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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
期待与批判:大学生的电视观   总被引:2,自引:2,他引:0  
大学生是电视观众里一个比较活跃的阶层,年轻、生活单纯、善于汲取各种时尚、思潮,又充满批判精神。1997年北京高校陆续在学生宿舍安装电视机,改变了学生观看电视的习惯和校园电视文化。为了研究大学生收视行为与影响,2000年11月至12月,北京师范大学艺术系九九级研究生进行《北京大学生视野里的中国电视形象调查》,调查范围是北京23所大学的在校大学生。在访问的23所大学中,清华、北师大等13所大学由学校安装电视,北大、人大等10所大学没有统一安装电视,但受访的学生大部分有收视条件。调查采用随机抽样方式,共发放问卷1140份,回收有效答卷1027份。这次调查既可以显示大学生的心理特征、精神气质与行为特点,又可以考察中国电视的成功与缺憾,以及影像文化中成长的一代人的电视观。  相似文献   

2.
本文在民族志整体观视域下从作为物、技术与媒介的电视阐述托台村日常生活中的电视使用。研究发现,托台村维吾尔族的电视使用受到房屋格局、家庭经济状况、政策规定、自身利益诉求、族群文化规范等因素的影响,形成具有特色的电视物理空间位置、家庭成员收视关系和电视使用特点。  相似文献   

3.
近年来我国人口老龄化趋势日益严峻,预计到2022年左右,我国将由老龄化社会进入老龄社会.我国电视市场同样呈现出整体观众日均收视时长下降,老年人日均收视时长却增长的趋势.老年人是电视收视贡献最大的受众群体,也是电视最忠实的观众.由于老年电视节目数量少,我国大部分老龄人口的电视节目观看需求和精神文化需求无法得到满足,本文通过对交互式网络电视的使用现状对老年人的媒介诉求进行研究,为媒体提升老年交互式网络电视的过程提供借鉴,促使交互式网络电视对老年人这种特殊群体的重视,从而解决老年群体的媒介诉求.  相似文献   

4.
史薇 《青年记者》2020,(9):44-45
在当今时代,使用新媒介上网搜索、购买、评价、消费各种信息产品和服务已成为大学生日常学习生活的常态.为了解大学生网络信息消费现状和诉求,探讨该群体网络信息需求满意度的影响因素和提升路径,为高校、政府等相关服务和管理部门提供参考,中国人民大学统计调查协会最近在北京10所高校开展了“首都高校大学生网络信息消费及需求调查”.调查共发放2200份问卷,回收有效问卷2100份,问卷有效率达95.45%.  相似文献   

5.
中国有3亿多少年儿童,是我国最大的电视收视群体。电视作为现代化的大众传播媒介,对儿童的生长发育、心理性格塑造以及知识的获取都起到了重要的作用,是儿童在学校教育之外的另一个重要教育工具。中国社会科学院新闻与传播研究所研究员卜卫,曾做过一个儿童在不同需要下对媒介的选择的调查。供选择的媒介有8种,所调查的有当需要放松的时候,当需要有人做伴的时候,当需要学习社会生活的时候等15种情感需求。结果显示,在供选择的8种媒介中,电视在15种需要中,有5次选择率是最高的。可见,电视在儿童的媒介需求中占有最重要的地位。因此,儿童电视的…  相似文献   

6.
媒介使用在老年人的闲暇生活中发挥着重要的作用,且老年人闲暇时间对电视的媒介接触和使用位居其他媒介形式之首。本文以在城市居住的老年群体为研究对象,通过分析老年群体对电视及网络新媒体的收视、使用态度,探讨电视与社交媒体相结合的发展优势,为媒介融合趋势下的媒介形态和发展提供借鉴作用。  相似文献   

7.
随着科技的发展,手机成了一个新的媒介融合体,它包含了手机报纸、手机电视、手机广播、手机上网等多种媒介功能.而手机上网是手机最常用的媒介功能,也被越来越多的大学生所接受。但关于大学生手机上网的定量调查基础上的实证研究却少之又少.笔者以及其所在的团队对合肥市6所高校的1904名学生进行了关于手机新媒体的使用状况的调查,结果有1453名学生使用手机上网,上网率占到76.3%。本文将重点分析在合肥市高校学生当中手机上网的使用现状、受众评价、存在的不足等。  相似文献   

8.
宋娟 《东南传播》2012,(9):119-122
大学生群体是新兴媒介的高接触者,也是未来媒介的主体受众。本文以湖北师范学院学生为样本对象,通过问卷调查方式分析和研究了大学生群体对手机电视的认知和使用情况,了解到大学生群体对手机电视这一新兴媒介的认知度较高、需求度高,但使用率低。同时,立足大学生手机电视用户的开发问题,探索新兴媒介满足大学生受众群体需求的方法,旨在为其扩大市场占有率和社会影响力提供借鉴。  相似文献   

9.
康丽雯 《东南传播》2012,(8):134-136
本文结合田野考察和文献资料法,通过对当地群众收视调查和个案访谈,结合当地独特的宗教民族文化,对甘南藏族地区的电视媒介传播效果,即当地群众对现代社会的认知状况做了研究和分析。  相似文献   

10.
在媒介融合环境下,随着电视节目播出模式的变化,电视受众的收视方式、收视行为、收视需求和互动方式都相应发生了变化。文章在受众分化和媒介融合两个维度对受众媒介接触行为进行了研究。针对电视受众的流变,提出电视媒体应利用网络平台的互动性加强优质内容的传播,促使电视受众的回流,产生实际观看行为,并以网络平台优势,融合更多的视频用户,完成其传统观众经营方式的升级。  相似文献   

11.
媒介素养具体讲就是指公民掌握媒介知识和媒介能力。包括媒介理解、媒介应用能力和媒介创造能力的总和。作为受过高等教育的大学生,他们的媒介素养如何呢?本文通过问卷调查,实证研究江西高校井冈山大学、南昌大学、江西师范大学、赣南师范学院等大学生媒介使用情况、媒介理解能力和媒介接受能力等媒介素养状况。分析大学生接触报纸、电视与广播以及新兴媒体互联网、手机的特点,  相似文献   

12.
广播在与报纸、电视媒介竞争中要了解自己的听众对象,了解他们的构成和需求,以便更好地调整节目为听众服务。大学生听众群体作为特殊的听众对象,了解他们的状况及心理特点,在此基础上对节目做出调整与改进,其意义不仅是完善节目自身和满足大学生听众的需求,而且对于广播在激烈的媒介竞争中,如何发挥自身的传播优势以自己的优质名牌节目争夺受众市场,繁荣广播业,也具有启示价值。 一、大学生收听广播的基本状况 听广播在大学校园是一种非常普遍的行为,可以说是大学生精神生活的一部分,有相当多的同学甚至把听广播当成是自己的业余…  相似文献   

13.
黄岩 《新闻传播》2010,(4):22-22
在社会转型过程中,电视媒介对消费生活的关注达到前所未有的程度,以商场购物、住房装修、购买和使用汽车等消费行为为主要内容的节目在电视节目构成中所占比重越来越大。电视传播与消费快乐主义也因其社会内在需求及消费过程中的成功市场化等因素契合在一起,而如何把握好传播的度,是新闻工作者因该关注的。  相似文献   

14.
经过近20年的发展,收视率已经成为电视行业使用最为广泛的节目评估指标,成为衡量节目时段价值、决定广告投放、调整节目设置、反映受众需求的重要标准。但是,我国收视调查市场尚未成熟,在快速发展过程中,行业监管缺位状况日渐突出,收视调查行业失范现象亦相当严重,业内外人士对收视调查的关注已经从技术层面转向行业体系层面,业界加强行业监管的呼声非常强烈。探索建立收视调查行业监管机制具有重要的理论与实践意义。  相似文献   

15.
本文从大学生的媒介消费倾向、媒介需求特性、对各类新闻报道满意程度的评价、对新闻媒体存在不足的认识4个方面,就当代大学生的媒介需求问题进行了调查分析.  相似文献   

16.
2013年,面对新媒体的冲击以及对有限受众资源争夺愈演愈烈的局势,电视台和节目制作方在政策与市场的夹缝中不断探寻着变化,利用自己所长力求在竞争中取得优势。本文基于CSM媒介研究所有调查城市收视调查数据,对2013年中国电视收视市场的总量特征、受众变化及节目竞争格局进行回顾分析,以期在不断的变化中找寻电视市场的走向。  相似文献   

17.
丁颖 《声屏世界》2016,(1):183-184
2015年12月21日,CSM媒介研究与欢网科技举行战略合作发布会,宣布共同开展智能电视大数据在电视收视领域的研究,携手推动和建立智能电视收视大数据的标准化应用,同时开展智能电视多维数据的研究应用。对于双方的战略合作,CSM媒介研究董事长唐世鼎先生指出,本次合作集结了CSM在收视率调查领域的权威性资源和欢网在智能电视大数据上的优势。  相似文献   

18.
《声屏世界》2008,(12):65-65
在第15届中国国际广告节上,公交移动电视媒体集团世通华纳发布了由著名媒介和资讯集团尼尔森执行的——中国公交移动电视收视调查。根据本次全国11个城市公交移动电视受众全景的调查结果,公交的人口占比均高于75%。  相似文献   

19.
上海交通大学媒体与社交学院针对大学生使用手机习惯开展了一系列调查,调查内容涉及手机使用习惯、使用原因、对手机功能的认知、媒介使用情况、社交习惯等内容,试图从中分析大学生手机使用情况的特点。笔者在该项调查中,着重分析男女大学生在手机社交方面展现出的不同特点,形成性别与手机社交需求相关的初步结论。  相似文献   

20.
2009年度未成年人电视媒体收视行为调研报告(上)   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着影视传媒产业的不断兴盛繁荣,电视文化对社会的影响日益广泛与深刻。特别是对未成年人来说,相对于传统的家庭与学校教育,电视媒介以其特定的传播影响力对其世界观、价值观、人际关系、道德观等诸多社会人格方面,起着特殊的潜移默化作用。本文结合2009年度未成年人影视收视行为调研活动的相关数据,旨在对未成年人的收视状况、对文化类节目和民族电视作品的审美接受、对动画节目的认知与消费、对网络游戏的认知及行为影响,未成年人的价值观和行为影响等方面作深入分析,并针对未成年人的心理特点,提出了强化媒体管理者在政策上的宏观调控力、提升媒体从业者的媒介素养和节目制作能力、改善未成年人在网络游戏中的恶意行为等对策建议。  相似文献   

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