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1.
李德华 《胜利油田师范专科学校学报》2001,(3)
在人类历史上,教育问题从来没有像今天这样成为全社会关注的焦点,是因为人类从来没有像今天这样清楚地认识到教育对于社会发展与进步的重要作用。在基础教育实行从应试教育向素质教育转轨的这场深刻变革中,摆在我们教师面前的首要任务,是深刻认识素质教育的内涵和意义,看清长期以来在应试教育模式影响下自身素质存在的缺陷,明确自身素质适应性转变的方向和目标。这是顺利实 相似文献
2.
随着科学技术和当代社会的迅猛发展,教育在人类社会中的地位从来没有像今天这样重要,从来没有像今天这样受到人们广泛而深切的关注;然而,人类教育也从来没有像今天这样面对挑战。人们越来越深刻地认识到实施素质教育,单靠发展和完善认知教育是难以解决的,必须把情感教育作为当今教育改革的一项重要任务。本文试就情感目标达成的策略作一简要概述。 相似文献
3.
综观人类教育史 ,终身教育从来没有像今天这样被广大民众所认同 ,科学技术也从来没有像今天这样与人类自身的教育活动紧密地联系在一起 ,并互相促进。人们普遍认为终身教育和运用现代教育手段进行学习必将成为 2 1世纪新的社会时尚 ,而网络化学习作为借助于计算机网络技术的崭新的学习方式也必将促进这个理想更快地成为现实。 相似文献
4.
21世纪,随着知识经济的到来,全球终身教育的呼声一浪高过一浪.教育从来没有像今天这样成为关系人类生存命运的重要前提,学习也从来没有像现在这样成为一个人最基本的生存能力.教育,学习将伴随每一个人的一生,成为每个人一生的重要任务.与此相适应,开展社区教育便成为实现终身教育的重要途径. 相似文献
5.
中国的教育从来没有像今天这样受到人们的普遍重视,同时,也从来没有像今天这样受到人们的广泛诟病;今天中国教育取得了前所未有的发展和进步,同时,中国教育的问题从来没有像今天这样尖锐和突出.对于当前的教育,人们似乎有一种复杂的感受:"这是希望之春,这是失望之冬.人们面前似乎拥有一切,人们面前又似乎一无所有." 相似文献
6.
在人类历史上,从来没有一个时代像今天,语言正经历着巨大变化;从来没有一个时代像今天,众多民族需要彼此倾诉衷肠;从来没有一个时代像今天这样多的"人在旅途";从来没有一个时代像今天这样需要翻译;从来没有一个时代像今天这样需要"双语"或"世界语言"。对环球语言的需求,特别地受到国际学术 相似文献
7.
北京师范大学劳凯声教授在《重视教育问题,展望教育未来》一文中一开始就这样写道:“中国的教育从来没有像今天这样受到人们的普遍重视;但同时,今天的中国教育却面临着从来没有过的危机,问题有时就是这样矛盾。”为了解决这一矛盾,党和国家领导人及其他许多有识之士纷纷指出要推行素质教育,明确了素质教育的重点是培养学生的创新精 相似文献
8.
教育从来没有像今天这样备受关注,家长也从来没有像今天这样焦虑不安,教育改革从来没有像今天这样迫在眉睫。这一切都是因为时代在变,社会对人才的需求在变,未来已经扑面而来,教育将何去何从? 相似文献
9.
从“素质关怀”到“教育关怀”——论素质教育的转向 总被引：3，自引：0，他引：3
刘铁芳 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(2)
当前素质教育只是从单一素质目标的应试教育转向了全面素质目标的应试教育,素质关怀淹没了对教育自身的关怀。素质教育的前提和基础是“教育”,素质关怀不能凌驾于教育规律之上。应试教育的背景是自工业革命以来的现代功利教育,这种教育忽视了对人的心灵、生命的全面关照。素质教育的根本转向在于从教育的外在指向转向教育自身,转向教育中真实而整体的人。素质关怀应转向教育关怀。 相似文献
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学校素质教育的全面推进,离不开家庭、社会的积极参与。学生家长对学校素质教育参与的积极性从来没有象今天这样高涨,具体表现在对学校教育的关注和对孩子成长的关心。但并非每个家长的“参与”都能与学校素质教育形成正向合力,关键在于家长自身素质的高低,教育观念的现代化和对素质教育的认同。 相似文献
12.
温秀英 《四川教育学院学报》2003,19(Z1):126-127
江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."当今世界各国在人才培养,综合国力竞争上愈演愈烈.科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,教育事业从来没有像今天这样与国家的安危,民族的兴衰息息相关.可见,实施素质教育,培养创新精神和实践能力的人才是教学中的灵魂所在.今天,"创新思维能力"作为一种人类优秀素质已受到异乎寻常的重视,并形成了一股强大的社会思潮,基于"知识经济"对创新能力的迫切要求而形成的必然趋势. 相似文献
13.
蔡文华 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(1)
人类从来没有像今天这样关注生态问题,生态平衡、生态和谐、创建和谐社会已经成为当今社会的主题之一.为促进教育发展, "生态教育"的研究也应运而生. 相似文献
14.
我国基础教育改革从来没有像现在这样声势浩大,教育理念从来没有像现在这样新颖、深刻，学生的学习环境也从来没有像现在这样被重视。于是各种教育（素质教育、创新教育、多元智能教育、成功教育、精致教育）、各类教学方法（探究式教学、建构式教学法、互动式教学法．浸入式教学法、多模式教学、楷模式教学法、案例教学法、项目教学法、创意教学法）、各样课程（隐性课程、潜在课程、校本课程）在我国应运而生并被发扬光大。 相似文献
15.
地理学是一门综合性很强的学科,地理教学的着眼点应是将科学教育和人文教育有机结合,培养学生的科学素质和人文素质。一、地理教学必须改进科学教育科学技术从来没有像今天这样以巨大的冲击力量,以人们难以想象的速度,深刻地影响着人类的文明进程。因此,摆在当今基础教育面前的一个重要任务就是要提高学生的科学素质,为将来的科技领域提供最富活力的高素质人才群体。我们曾经过度重视科学知识的传授,其实科学教育应该使学生理解和掌握的不仅是科学知识本身,还有科学的思维、科学认识论、科学研究的方法等方面。 相似文献
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当今，教育事业从来没有像今天这样，与国力的安危、民族的兴衰息息相关。知识经济时代．国家综合实力越来越体现在国民素质的高低及创新人才的数量和质量上，未来世界的竞争就其本质而言是人才的竞争。而人才的培养取决于教育，教育成功与否以及它在一个国家历史发展中能发挥的作用如何，最终又取决于教育的主体力量——教师及其素质结构。从我国教育的现状来看，由单一的应试教育向全面发展的素质教育转轨的过程中所暴露出来的一系列问题，固然存在着教育体制和运行模式方面的原因．也存在着教师综合素质相对滞后的深层次原因。能否建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，已成为制约素质教育能否顺利推进的瓶颈。 相似文献
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素质教育目标体系试拟张豪锋在我国基础教育领域由应试教育向素质教育转轨的深刻变革时期,除了要转变教育观念之外,很重要的一项工作就是建立素质教育目标体系。这是实施素质教育的质量标准和评价依据,是学生素质发展的出发点和最终结果。建立素质教育目标体系,最重要... 相似文献
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一位教育实践者的理性思考——访江苏省南京市教育局局长徐传德 总被引：1，自引：0，他引：1
教育，一个现实生活中使用频率极高的词语；教育，一项让人们如此熟悉又如此陌生的社会活动。教育从来没有像今天这样令人关注，教育的影响从来没有像今天这样巨大而深远。教育也从来没有像今天这样遭人热议、让人焦虑。教育究竟为什么，教育究竟怎么了，教育究竟走向何方?让我们随同一位教育局长的思路一起来思考和探究。 相似文献
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当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,国力竞争日趋激烈。教育事业从来没有像今天这样 ,与国家的安危、民族的兴衰息息相关。知识经济时代 ,国家综合实力越来越体现在国民素质的高低和创新人才的数量和质量上 ,未来世界的竞争就其本质而言是人才的竞争。而人才的培养取决于教育 ,教育成功与否以及它在一个国家跨世纪历史发展中所发挥的作用如何 ,最终又取决于教育的主体力量———教师及其素质结构。而从我国教育现状来看 ,由单一的应试教育向全面发展的素质教育转轨的过程中所暴露出来的一系列问题 ,固然存在着教育体制和运行模… 相似文献
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创新是实现素质教育的基本途径和有效方法。它能启发诱导、激励人们去探索、开拓、发现、创造 ,充分发挥人自身的特点和能力 ,最大限度地开发人自身的潜能和特长。随着知识经济的到来 ,科学技术从来没有像今天这样 ,以巨大的威力和人们难以想象的速度影响着人类经济和社会的发展。然而２１世纪的中小学生 ,他们的成长与共和国向现代化进军的步伐同步 ,要创造出较前人更高的物质文明和精神文明 ,实现中华民族的又一次复兴 ,这就要求他们更具有创造力。因此 ,培养青少年的创新意识、创新思维 ,开发创造潜能 ,就显得尤为重要。在应试教育的桎梏… 相似文献