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琪琪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
天使琪琪:您好。我是一名初中一年级的学生,两个月前我刚刚从小学毕业,每当我回忆起快乐的小学时光,我就能想起一直陪伴着我的《作文与阅读》。从小学三年级开始,我就一直订阅《作文与阅读》,她曾经的陪伴让我的小学时代更加充实,更加精彩,从一篇篇美丽的文章中,我也一次又一次收获了进步,体会了成长。一直到现在,每一本《作文与阅读》都被我精心保存了起来,看到一本本精美的杂志展现在我面前,我的心里到无比的温暖。感谢《作文阅读》,是她让我在聆听中感悟,在感悟中明白了主活中的道理。在以后的主活中,我也不会忘记《作文与阅读》曾经给我带来 相似文献
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贺雪冬 《阅读与作文(高中版)》2004,(9)
编辑老师: 您好! 我是一名高一的学生,虽然我经世不久,但我的旅程也可以算是坎坷的吧!曾经有一段日子,我一度颓废。朋友们相继离去,只剩惟一一个朋友--贵刊伴着我。从初中我就开始订阅《阅读与作文》,她教会了我如何做人,如何处事,并让我认识了这个大千世界。如今又是《阅读与作文》伴我度过了最艰难日子。《青春阅读》在这期间 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(7):78-78
天使琪琪：
你好，我叫佳佳，今年12岁，是一名六年级的小学生。暑假就要到了，再开学我就上初中啦!小学阶段，我把天使琪琪和《作文与阅读》当成了我最亲密的朋友。每一期《作文与阅读》我都仔细地阅读并收藏起来。我就要告别我的母校，去新的学校啦!但是我收藏的这些杂志仍然是我最宝贵的财富! 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(7)
天使琪琪：
你好。
我是一名初中一年级的学生,两个月前我刚刚从小学毕业,每当我加快起快乐的小学时光,我就能想起一直陪伴着我的《作文与阅读》。 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2020,(1):64-64
读者提问:亲爱的《东方少年·阅读与作文》版编辑,你好!我是贵刊的读者,看到那么多同学的作品都登上了杂志,我也想投稿,我想知道杂志都征收什么题材的稿件?编辑的回答:亲爱的读者朋友,你好!首先感谢你对杂志社的支持。《东方少年·阅读与作文》版长期征收小学至初中在校学生的原创首发稿件,题材不限,让小作者们放开思路去创作。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(10):37-37
天使琪琪：你好!我是《作文与阅读》的忠实小读者，我叫佳琪。我特别喜欢《作文与阅读》这本杂志。我从三年级就开始和同学一起订阅了，现在我已经上五年级了。《作文与阅读》陪伴了我两年的时光。每期的杂志一发给我，我就迫不及待地读完才行. 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2005,(5)
《阅读与作文》的编辑老师:你们好!我是贵刊千万名读者中的一个,贵刊一直以来以新颖、独特的风格吸引了无数青少年驻足观看。也许我还很幼稚,我的作品还很天真、稚嫩,但我希望自己的写作能力在《阅读与作文》中得到提高和发展,不管结果如何,我都会一如既往地关注贵刊!谢谢!吉林省九台市卡伦镇孙家中学九年一班高卓2005年4月编辑老师:您好!提笔先祝工作开心!看到2005年《阅读与作文》崭新的面貌,我真为她高兴。新的《阅读与作文》文化含量高,知识视野广,注重渗透,加强作文编评指导,非常适合语文教改新形势下我们学习的需要,简直棒极了!更棒的… 相似文献
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我从2005年秋荐评张星星同学的《武大郎卖烧饼》(载《出彩作文》2005年第11期、《出彩作文》首卷精华本第37页)一文开始与《出彩作文》结文缘。经过两年多的交流,多篇文章的修改荐评和《出彩作文》的阅读,我是打心眼里佩服《出彩作文》! 相似文献
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琪琪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(6):39
天使琪琪：你好！
我是《作文与阅读》的忠实读者,一直以来,我都因为有《作文与阅读》的陪伴而倍感幸福,通过你们的刊物,我增长了知识,开阔了眼界。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2005,(12)
编辑部的老师们:你们好!我是一名高中生,订阅《阅读与作文》已经两年多了,贵刊一直以来以新颖、独特的风格吸引了无数青少年驻足观看,我和同学们都很喜欢它。这是我初次向贵刊投稿,写了一篇读后感,如有不足之处,真心地希望各位老师能帮我指出,并不吝赐教。如能在贵刊发表,定深感荣幸。我们一定会一如既往地支持《阅读与作文》,谢谢老师们,你们辛苦了!关于《阅读与作文》我想向老师们提一些建议,我建议把“人物阅读”与“广解阅读”办得再丰富一些,最好能多介绍一些文化巨匠们,这样有助于拓展我们的思路,为我们的写作提供更多更好的写作素材… 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2005,(3)
《阅读与作文》编辑部的叔叔、阿姨:你们好!我是贵刊的一位忠实读者。一个偶然的机会,我结识了这本杂志,便被深深吸引了。后来,《阅读与作文》成了我的好朋友。这次我寄来了两篇我的作品,如果有不足之处,真心希望你们能帮我指出,告诉我,以便我迅速改进,我也会一如既往地支持《阅读与作文》,感谢你们……同时,我想为贵刊提个建议,可不可以就一个话题或材料,刊登不同角度的习作,我觉得这样更有助于拓宽思路。祝你们的刊物越办越好,拥有更多的读者!忠实读者:张慧《阅读与作文》编辑部的叔叔阿姨:你们好!我是云南省楚雄市紫溪中学高二年级117班… 相似文献
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编辑大朋友:你们好。我是《故事作文》忠实的小读者,我非常喜欢《故事作文》。阅读这本书使我受益匪浅,在此,我感谢《故事作文》近些年给我带来的知识。我经常向《故事作文》投稿,虽然我的文章没有被刊登,但我相信,在不远的明天,我的作文一定会发表的。忠实的小读者我是一位《故事作文》忠实的小读者。当我第一次拿到这本书时,心想:肯定与其他书籍相同。但当我打开《故事作文》看了以后,却大大出乎我的意料。《故事作文》和其他作文书大不一样,它里边包含着精彩作文、好看的故事、惹人发笑的漫画……从那以后,我就开始订阅《故事作文》!《故… 相似文献
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整套书分《快速作文训练法》《初中作文渐进训练》《高中作文渐进训练》和《中学作文成功教例》共四册。当我翻开《快速作文训练法》一书后,便立刻被它吸引住了。它谈到了些一直困扰我写作文的问题,譬如如何掌握材料。因为材料,也就是内容,是一篇文章的主干。如何采集好的材料,包括如 相似文献
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陈建伟 《语文月刊(学术综合版)》2012,(6):1-1
去年高考前，我写了一篇《高考又来话阅读》，针对高考阅读的答题状况跟考生谈了考场阅读的两个要点：定向阅读与细致阅读。今年高考即将来临，高三教师希望我也谈谈高考作文。实际上，我早就觉得有谈的必要了。去年高考后，我在本刊推出特约小作家谢然写的高考模拟作文《回到原点》，还配上了作文评卷专家的评语，我自己也为此写了一篇《原点作文... 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》1998,(11)
编辑部叔叔、阿姨: 您好! 我是贵刊的忠实读者,从前年进入初中后,家长就给我订了《全国中学优秀作文选》。通过阅读受益匪浅,再没有原来那种一写作文就头痛的感觉。贵刊的特点在于新,各方面内容比较全面,而且比较贴近青少年的实际。今年6月初,我参加全县七科联赛作文赛,我写的作文进入全县3000名学生的前20名,其 相似文献
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张慧 《阅读与作文(高中版)》2005,(4)
“与心灵相伴,与成长相随”,走进《阅读与作文》,就像开始一次奇妙的旅行。《阅读与作文》是一个美丽的世界。那缤纷斑斓的封面让人心驰神往,那清新淡雅的插图让人赏心悦目,那隽永绝妙的美文让人陶然自醉,那意境恬美的小诗让人心旷神怡。在这个美丽的世界里,我总会拾起心底的美好,总会感到心底的宁静。课业之余,翻开《阅读与作文》,就仿佛步入世外桃源,山明水秀,鸟语花香,收到一片好心情。《阅读与作文》是一个神奇的世界。这里我会找到一直想找的材料,我会读到久寻不遇的诗词,我会看到与内心产生共鸣的妙文,我会领悟生命的伟大……在这个神… 相似文献
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孙柔诚 《故事作文(高年级版)》2004,(5)
编辑大朋友:你们好,我是《故事作文》的一位忠实小读者。每次,我都会怀着好奇心去阅读《故事作文》,它里面的内容非常丰富,有搞笑的,有恐怖的,有幽默的,还有惊险的,总之有许多好看的。因为我太喜欢《故事作文》,所以总觉得页数少,如果再厚点,该多好啊。一本《故事作文》我总是看了一遍又一遍,没完没了,却不感到厌倦。《故事作文》给我带来了许多快乐,我祝《故事作文》越办越精彩!DZB你说我听!安徽小读者@孙柔诚 相似文献
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从教二十七年,作文评改一直困扰着我。《语文课程标准》的颁布实施,让我找到了指路明灯。我对初中作文评改的目的、内容有了更明确和深刻的认识,在引导学生评改作文方面,大胆尝试并收到了一定成效。一、作文评改的目的作文评改的目的是什么？《语文课程标准》指出,写作教学中要＂重视引导学生在自我修改和相互修改的过 相似文献