什么能把现有的事物变成幻想表象所描绘的那种东西?根据规律原理分析,客观世界中的事物有上千万种、上亿万种,每一种客观事物都蕴藏着某些本性,相配的本性物如果不构成特定的空间关… 相似文献
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10、规律首次利用法案例(1):弹性橡胶的发明号称世界第一的美国魏特亚轮胎公司的董事长魏特亚,本来是个轮胎店里的童工,冬季的一天,他无意中把粘有硫磺和橡胶的手伸向火炉取暖,他感觉很烫,赶紧缩手一看,粘在他手上的胶液,竟变成了一种很有弹性的橡胶。这是一种人们很需要的橡胶,魏特亚接着分析研究了这一自然现象,结果发现,在胶液中掺入适量的硫磺,加热到130℃即成优良的橡胶。案例(2):手术治疗近视眼的发明有一天,前苏联的一个戴眼镜的男孩摔了一跤,把眼镜打碎了,镜片的碎玻璃刺进了他的眼角膜。莫斯科眼外科的… 相似文献
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(四)关于发明创造思维1、发明创造思维的基本过程(1)首先要有发明创造的欲望。(2)寻找发明创造目标、形成发明创造意志。这一阶段思维过程如下:①深入到市场或生产、生活当中,从消除缺点,或增加功能,或降低成本,或提高效率,或改变外观,或创造全新功能物等角度,找到具体的发明创造目标。②针对具体的发明创造目标,发挥大脑发散搜索和编辑功能,不断编辑形成各种幻想事物表象。例如:听到一位秃顶的人诉说头发少的苦恼后,便以此做为具体的发明创造目标,在大脑中形成“毛发再生水”的幻想事物表象。③发挥大脑判断功能,首… 相似文献
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三、发明创造的方法通过学习发明创造的原理,为我们从事发明创造活动指明了方向。但仅仅明确了方向还是不够的,还要掌握具体的方法。发明创造方法的核心是创造性思维方法,在讲发明创造方法之前,首先要明确思维是由哪些要素组成的。(一)思维的组成要素思维是意志、表象、大脑功能相互作用的过程,所以思维是由意志、表象、大脑功能等要素组成。1.表象有经验的汽车修理工根据汽车运行中的异常现象,就能判断出汽车的哪些部件出了毛病;有经验的医生根据人身体病变现象,就能判断出人身体的什么器官出了毛病。如果让汽车修理工去给病人… 相似文献
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5、规律反向应用法案例(1):防潮火柴的发明在第二次世界大战中,美国部队在太平洋热带地区作战,那儿持久的雨季、潮湿的空气使得火柴普遍失效。一位名叫卡迪的人,用一种蜡质涂料涂在火柴上,这种火柴即使在水中泡上8个小时,也不会失效。案例分析:卡迪产生了“使火柴不失效”的意志。根据规律原理分析,事物的存在或变化,都是相配的本性物构成特定空间关系造成的,如果使相配的本性物不构成特定空间关系,就不会出现某一存在或变化现象;如果使构成着特定空间关系的相配本性物脱离空间关系或使一方本性物改变性质,相应的存在或变… 相似文献
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7、混合组成规律表象编辑法案例:纸的发明公元1世纪时,我国汉朝有位叫蔡伦的官吏,他的工作是监管制造御用器物,按现在的叫法就是供应部门的负责人。担任这一职务,首先要考虑节省开支。蔡伦发现用绢写字花钱太多,于是他想找到或制造能够代替娟的更适用、更廉价的写字用物。在蔡伦看来平薄、色白、柔软、廉价是最理想的写字用物。蔡伦在寻找中发现,有的地方把制绢剩下的碎丝头碾成薄片用来写字,虽然柔软、平薄,但数量有限;有的地方把树皮压平写字,虽然廉价,但不平薄;还有把破碎的鱼网捣碎展平用来写字,虽然柔软、廉价,但色不… 相似文献
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范示思维是发明创造的法宝(二)──范示思维的思维机制兰毅辉有人有一个阿题想请你帮忙。最近想跟别人做一笔生意,为了保证生意较为顺利和稳妥,需要跟他签定合同,可是他不会写,所以,想请你帮忙写一份经济合同书。如果你懂得这方面的知识,写经济合同书便不成为问题... 相似文献
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农业税费制度改革:家庭联产承包责任制的完善和发展金进何开荫(安徽省社会科学院230053)(安徽省人民政府办公厅)1农村经济的发展靠改革邓小平同志提出了我国经济发展分三步走的战略目标:第一步是在八十年代实现国民生产总值翻一番;第二步是在本世纪末,人... 相似文献
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设想你在家里后院走着走着,突然在一个你自以为洞悉一切的角落里发现了金矿脉;再设想一下电影《豪门新人类》(Beverly Hillbillies)里,Jed Clampett发现石油从地下滚滚而出时的惊喜。2001年初的几个星期,当有研究人员称二硼化镁在温度接近40K时电阻为零,即具备超导性,固体物理学界就沉浸在这种惊喜之中。 相似文献
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授予专利权的发明创造必须具备哪些实质条件?一、授予发明和实用新型专利权的实质条件专利法第二十二条第一款规定:“授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性,创造性和实用性”。下面,我们对新颖性、创造性、实用性的概念及判别分别作一说明。1。新颖性(1)新... 相似文献
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大江中学发明创造调查之二启东市教育局陆继权江苏省启东市大江中学的青少年科学发明不仅在省内闻名遐迩,在全国也颇有名气。学校从1985年秋开展活动以来,学生发明的作品包括设想、设计和实物达7000多件,其中获国际奖的1件,获全国奖的13件,获江苏省包括东... 相似文献
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多功能微电流测试笔的制作陈松余,钱广东一、制作:把一支普通的测电笔拆下后去除高电阻及氖泡,装上微电流电路板(详见原理图),即成为多功能微电流测试笔。二、原理:电路原理图如图,由三只三级管、一只发光二极管和两只微型电池组成,A端与测电笔金属杆相连,B端... 相似文献