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参照教育部本科教学评估指标体系中有关图书馆的评估指标,探析了高校图书馆在规章制度、文献资源建设、服务内容与方式、自动化数字化与网络化建设、提高人员素质等方面应采取的迎评措施. 相似文献
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我国的高等教育评估工作经过多年的研究与实践,逐步确定了“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的20字方针。华中师大图书馆以教学评估为楔机,在改造服务环境、加强文献信息资源建设、进一步提升服务质量和人才的引进与培养等方面得到进一步的提高,促进图书馆的管理迈上新的台阶。 相似文献
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为政府提供决策信息服务是高校图书馆在泛在信息环境下深度开发信息资源、创新信息服务内容、拓展信息服务方式、延伸社会价值的重要途径。文章采用文献研究和案例分析相结合的研究方法,分析了图书馆为政府提供决策信息服务在理论研究、服务途径及实践案例等方面所呈现的特点,并结合上海对外经贸大学图书馆的实践,提出了高校图书馆开展政府决策信息服务的实施框架,从而为高校图书馆深入开展政府决策信息服务提供借鉴。高校图书馆可利用其自身的信息资源、馆员队伍、情报研究和用户服务优势,依托高校学科建设背景,深化与政府机构的文献信息资源和人力资源共建共享机制,为各级政府进行科学决策提供更有效的个性化信息服务。 相似文献
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图书馆信息资源建设的发展在一定程度上得益于高校教学评估,但是由于图书馆信息资源建设未能与教学评估有效结合,造成很多问题的出现。文章就高校教学评估与图书馆信息资源有效结合的建设机制进行了深入探讨。 相似文献
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国内图书馆为企业服务现状分析——以深圳市科技图书馆为例 总被引：6，自引：0，他引：6
为地方企业、社团、协会和利益群体提供足够的信息服务是公共图书馆应该履行的核心服务之一。目前图书馆所提供的企业信息服务主要有资源建设、服务内容、服务宣传及服务收费等,与国外相比还有一定差距,还没有一个全国统一的企业信息服务机构。深圳市科技图书馆寻求各种途径为企业提供服务,并拥有了稳定的企业用户,得到了企业的认可,满足了企业的大部分信息需求。其发展思路可为国内图书馆开展企业服务提供借鉴。 相似文献
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对高校图书馆如何为地方政府信息服务进行了研究.针对高校图书馆开展政府信息公开服务工作的现状和优势,探讨了高校图书馆为地方政府信息服务的策略.高校图书馆应加大宣传力度,建立"政府信息公开查询平台",强化高校图书馆政府信息服务职能,建立高校图书馆政府信息服务制度,组建高校图书馆政府信息整合服务联盟等. 相似文献
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为地方企业、社团、协会和利益群体提供足够的信息服务是公共图书馆应该履行的核心服务之一.目前图书馆所提供的企业信息服务主要有资源建设、服务内容、服务宣传及服务收费等,与国外相比还有一定差距,还没有一个全国统一的企业信息服务机构.深圳市科技图书馆寻求各种途径为企业提供服务,并拥有了稳定的企业用户,得到了企业的认可,满足了企业的大部分信息需求.其发展思路可为国内图书馆开展企业服务提供借鉴.[文献标识] B 相似文献
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以天津职业大学图书馆为例,对高职院校复合图书馆的创新服务问题进行了研究。在高职教育迅猛发展的同时,高职院校图书馆也逐渐进入了复合图书馆时代。复合图书馆为读者(用户)服务具有文献信息多元化、服务对象和服务手段多样化、服务方式多样化、用户文献信息需求多样化等特点。创新是复合图书馆发展的灵魂,高职院校复合图书馆只有实现不断创新服务,才有生存和发展的空间。 相似文献
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高校图书馆信息服务社会化的理论与实践-以广州大学图书馆为例 总被引：15，自引：0，他引：15
随着当代高等教育面向地方经济建设与社会发展服务的着力推进,高校图书馆信息服务社会化也表现为历史的必然和自身发展的迫切需要。高等学校图书馆信息服务社会化既有国家相关政策法规引导,也在专业人才、信息资源、技术设备、信息加工等方面有着超越一般社会文化与信息机构的优势;改革开放以来,图书馆自身体制变革,也激活并加快了信息服务社会化的进程,高等学校图书馆信息服务社会化应该大有作为。广州大学图书馆就是一个成功个案。 相似文献
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［目的/意义］面对高校学部制的改革,研究与探索重庆大学图书馆在学部制下的学科服务新模式,以便能更好地为本校学部用户的科研和学习提供更专业的学科信息与知识服务。［方法/过程］ 重庆大学图书馆构建学部制下的学科服务创新模式,以服务学部用户为导向,创建学部制下的学科服务机制,搭建学部制下的学科服务交互平台,并依托该平台重点深化拓展学科服务的五大范畴：信息素质教育、资源建设、科研支撑、学术评价、学者库建设。［结果/结论］重庆大学图书馆学部制下学科服务创新模式的实践显示,该模式能够大范围覆盖学部用户,挖掘用户的隐性需求并提供多层次的创新服务,更好地支撑学部用户科研和教学。 相似文献
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学科分馆建设是高校图书馆创新服务形式、配合学校加强学科建设的重要措施。分析了学科分馆的含义及高校图书馆学科分馆建设现状,重点就学科分馆的信息资源建设和学科服务进行探讨。 相似文献
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本文分析了高校图书馆嵌入式学科服务的提出、内涵;高校嵌入式学科服务的工作要领,包括服务对象的分层、用户需求的了解、有效营销与主动交互、灵活组织与实施、有效的服务质量评价、技术的支撑;最后分析了嵌入教学、嵌入科研两种高校嵌入式学科服务模式。 相似文献
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图书馆2.0的建设和服务需要众多读者的积极参与和数据库系统的支撑。挖掘读者信息和数据库资源,可提升图书馆2.0服务水平。在简述图书馆2.0和数据挖掘技术涵义的基础上,就如何应用数据挖掘技术构建图书馆2.0进行探讨。 相似文献
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高校图书馆参与高校智库建设与服务的优势及路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]高校智库作为中国特色新型智库的重要组成部分正在发挥着重要的作用。作为高校文献信息中心和为教学、科研服务的重要机构,图书馆的新型智库服务,如何满足新形势下的需要对其具有重要研究意义。[方法/过程]通过文献调研与实践分析发现,高校图书馆在文献资源、人力资源、学科服务方面具有参与智库建设与服务的优势。以哈尔滨商业大学图书馆为例,对图书馆参与智库建设与服务的路径进行研究。[结果/结论]从宣传智库、开发并利用特色馆藏、提供智库型服务和成为高校智库的信息存储等方面提出建设的思路,为图书馆提高智库能力建设提供参考。 相似文献
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高校图书馆社会化服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆通过近几年的建设,已成为高校文献信息中心。高校图书馆在为学校教学、科研服务的同时,应发挥自身优势,为社会提供各种服务。简述了高校图书馆开展社会化服务的意义,分析了其服务优势,提出了具体的社会化服务的措施。 相似文献
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专题图书馆是收藏专题文献资源,面向特定读者开展专题服务的图书馆。专题图书馆的建设,是公共图书馆服务创新的新举措。结合我国图书馆专题图书馆的建设实践,探讨了公共图书馆专题图书馆的建设与服务。 相似文献
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新时代背景下,专题馆建设是促进高校图书馆的内涵建设、改革创新和服务转型升级的新途径。文章通过实地调研、文献分析和案例调查,归纳梳理了高校图书馆建设专题馆的成功经验。高校图书馆建设专题馆应遵循整体性原则,明确专题馆的发展定位,并寻求外部合作,利用多方资源合力开展建设。专题馆通过专题特色资源建设、空间再造、多元化服务等方式拓展服务边界,着力构建多元化的特色服务体系,并通过开展延展性活动来实现可持续发展。 相似文献
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[目的/意义]学科资源建设是图书馆学科服务的重要组成部分,是提升学科服务质量的基础和前提,是开展学科服务工作的基本保障。图书馆所建设的学科资源是否得到有效的揭示与学科馆员是否可以提供精准服务将直接影响到学科资源最终在用户端产生的学术价值。本文通过梳理美术学科资源建设内容及方法,总结图书馆专业学科资源建设解决方案,为专业学科服务贡献力量。[方法/过程]调研美术专业各级学科的内容设置,详细分析其学科特点及文献资源需求特点,提出美术专业学科资源建设内容、建设制度、建设形式与评价方式,利用Libguides学科资源导航平台对美术学科资源进行有效的组织揭示。[结果/结论]从美术专业学科资源建设出发,提出美术专业资源建设与揭示的具体流程和内容,对各类型专业图书馆的资源建设具有很好的借鉴意义。 相似文献