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张小琴 《山西大学师范学院学报》2009,(2):159-160
高校要想实现管理质量和效益的不断提高,就必须以科学发展观为指导,进一步深化人事管理制度改革。针对当前高校人事管理制度改革方面存在的问题进行了分析,并就推行和建立教师岗位聘任制、完善以岗位津贴为主的高校津贴分配制度、积极稳妥地推动高校行政管理改革提出了相应的改革措施。 相似文献
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高校人事管理制度是高校管理制度体系中的核心制度。建立和实施科学、高效的人事管理制度是维护高校正常管理秩序、促进高校可持续发展的必要保证。地方高校要实现全面、协调、可持续发展,必须坚持以科学发展观为指导,加强人事管理制度的改革和创新,树立以人为本新理念,建立新型人才引进制度,健全完善人才培养制度,完善选人用人机制,建立科学考核评价体系及新型分配激励机制。 相似文献
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以市、县教委《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的意见》为依据．经过长时间的学习、讨论、酝酿，最近，武胜乐善镇小学人事管理制度改革拉开了帷幕。 相似文献
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邓小平人才战略思想是邓小平理论的一个重要组成部分。造就和选拔无产阶级革命事业接班人事关党的事业后继有人、兴旺发达，要把培养和选拔接班人问题放在保持党的政策的连续性和稳定性的高度，把培养千百万合格专业人才摆在能否顺利实现社会主义现代化战略任务的高度来对待，把培养选拔人才与人事制度改革、现代化建设发展趋势和人才成长规律结合起来，用好的制度来选拔人才，坚持“德才兼备”的人才标准等等，是邓小平人才战略思想的精髓。邓小平人才战略思想是指导我国人才队伍建设的宝贵思想财富。坚持以邓小平人才战略思想为指导，加快实施“人才强国”战略，须积极实施包括人力资本投资优先发展、人才价值实现、人才结构调整、人事管理制度改革、人才成长环境优化、人才培养规划、增强本土人才创新能力和综合竞争实力、挖掘本土人才资源存量和提高我国人才资源增量等具体战略。 相似文献
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制度创新与高校人事管理的科学化 总被引：2，自引：0，他引：2
廖志红 《湖北成人教育学院学报》2006,12(3):17-18,21
人事制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,要深化高校人事制度改革就必须着眼于人事管理制度的创新。文章认为,制度创新应该成为高校人事管理科学的有效选择。文章提出并阐述了观念更新是高校人事管理制度创新的前提;用人、分配和考核制度的创新是高校人事管理科学化的核心;人事管理者素质的提高是高校人事管理制度创新的关键。 相似文献
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试论20世纪70年代美国文官制度的改革及其影响 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉萍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(2):124-128
1978年美国国会通过了《文官制度改革法》，这是美国历史上进行的第二次文官制度改革，也是在对近百年来的美国文官制度进行全面总结的基础上产生的。这次改革影响极其深远。因为改革法不仅第一次用法律的形式确立了联邦政府人事制度应遵循的九条功绩制原则，而且，为了更好地贯乇功绩制的九项原则，1978年改革还采取了一系列重要措施，例如：为了提高高级人员的素质，建立了“高级行政职位”；推行“工绩工资制”；改革了传统的考核制度；撤消文官委员会，建立了新的人事管理机构；还明确规定了禁止官员采取的人事措施，这样明确规定官员的“被禁止的人事措施”，有利于监督、防止和罅官员们利用人权在人事管理方面营私舞弊。扩大了政府各机关的用人权；关少了退伍军人的优待范围等，总之，1978年对公务员制度所进行的改革，对提高政府工作效率，调动公务员积极性，消除互相扯皮现象，以及推动公务员管理理论的研究等，都发挥了一定的作用。 相似文献
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论高校和谐人力资源管理模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高校构建新型的和谐人力资源管理模式,既是高校改革传统人事管理模式、纠正原有人事管理中存在问题的要求,也是适应社会主义和谐社会的必然趋势,对构建和谐的校园管理体系和校园文化,具有重要的促进作用.文章从"人本管理体系"、"柔性管理机制"、"合作管理系统"三大层面对高校和谐人力资源管理模式进行了构建,并时其实施保障措施给予了设计,从而为新形势下高校人事管理制度的改革提供了理论依据和实践指导. 相似文献
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教育改革呼唤着人事管理制度的改革，人事管理制度的改革促进了教育改革的深化。上海市静安区形成教育改革新局面的一个重要原因是因为我们坚持了人事管理制度的改革。自19既年以来，我们先后进行了局机关的机构改革和建立“五制”（即校长负责制、岗位责任制、岗位聘《制、考核奖惩制和结构工资制）、“三定”（即定编、定员、定工作量）、“两包”（即人员工资总额包干、教育经费综合定额包干）等项改革。在此基础上，近年来我们着重进行了以下两项改革：建立校长职级制随着中小学内部管理体制改革的深入，原来中小学校长队伍管理实行与行… 相似文献
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高校人事管理改革面临深层的结构性问题，需要理念的创新。战略性人才资源管理的基本理念是：战略化、社会化、国际化、市场化、分散化、整体化。其基本任务是：重点突破，整体推进，通过序列改革，逐步建立以岗位管理为核心的简洁、高效、内在统一的人事管理新体系。改革以制度保障为前提，次优改革是唯一可行的有效制度改革选择，渐进化动态均衡改革是提高制度创新效率的必由之路。 相似文献
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高等学校岗位设置与聘用的问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
许文韬 《中国高校师资研究》2008,(5)
岗位设置与聘用是高等学校人事制度改革的主要内容,本文借助国家关于岗位设置管理的指导意见,针对高校传统人事管理制度存在的问题,具体剖析了现有人事管理制度现状以及高校岗位设置与聘用工作遇到的种种困惑与现实问题,有针对性地提出了解决问题的相关对策与建议。 相似文献
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当前学校管理体制改革主要有：五个“动向”，即教职工聘用走向规范有序，实现所有权和经营权的新的统一，校长由谋钱回归到谋事，从制度管理到“无制度”管理，从奖惩性评价到发展性评价；三个“进展”，即学校管理体制改革的方向、目标和任务进一步明确，推进改革的步子加快，改革的广度和深度超过前几年，正在与全国人事分配制度改革接轨；四个“趋势”，即以人事分配制度改革为重点，学校人事管理发生深刻变化，具有更完善的改革配套措施，具有新型的学校与教育行政部门关系。 相似文献
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改革教师管理模式的设想安徽省明光市职业高中时先礼人才市场的建立和发展，必然冲击教育系统的人事管理制度，怎样建立适应社会主义市场经济体制和教育体制改革需要的教师管理模式，已成为当前亟待解决的问题。一、社会主义市场经济条件下，传统的人事管理制度显现出的弊... 相似文献
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王海 《山东教育学院学报》2005,20(4):68-70
当前，高校的发展面临历史上从未有过的挑战和机遇，在此背景下，为了提高高校的竞争力，高校人事管理工作者，应该充分认识人事管理工作在高校管理中的核心地位和作用；改革人事管理工作的模式，变封闭式管理模式为开放式管理模式；坚持以教学科研为中心，采取各种行之有效的措施，加强高素质的师资队伍建设；坚持以人为本，利用一切可以利用的激励因素，充分调动教职工的积极性、创造性。 相似文献
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钦州二中在过去的一年多里,以邓小平理论为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕着在五年内把二中办成“建设高标准,管理高水平,教学高质量”的全市一流中学的目标,坚持以“制度管人,名师治教,科研兴校”为工作思路,全体师生团结拼搏,排除干扰,开拓进取,使学校开始出现了令人较为满意的局面。 一、改革学校人事管理制度,在全市教育系统中率先试行“双向”选择全员聘用合同制,消除了人员臃肿,提高了工作效率。 为了探索适应社会主义市场经济需要的教育系统人事管理制度改革的路子,市教委根据市委、市政府的部署,将二中定为以推行聘用合… 相似文献
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本文以美国教育人力资源管理为缩影,回顾了教育人力资源管理的发展;同时对我国教育人力资源管理的发展过程作梳理,将其划分为教育人事管理制度形成期、教育人事管理制度改革初期、教育人事管理制度改革深化期和教育人力资源管理开创期四个阶段,并从发展地位、管理方式、人员素质等五个方面对教育人力资源管理的发展趋势作出预测. 相似文献
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高校图书馆人事制度管理体系探究 总被引：3，自引：0，他引：3
刘懿 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(2):43-45
高校图书馆要在高校教育改革中充分发挥好其职能作用，必须进行人事制度改革。其目标和原则一是高校领导班子建设要坚持德才兼备原则；二是要构建高校图书馆人才激励机制；三是通过树立新观念，建立新体制，实现人事管理的现代化。具体可采用建立岗位考核制；构建图书馆专业人员的聘任制；实行双向选择的用工制度等措施。 相似文献
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本文分析建国后我国高校人事制度改革的历程和目前高校人事制度存在的端端及改革的重点 ,提出做好人事管理罐改革的原则以期推动当前高校人事管理制度的改革。 相似文献