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2007年10月16日，正值岛国日本秋高气爽、气候宜人的季节。我作为中国基础教育访日团成员来到日本考察学习。日本是世界经济强国，教育发展水平也数世界一流。此次行程，使我有了一个直观了解和亲身体验的机会。 相似文献
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根据中加政府间技术合作项目——综合运输管理人员培训计划，交通部科教司组团14人于9月26日至10月16日在加拿大培训三周。我随团参加了本期培训。在加拿大，我们主要访问考察了加拿大BC省的BCIT理工学院、卡莫森技术学院、皇家培道大学和安大略省的亚冈昆应用科与技术学院、 相似文献
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2003年11月26日至12月9日，笔者随中国基础教育访日团对日本的东京和德岛进行了两周的考察访问。日本国土面积不大，却是世界第二大经济体，如今，日本已经为世界产出了8名诺贝尔自然科学奖获得者。能有机会来到这奇异的国家参观访问，我们都很兴奋。 相似文献
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日本中学与社区互动发展的观察与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
2002年12月1日至14日,我有幸参加了由教育部组织的中国基础教育考察团赴日本进行的考察活动,走访了东京、广岛和京都等地。通过考察,我对日本的基础教育有了一个大概的了解,尤其对日本中学与社区互动发展的现象极感兴趣。12月6日,我们C团到达广岛,在6天的考察时 相似文献
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由联合国教科文组织亚太地区办事处和日本国立教育研究所联合发起的“人道、伦理、文化与国际教育研讨会”,于1月26日至2月14日在日本东京举行。来自亚太地区18个国家的30多名代表出席1会议。中国代表为上海市教育科学研究所副研究员胡卫、胡育,亚太地区办事处中国秘书处沈尹玲。 相似文献
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2005年10月18日至10月31日，我随中国基础教育教职员访日团到日本的东京、福井和大阪进行了友好访问。 相似文献
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世界比较教育论坛大会综述 总被引：3，自引：1，他引：3
2002年10月14日至16日,世界比较教育论坛在北京师范大学举行。这是全世界比较教育学者的一次盛会。本次大会的主题是:“全球化与教育改革”。来自五大洲26个国家和地区的160多位代表参加了大会,大会共收到论文98篇。大会主要讨论了以下问题: 相似文献
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我早在2019年9月就定下了寒假时带妈妈去泰国、马来西亚两国游玩的行程计划。这次行程预计15天,从1月18日到2月2日,可事实上我们在1月26日就另行买票回国,提前结束了行程,而原因就是——新冠肺炎。少年时期,我一直觉得背着背包环游世界是一件很酷的事情。于是从上高中起,我就有意识地锻炼自己怎么订酒店和机票更划算、怎么做好详尽的攻略。如今,国内除了福建,其他省份我都有旅游过,国外也去了法国、意大利、比利时等十几个国家,基本上都是自己独自一人旅行,遇到过各种各样的情况。正是拥有了这些旅行经验,我对自己能力很有信心——我也许无法避免问题,但不论怎样的情况,我都相信自己可以掌控。 相似文献
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我随中国基础教育教职员访日团A分团于2007年10月16日至29日对日本的基础教育进行了考察。期间,听取了日本文部科学省及干叶县八街市教育委员会官员有关日本基础教育情况介绍,访问了东京都及干叶县八街市共7个公立教育机构,其中幼儿园1所,小学4所。初级中学1所,特别教育支援学校1所;参观了日本科学未来馆等4个文化设施。 相似文献
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2008年6月14日至9月14日,在西班牙城市萨拉戈萨举办了主题为“水与可持续发展”的世界博览会。此次世博会是介于日本2005年爱知世博会和中国2010年上海世博会两个注册类世博会之间的专业类世博会。 相似文献
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我随中国基础教育教职员访日团A分团于2007年10月16日至29日对日本的基础教育进行了考察。期间,听取了日本文部科学省及干叶县八街市教育委员会官员有关日本基础教育情况介绍,访问了东京都及干叶县八街市共7个公立教育机构,其中幼儿园1所,小学4所。初级中学1所,特别教育支援学校1所;参观了日本科学未来馆等4个文化设施。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2019,(3):71-71
现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一。现将2019年上半年度活动的有关事项通知如下:一、活动时间:语文/南京4月12日至14日,深圳4月19日至21日,厦门/泉州5月17日至19日,扬州5月24日至26日数学/深圳4月12日至14日,南京4月19日至21日,扬州5月17日至19日,厦门/泉州5月24日至26日。 相似文献
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日本教师人事制度及引发的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
2003年11月26日至12月9日,我有幸作为“中国教师基础教育访日团”的一员,对日本的基础教育现状进行了为期两周的考察。访问期间,我们参观了东京学芸大学(即东京师范大学),拜访了岛根县教育委员会和县立松江教育中心,考察了圣德学园等十几所中小学校,有机会比较直接地近距离地了解日本的教师人事制度。早就听说日本教师的社会地位很高,收入也比一般 相似文献