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相似文献
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1.
多媒体教学是将现代信息技术应用于课堂教学的一种新型教学方式和手段。多媒体教学手段的使用,引起传统教学特点和教学规律的变化。本文指出,多媒体教学方式下课堂教学将向立体化教学发展,学生对信息的处理能力将获得空前提高,教师的职能会由传道解惑向更宽领域延伸。  相似文献   

2.
新课程改革中课堂教学广泛使用现代化教学手段,对加强教学效果和提高教学质量,有很好的促进作用。但新课程改革中现代化教学手段运用的唯技术主义倾向,必须引起高度警惕和极大重视。多媒体教学手段理应使新课程改革如虎添翼,提高教师专业能力,促进学生形象思维向逻辑思维过渡。新课程课堂多媒体教学要为教学目标服务,在多媒体教学时代的新课程课堂教学中,必须确保教师的主讲地位,遵循基本教育规律和课堂多媒体教学原则。  相似文献   

3.
新课程改革中课堂多媒体教学再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程改革中课堂教学广泛使用现代化教学手段,对加强教学效果和提高教学质量,有很好的促进作用.但新课程改革中现代化教学手段运用的唯技术主义倾向,必须引起高度警惕和极大重视.多媒体教学手段理应使新课程改革如虎添翼.提高教师专业能力,促进学生形象思维向逻辑思维过渡.新课程课堂多媒体教学要为教学目标服务,在多媒体教学时代的新课程课堂教学中,必须确保教师的主讲地位,遵循基本教育规律和课堂多媒体教学原则.  相似文献   

4.
多媒体教学已经成为高等学校课堂教学的必要手段。多媒体教学对教学资源的优化作用能提高学生的学习兴趣;多媒体教学的高度集成性和综合控制性,增强了学生的认知能力;多媒体教学的高信息储存量,扩充了学生的知识面,提高了教学的效率。但是,多数高校教师在多媒体教学中却存在:机械地照搬教材的多媒体教学与教学原则和教学方法的脱节现象;CAI课件设计单一枯燥和课堂讲授照本宣科与学生缺乏交流等缺陷;多媒体课堂教学中缺少多种语言和多种教学方式的应用;以及缺乏更高层次的多媒体教学的运用等问题。所以认识多媒体教学的特点和作用,克服目前高等院校课堂教学的误区是当前高校迫切需要解决的问题。  相似文献   

5.
论多媒体对古代文学教学的促进作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着计算机信息技术的快速发展,多媒体教学手段目前已经广泛应用于高校课堂教学之中。与传统教学手段相比,多媒体教学集各种信息传输手段于一体,信息容量大,形象直观,具有很强的真实感和表现力,为教育教学带来了新鲜的气息。不过,高校教学的特殊性使多媒体技术的引入并非总是一片赞  相似文献   

6.
李欣雨 《教师》2012,(25):94-94
在当前的初中美术教学改革中.教学手段的进步为教学活动的有效开展奠定了良好的基础,尤其是多媒体教学手段的普及,更是如虎添翼。但是,在多媒体教学手段的运用中.部分教师也走进了误区,具体表现为运用多媒体手段将课堂中信息量无限扩大.甚至超出了学生的接受速度,将多媒体手段作为了表演的工具,忽视了师生互动与当堂演示的作用,本末倒置。本文主要针对当前初中美术多媒体教学的几点误区进行分析研究,并提出针对性解决措施。一、当前初中美术教学中存在的几点误区(1)课堂信息超量,学生无法完全接受。和以往的教学手段相比。多媒体教学手段在蕴含的信息量方面达到了所有教学手段的巅峰.但是部分教师走进了另一个极端,就是运用多媒体教学手段为课堂教学补充了过量的教学信息。向学生演示大量的有关教学内容的作品图片或者视频材料.学生在整个教学课堂上应接不暇,实际上留下的印象并不深刻。  相似文献   

7.
<正>近年来,多媒体教学手段在高中政治教学中发挥了积极的作用,政治教师应当紧扣教育现代化脉搏,将多媒体教学手段的作用充分发挥出来,调动学生学习积极性,优化政治课堂教学,提高思想教育成效。一、多媒体在高中政治教学中的作用分析1.有利于课堂信息容量增加。和传统教学手段相  相似文献   

8.
随着社会的发展.以多媒体为代表的现代技术手段以其不可比拟的优势,丰富课堂教学内容,改革课堂教学手段,以全新的视角向我们传达着教学的魅力。运用多媒体教学是现代教学改革的必然趋势.也是课堂教学的重要手段。新课程改革标准明确提出.要利用计算机和多媒体教学软件,  相似文献   

9.
网络技术为核心的信息技术在教学上的应用已由开始时的优质课、示范课上“表演”、“点缀”正式向教育的主阵地—课堂教学迈进。通过教学尝试。我已经认识到现代化教学手段在课堂教学中的巨大魅力。但如果把握不好,就达不到应有的教学效果,多媒体教学有着其它教学手段不可替代的优越性。  相似文献   

10.
随着计算机信息技术的快速发展,多媒体教学手段目前已经广泛应用于高校课堂教学之中。与传统教学手段相比,多媒体教学集各种信息传输手段于一体,信息容量大,形象直观,具有很强的真实感和表现力,为教育教学带来了新鲜的气息。不过,高校教学的特殊性使多媒体技术的引人并非总是一片赞许之声,具体教学实践也的确存在这样那样的问题。我们认为多媒体教学手段的应用总体而言是积极的、有益的,  相似文献   

11.
多媒体课件在五年制高职数学课堂教学中得到了广泛的应用,但也随之出现了一些新问题,本文深入分析了多媒体教学和传统教学各自的优势和缺点,提出了将传统教学和多媒体教学相结合的教学手段,以期提高五年制高职数学课堂教学的效果。  相似文献   

12.
在小学语文教学工作中,教师一定要充分发挥教学手段的作用,尤其要将现代媒体的作用充分发挥出来,立足于多媒体教学手段影音展示生动形象及信息量大的优势,将信息化教学手段的运用融入教学方案设计之中,从课前信息搜集、课堂教学互动,以及教学专题活动等方面综合着力,使其成为教学成效提升的强劲动力。  相似文献   

13.
气象课堂多媒体教学与“案例教学”的实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体教学技术是现代课堂教学常用的教学手段,由于学科教学内容的特殊性,多媒体教学是气象气候最适合的教学手段。在气象课堂教学中实践了"案例教学",并与多媒体教学手段相结合,提高了课堂教学质量,强化学生的主体学习地位。  相似文献   

14.
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学效率能够起到事半功倍的作用。当今网络信息的飞速发展与传播使多媒体教学进入课堂成为必然,在体育教学中采用计算机多媒体教学必然成为今后教学改革的一个方向。[第一段]  相似文献   

15.
多媒体教学“登上”三尺讲台是教学改革的必然。多媒体教学的应用.给教育界带来了新的气象,使课堂教学得到全而的改观。多媒体技术引入到教育教学领域,不仅仅是作为教育教学手段,他将从根本上影响和改变教育思想、教育观念和教育模式。  相似文献   

16.
运用多媒体教学手段 创新目标教学的理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今,随着我国经济和科学技术的迅猛发展,多媒体教学异军突起,已逐渐成为课堂教学的“新式武器”。多媒体教学是以计算机为中心处理多种媒体信息的技术(计算机技术和视听技术)综合在一起组成的优化教学系统。多媒体教学手段作为课堂过程的一个重要要素,以崭新的姿态走进目标教学改革的课堂,并以它本身具有的特点,不断创新目标教学理念。  相似文献   

17.
随着多媒体信息技术的迅速发展,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要途径,所以化学教师的进修培训也应把多媒体教学手段的使用列入重要的学习内容。但在具体教学过程中,我们往往只注重对多媒体教学手段使用方法的培训,而忽视了对它的综合评价,使参训教师不能全面、正确理解其作用,使用也就不尽科学。本文针对这个问题进行了讨论,以供同行们参考和商榷。一、多媒体教学手段的功能和优势多媒体教学手段集现代影音技术于一体,其主要功能和优势表现在:1.具有很强的真实感和表现力,能改善课堂教学环…  相似文献   

18.
为了提高现在高中化学的教学效果,高中化学教师可以借助现代信息技术优势,将先进的教学思想、现代多媒体教学模式等现代教学手段进行有效整合,使得高中化学课堂教学在教学理念和教学方法上有所转变,从而达到良好的高中化学教学效果。  相似文献   

19.
英语教学过程中,利用多媒体不仅可以最大限度地向学生提供生动形象的信息,而且还可以充分调动学生学习英语的主动性和积极性,优化英语教学,提高课堂教学效果。充分利用多媒体手段创设情境,激发学生学习兴趣;利用多媒体教学手段,吸引学生兴趣,培养口语交际能力;三、利用多媒体手段加强口语教学、规范语音、语调;运用多媒体手段反馈教学信息,提高教学效率。  相似文献   

20.
多媒体教学手段对增强《机械制图》课的教学效果具有重要意义。一个好的多媒体教学手段有利于激发学生的学习兴趣;有利于培养学生的空间想象力;有利于增加学生的感性认识。用多媒体教学可以增大课堂教学的信息交流量,突出教学重点、难点,使学生在提高教学质量。  相似文献   

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