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本在多年AutocAD绘图实践的基础上，提出了“合理使用AutoCAD提供的基本功能”和“定制AutoCAD”两类AutoCAD绘图加速的方法，并对其中的具体实现技术进行了详细阐述。 相似文献
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白凤军 《福建工程学院学报》2004,2(2):239-242
自行开发了杆系结构有限元软件TSDesign。该软件基于ObjectARX技术，将有限元软件集成到AutoCAD内实现了有限元软件与AutoCAD的无缝集成。使用该软件可以直接在AutoCAD内完成建模、计算、结果显示等功能。文章比较系统地论述了有限元软件TSDesign开发的一些关键问题。 相似文献
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绍了在AutoCAD R2000环境下创建和应用力学图形库的方法，利用参数化方法以及AutoCAD二次开发工具，进行力学图形的绘制，图形库的建立，图形库的应用和管理，具有界面友好、容易使用、方便管理的优点。 相似文献
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使用AutoCAD进行绘图并不太难，而要准确出图则需要一定的技巧。在有关AutoCAD的各种辅导书中，对AutoCAD图形输出、图纸打印方面的讲解较为简略。笔者经过多年实践，总结出一些出图技巧，提出供大家参考与交流。 相似文献
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Harm．Bursted病毒是利用AutoCAD的内嵌脚本语言Autolisp写成，使AutoCAD的内部命令-EX-PLODE，XREF和XBIND失效，依据此法还可以更多的AutoCAD的内部命令失效，因此解析病毒的特征、提高免疫功能是AutoCAD用户所需的。机房管理以Harm．Bursted病毒的处理为例，采用逆向思维，力求教学与管理融合，引导学生处理使用计算机中常见的问题，了解AutoCAD二次开发的概念，增强学生学习的兴趣。 相似文献
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AutoCAD二次开发技术的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
AutoCAD作为目前个人计算机上使用最为广泛的图形设计软件，其良好的开放性能和丰富的二次开发技术，使AutoCAD系统的本地化显得更加方便和具有实用价值。文中对AutoCAD环境下二次开发技术进行了分析和论述，使用户在选用这些开发工具时有一个全面的参考。 相似文献
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基于AutoCAD机械制图试题库的开发及使用 总被引：2，自引：0，他引：2
徐姗姗 《温州职业技术学院学报》2004,4(2):50-52
利用AutoCAD软件开发机械制图试题库，实现利用图块管理试题资源，采用直接从AutoCAD中检索选题的方式组卷输出，能严格保证制图试卷的标准化要求，而且便于扩充和使用。本文主要介绍该试题库的建立和使用方法。 相似文献
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快速使用AutoCAD的实用技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
杜文杰 《职业技术教育研究》2005,(5):59-59
自1982年10月美国Autodesk公司首家向世界推出AutoCAD计算机辅助设计与绘图软件以来，我国已有近十万家用户和数百万人从事AutoCAD的应用与研究工作。下面仅就如何快速使用AutoCAD的实用技巧，谈一些经验和体会： 相似文献
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介绍了AutoCAD中作图的原则、步骤,以及使用技巧,包括AutoCAD表格制作、在Word文档中插入AutoCAD图形、线宽修改、图形的打印技巧、选择对象的一些技巧、绘制局部放大图的方法等。 相似文献
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王莉萍 《上海大学学报(英文版)》2004,8(Z1)
本文着重介绍了AutoCAD DWF图形格式及文件保护,包括将Auto CAD DWG格式文件转换成DWF格式文件和将DWF格式文件嵌入到网页当中的一些技巧以及发布到网页上的AutoCAD图形文件的保护方法. 相似文献
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浦炜 《常熟理工学院学报》2004,18(2):81-84
利用AutoCAD系统提供的开发语言AutoLisp、DCL和菜单定制技术,实现对建筑设计图库的开发.使用户在绘制建筑设计图形时能够在AutoCAD界面内可重复调用图库中的标准建筑图元,使该系统应用于建筑装潢设计时的功能更强大,界面更友好,从而大大提高交互设计速度,提高设计效率和质量. 相似文献
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AutoCAD线型库中很少或根本没有可供使用的地质制图常用线型,要使用AutoCAD绘制地质图,必须定制地质线型,简要讨论AutoCAD地质线型的定制和使用方法。 相似文献
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关于Auto CAD课程的教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄雪梅 《漯河职业技术学院学报》2011,10(2):102-104
介绍了AutoCAD教学的特点,根据作者的教学实践,就AutoCAD教学的方法进行探索,分析在Auto-CAD课程教学中提高学生学习积极性的问题,并提出了进一步提高AutoCAD课程教学效果的措施。 相似文献
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AutoCAD创新教学的实践探索 总被引：3，自引：0，他引：3
鲁清 《南京晓庄学院学报》2007,23(6):94-96
AutoCAD短期培训班是培养直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型计算机人才,AutoCAD教学有其自身的特点,就短训班教与学实践而言,尚存诸多的不足,文章从教育心理学视角审视教学过程,试图为AutoCAD课堂教学改革和创新提供新的思考. 相似文献
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文章详细介绍了Cyra三维激光扫描点云数据在AutoCAD中的处理过程,重点介绍了坐标纠正和进行三维建模方法,总结了AutoCAD在三维建模方面的优点,并针对一些处理中的问题提出了一些解决的方法. 相似文献
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杨英 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(2):40-42
针对AutoCAD软件中存在的不足,介绍了在AutoCAD中进行表面粗糙度标注的三种方法,详细阐述了各种方法的实现与研究过程。 相似文献
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介绍了教学中注重AutoCAD技巧训练的必要性、绘图应遵循的原则,使学生能够掌握AutoCAD绘图技巧,从而提高绘图效率。 相似文献
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金跃权 《浙江教育学院学报》2008,(5):59-63
在AutoCAD环境下,采用AutoLISP语言编程,生成参数化的AutoCAD扩充式命令,运行这些命令实现了锯齿螺纹的二维图样绘制和三维造型．该方法简化了绘图过程,提高了绘图效率． 相似文献