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翻开陈金荣校长的简历时,我们不禁惊叹:21岁进入北京市朝阳区劲松第四小学执教,八年教坛耕耘,成为一校之长;30岁开始全面主持学校工作,十年磨一剑,带领学校进入朝阳区首批素质教育示范校行列……2001年以来,先后被评为北京中青年骨干 相似文献
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<正>翻开陈金荣校长的简历时,我们不禁惊叹:21岁进入北京市朝阳区劲松第四小学执教,八年教坛耕耘,成为一校之长;30岁开始全面主持学校工作,十年磨一剑,带领学校进入朝阳区首批素质教育示范校行列……2001年以来,先后被评为北京中青年骨干 相似文献
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在淄博市张店区凯瑞小学的文化体系中有这样两个关键词:"生长""阳光"。其价值与魅力,在于这两个词所代表的不仅仅是一个文化符号,更是一种生命状态和生活方式,是一幅在校园里流动着的生命图景。深入其中,你会不由想起杜威所言:教育即生长。同时,你更会看到这所年轻的学校是如何为此做了一个生动的注脚。流连其中,你不得不感叹:在凯瑞小学,生长的气象就是最美的气象,生长的姿态就是最美的姿态。一所才刚刚走过五年历程的新建学校,其"生长"文化的根系在哪里?究竟是什么力量,支撑起了"阳光凯瑞"这个越来越响亮的教育品牌?当带着一个个问号走近这所学校的领航者——翟克兵校长,听他谈教育、谈文化、谈学校中的人和事时,一幅以阳光为底色、主题为"生长"的美丽画卷也在眼前徐徐展开——一位怀揣着阳光的校长,一路追求着教育根深叶茂繁花满枝的生长气象,与师生留下了一路因生长而共同收获幸福的印记。 相似文献
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如何管理学校,实现人尽其才、物尽其用、财尽其力,如何把教师的心聚起来,使他们忠诚人民的教育事业,以主人翁的责任感为建设学校、振兴学校,为实现办学目标而尽职尽责?我认为关键在于校长做与用的智慧。一、做人:守住灵魂,虚怀若谷,进取不止(一)公家的东西有记号俭以生智,廉以生威。公私分明,这是对校长的基本要求。在廉政方面我们坚持了三项制度:一是坚持重大经济活动集体议事制度,学校 相似文献
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责任教育让人内省不疚陶继新:蒋校长,您好!我们知道,您自2005年担任泰州中学校长以来,追求科学、理性、和谐的高品位教育,靠爱心、责任、智慧教书育人治校,提出了倡导负责任的教 相似文献
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郑杰 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(10):35-37
梅:上次我们谈到校长的权力大小问题,您让我不要在这个问题上想太多,您说校长经常要陷入"情、理、法"的冲突中,您主张"法至上",可我总摆脱不了感情用事.在和教育局的关系上,那不难办,局领导们爱护我们青年干部,对我和我们学校还是挺照顾的.可是,在学校里,老师们可不会因为我是年轻女干部就不把我当校长了. 相似文献
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有这样一位教师，中师毕业即踏上高中讲台，短短几年后经过刻苦自学就获得研究生学历，学习、反思成为其不懈的追求；也正是这种勤奋好学、严谨执教、痴心教育的精神，使得他26岁获得全国优秀教师的殊荣，32岁成为全市最年轻的高中校长。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(5)
在江西丰城有句顺口溜:一中来了朱海斌,家长学生都放心,教师工作有干劲,校园面貌月月新。近日,记者采访了这位神奇而又平凡的朱海斌。朱海斌1983年师范毕业后就开始了他的执教生涯,1997年走上了校长的岗位。10年来,先后在丰城市荣塘中学、剑光中学和丰城一中任校长。在荣塘中学,他将一个名不见经传的乡村初中,发展成中考成绩连 相似文献
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应读者要求,经过认真构思和筹划,在新的一年里,“校长治校”栏目更名为“现代校长”。新栏目下设“治校良方”、“用人之道”、“一家之言”、“校长漫笔”等子栏目。我们希望以更广阔的视角和更积极的姿态关注校长管理工作的各个侧面,以更具冲击力和吸引力的形式与内容为您服务,以更鲜活的管理实践和更科学的教育理念陪伴您的成长。希望能得到您一如既往的支持,也迫切希望您多提宝贵意见和建议。 相似文献
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与上海市重点中学——七宝中学校长仇忠海这个名字连在一起的,是这样一串荣誉的光环:全国优秀教育工作者、上海市劳动模范、上海市“十佳”校长。一位如此知名的重点中学的校长该是什么样子呢?记者多少带着几分猜测来到七宝中学。出乎意料的是,浓眉方脸、气质儒雅的仇校长非常热情爽直。他与记者相对而坐,娓娓叙谈:谈教育理想,谈学校工作,谈课程改革;既非常前瞻,又高度务实,同时充满了面向教育现实的理性反思……在我们交谈的过程中,不断有请示工作的人进来,仇校长和颜悦色,干脆利落,几乎三言五语就处理完一件事情。记者不由慨叹:有这样—位目光高远、智慧豁达、精明干练的校长,七宝中学有什么理由不蓬勃发展呢? 相似文献
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包天仁 《通化师范学院学报》2006,(12):5-8
包天仁教授(以下简称“包”):王督学您好!感谢您来参加全国外语实验学校校长论坛。请您籍此机会接受《基础教育外语教学研究》杂志对您的访谈。我们今年的访谈主题是教师教育,主要是教师培训的问题。首先能否请您谈一下,我国的素质教育工作是何时开始的? 相似文献
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人工智能时代的教育是我们大显身手的教育新时代。未来已来,我们要主动拥抱未来。作为广东省信息化中心学校,就要有信息化2.0时代的格局和担当。--梁哲访谈者:梁校长,您好。非常感谢您接受本次专访。据了解,《湛江市爱周高级中学中长期发展规划(2015-2024)》提出,未来十年,将通过智慧校园建设把学校发展成为一所具有"高水平、高品位、信息化、现代化的高中学校",请您谈谈学校开展"智慧校园"建设的思路。 相似文献
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祖国,欣逢您的生日,我们把壮丽的青春献给您,愿您永远年轻、活泼;我们把满腔的赤诚献给您,愿您永远刚毅、蓬勃;我们把智慧和胆量献给您,愿您永远昂立、强盛! 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(1):F0003-F0003
一个追求着生活质量和幸福指数的凡人,一个执着于自己教育梦想的取经者,一个庆幸地找到了自己的教育实践田地并挥汗耕耘着的学者和校长.这就是他--陈峰,湖南师范大学教育系八二级的校友. 1989年研究生毕业后留在母校的他,一边执教和研究,其研究成果在<教育研究>等权威杂志刊发过;一边跟随郑和钧教授跑了大半个湖南,在教育改革的实践中吮吸着智慧."做点对教育实践有实际价值的事情"的想法逐渐主导着他的行动. 相似文献