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1.
简论武则天对唐代文学发展的贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
王权 《忻州师范学院学报》2003,19(2):25-26
武则天对推动唐代文学发展的贡献表现在：其对文学的爱好，对文人的重视，激励了文人的文学创作；其选士制度的改进，扩大了文学创作者的队伍；其对政体的改革，为文学创作打开了禁区，并提供了丰富的素材；其抬高道释两教地位，拓宽了思想领域，丰富了文学创作的形式与内容；其杀戮宗室大臣、打击豪强势力，为文人提供了可供竞争的官位，也引发了文人抒发感慨的激情。 相似文献
2.
倪培强 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
五四新文化运动以“救亡图存”为其根本目的，既适应了时代需要，也影响了其对文化，学术问题的深对研究；既反对了旧传统，高扬了“民主”和“科学”，也对其进行了形式主义乃至激进主义的理解。它最终选择以马克思主义理论为指导，走社会主义道路，既是其最大的历史成就，也是其内在逻辑之必然。 相似文献
3.
本文在“互联网热”的背景下，力图冷静，审慎，全面地看待互联网对教育的影响，对网上的信息情况做了介绍，把互联网定位于位工具，资源，指出了其对教育作用的局限性，对一些热点问题结合我国国情提出了自己的看法，概括了其对受教育者伦理，心理等方面的影响，并且分析了原因，提出了应采取的对策，使其更好地为教育服务。 相似文献
4.
郑永朝 《聊城师范学院学报》2005,(3):103-105
戈尔巴乔夫上台后，在苏联内外交困的情况下，他提出了其“新思维”，推行“新思维”外交。苏联对东欧的政策是其“新思维”外交中的一个重要内容。在对东欧的政策中，戈尔巴乔夫提出要改变以往苏联对东欧的政策，尊重东欧各国独立探索适合本国发展的道路，鼓励和支持东欧各国改革。虽然其对东欧的政策中有不少合理之处，但也犯了严重错误。我们要对其政策辩证地对待，对其合理成分予以借鉴。 相似文献
5.
私营企业主的社会属性辨析 总被引：1，自引：1，他引：1
私营企业主参加劳动，创造了财富，对社会作出了贡献，是社会主义的建设者，其财富，有其劳动所得，但主要来自于剥削所得，所以又是剥削者。私营企业主对社会的贡献应该肯定，但贡献只能说明其一般社会属性，确定其特殊社会属性，要从他们在社会分工中的地位，对生产资料的占有关系、收入的来源和分配状况去判断。 相似文献
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解释了税收法定主义的含义，阐述了其起源，并强调了税收的特征，进而对税外收费的弊端进行了深入细致的剖析，对清费立税提出了改革的建议，并说明了其重要意义。 相似文献
7.
端午节文化及其旅游价值探析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对端午节旅游资源的特点分析，揭示了其物质、行为、精神文化的内涵。在此基础上，通过对其现状衰落的内因和外因分析，指出了端午节文化的继承与创新，并对其旅游价值的实现做出建议。 相似文献
8.
关于互惠系统的捕获优化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
对两种群互惠系统的捕获问题进行了全面的研究，先将模型一般化，并对其进行定性分析，讨论了其生态学意义，对于最优捕获策略问题做了更实际的改进，得到了较好的结果。 相似文献
9.
电路仿真软件EWB及其在模拟电路实验教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
李勤 《乐山师范学院学报》2002,17(4):89-91
对电路仿真软件EWB的用途，特点，重要性及其用于实验教学的意义作了介绍，并将其引入模拟电路实验教学，举例对三个模拟电路进行了仿真分析。 相似文献
10.
黄亚妮 《世界职业技术教育》2004,(6):5-7
对于德国FH这类高职教育，抓住了其实践教学就找到了钥匙。本对德国FH这种典型的高职实践教学模式的特色进行了剖析，认为其特色可以概括为“企业主导注重实践过程管理型”，并论述了其依据，进行了评析，以期对我国的高职实践教学有所启示。 相似文献
11.
西夏文化一个突出特点是多元性,这与西夏实行开放的国策密不可分。深厚的民族基础,以及经济、政治、文化上的因素决定了西夏文化的多元性。西夏文化的多元性体现在诸多方面,如制度、艺术、宗教等等。 相似文献
12.
《聊斋志异》的思想价值主要在其寓意,而其艺术价值之一则体现在与古人赋物传神之诗艺传统相关的以“神”致“幻”的审美特色上。从意象层来看,《聊斋志异》工于赋物,而其胜处不在“形奇”而在“神幻”;从意境层来看,《聊斋志异》工于造境,其胜处不在“事奇”而在“境幻”。《聊斋志异》正是以其颇富诗意的意象之神、意境之幻成为极具民族特色的艺术精品。 相似文献
13.
本文试对哲学心理学及其体系、科学心理学及其体系、心理学哲学及其体系、元心理学及其体系、心理学学及其体系、脑理学及其体系、思行学及其体系以及它们之间的相互关系进行追问并进行探索回答。 相似文献
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比较教育的若干特征（提纲） 总被引：1，自引：0，他引：1
当代哲学社会科学的新发展使比较教育开始从把“比较”作为学科基本特征的尴尬中解脱出来。结合对比较教育的历史、比较教育研究的实践和它在当代教育发展中的作用的考察,作者揭示出比较教育的若干特征,即视野的国际性、意识的全球性、研究对象的当代性、理论框架的跨学科性、作用的前沿性和理论的流变性与革新性。 相似文献
16.
吕崇龄 《昭通师范高等专科学校学报》2006,28(2):34-37,42
《雨滴乌蒙》选材范围宽广,内容丰富多彩,主题鲜明突出,寓意深刻隽永,形象具体生动,感情真挚强烈,结构自由灵活,构思精湛巧妙,语言清新优美,表现手法多样,篇幅短小精悍,风格质朴自然,形成独特的审美特征。 相似文献
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认识丽江旅游业的现状，澄清认识上的“误区”，加强旅游发展理论研究，提高旅游产品的化含量，发展生态旅游，实施“政府主导型”战略，促进丽江旅游业的可持续发展。 相似文献
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洪江古商城是我国江南民居古建筑之精典,具有极高的旅游开发价值。在当前的旅游业发展中,其优势与劣势并存,机遇与挑战同在。为加快洪江古商城旅游业的发展,必须采取政府主导、科学规划,挖掘内涵、打造品牌,加强管理、健全体制,加快建设、强化保护,加大投入、整合开发等措施。 相似文献
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左双菊 《云南师范大学学报(教育科学版)》2009,(3):23-26
文章主要对位移动词“来”的代动用法进行了考察。文章在指出“来”的代动现象及其判别标准的基础上,对“来”代动用法的成因、“来”作为代动词用法的替代条件及其在对外汉语中的教学应用进行了探讨。认为：动词“来”的语义泛化和动词“来”的强位移性特征是“来”出现代动用法的主要原因,而“来”后自身宾语成分的变化则促成了其代动用法的发展;“来”的代动用法受到了句法、语义和语用不同程度的限制;在对外汉语教学中,这一用法又偏于灵活,不好把握,所以最好采用深入浅出、封闭式的教学方法,选定切入点,并结合常规中的典型用法进行教学。 相似文献