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1.
康全安 《四川师范学院学报》2004,(4):122-124
设计艺术纹饰的形态变化自古就有；艺术设计中艺术形态及构成样式，无不存在一个“变”字。“变”蕴涵着美，美是一切物象变化的基础；艺术设计的形变就是要用古代文化的神韵和寓意与现代视觉心理感观，赋予表现形态和构成样式以新的内容。 相似文献
2.
构成学自产生之日起，就被广泛的应用于各类设计学科的基础设计教学中，是以认知、体验、创造为核心的新的设计教学方法。它在认知中研究如何创造形象．以及形象与形象之间的有机联系，不仅需要掌握现代艺术设计在视觉传达上所表现出的基本特性，还要具有现代艺术设计的基本特性，这些特性对培养学生在设计艺术形态和美学规律的探索中如何把握先进的与时俱进的艺术形态起到了非常重要的作用。 相似文献
3.
构成艺术是现代任何艺术设计的重要基础理论,也是培养现代艺术设计人才的基础课程。将构成艺术结合到现代标志的设计教学之中,是引导学生设计出具有主张性、时代性和国际性的现代标志的关键。 相似文献
4.
创新思维是现代设计的核心,艺术设计诞生于艺术探索的土壤.本文从现代职业技术教育中的艺术设计出发,探讨了设计进步与发展的本质,分析了职业技术教育艺术设计中的重技术轻艺术修养的现象,并由此提出应在现代设计中坚持艺术创新思维的重要性. 相似文献
5.
我们的艺术设计教育无论从设计形式到艺术语言都受到西方设计教育的强烈影响,传统民间艺术形式与审美趣味快速地被抽象的、几何的视觉符号所取代.因此,我们要重视对江苏民间艺术的继承与发展,充分抓住江苏民间艺术的区域特色,和丰富内涵,同时建议构建具有民族性、地域性的艺术设计教育体系,突显现代设计理念立足地方民间文化优势办出艺术设计教育新特色. 相似文献
6.
现代设计教育中艺术与技能相互依存。文章从传统的工艺美术开始探讨,突显其弱视艺术设计中重艺轻技的弊端,然后全面阐述了艺术设计教育在各个领域中都必须是艺术与技能的完美结合,从而体现现代艺术设计教育中艺术与技能培养作用并重。 相似文献
7.
本文主要阐述构成艺术包括平面构成、色彩构成、立体构成三种课程,构成艺术是艺术设计中的基础课程,服装设计、广告设计、环境艺术设计、工业设计、染织设计等一些设计专业,都离不开构成艺术,构成艺术是在进行所有艺术设计中不可缺少的必修课程. 相似文献
8.
马小莉 《漯河职业技术学院学报》2009,8(4):161-162
三大构成是现代设计学科的基本框架,是现代美学应用于设计学科构成形态的基础训练体系,是设计学科必修的专业基础课。三大构成以其科学的创造性思维和抽象的艺术表达方式,体现了现代设计教学的崭新理念和多维的教育思想。 相似文献
9.
在艺术设计教育基础课程体系中,不再单独开设平于构成、色彩构成、立体构成课程,而是在素描、色彩、图形设计等课程的教学中融入“三大构成”相关知识内容。这样有助于学生超越写实模仿,在写生的基础上,解析出抽象形态,从而创造出全新的形态,探索艺术表现语言的多样性,以及理性而逻辑的表现力。 相似文献
10.
形态构成课程教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在创新教育信息化时代背景下,作为艺术设计基础教学中的形态构成课程,从教学内容、教学方法、教学手段等诸多方面均难以跟上时代发展的步伐,面对当前的课程教学现状,探讨形态构成课程的教学目标和科学的教学方法与手段,提出有效的课程教学改革思路与策略,培养创新型设计人才,以构建适应现代设计并具中国特色的新型教育模式. 相似文献
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通过分析中国传统文化精神和现代艺术教育的发展,指出我国现代艺术设计教育中传统文化的缺失,如何将传统文化更好地融入现代艺术设计教育中,是每一个从事现代设计教育的工作者应该深入思考的问题：现代艺术设计教育的发展与成熟离不开对民族传统文化的继承与发展。 相似文献
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15.
杨雅玲 《长春工业大学学报(高教研究版)》2002,23(4):66-67
构成艺术课包括平面构成、色彩构成、立体构成,它是现代视觉传达艺术的基础理论。艺术设计界人称之为三大构成。三大构成是所有艺术设计专业的基础课,是连接美术设计到专业设计的桥梁,有着承上起下的重要作用,是迈向专业设计的第一步。因此,我们要改革艺术设计课的教学内容与方法,使桥梁基础坚实、道路顺畅,真正成为学生迈向成功之路的起点。 相似文献
16.
三大构成,即平面构成、色彩构成、立体构成,是现代艺术设计教育的基础课程,在设计教育体系中有着不可忽视的基础性作用。而我国目前的设计教育体系还存在着很多的问题和弊端,在现代设计教育改革的当今,更应该坚持三大构成的基础地位不动摇,以此来完善和构建我国的设计教育体系。 相似文献
17.
现代构成艺术是任何艺术和设计的基础理论,它存在于一切艺术和设计的任何角落.在设计教学体系中主要是指平面构成、色彩构成和立体构成,即"三大构成",作为艺术设计专业的必修专业基础课程,占据重要地位.无论平面的还是立体的,都离不开构成艺术,而基础构成又是构成艺术的理论基础.换言之,基础构成是艺术和设计基础的基础.因此,学习基础构成是学习艺术和设计必经的第一课,也是极为重要的科目. 相似文献
18.
《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
艺术设计专业是一个艺术性实践应用性很强的、综合性交叉的边缘学科;它广泛地涉及艺术学、设计学、材料学、科学技术、工程技术、人文社会科学等多种领域;它与纯艺术形态差别很大,随着数码技术和电脑设备的发展,艺术设计也日益拉开了与传统工艺美术教育的距离;如何开展艺术设计教育,体现艺术设计专业的个性化、应用性和培养出有创新能力、创业能力的设计人才?这是很多从事教育事业工作者都在时刻思考的问题。 相似文献
19.
现代构成艺术中的形式美法则 总被引：2，自引：0，他引：2
"构成"是现代设计艺术的核心和基础.任何的艺术形式都离不开形式美的自由运用和创造.文章从构成设计的角度出发,阐述了几种美的形式法则,并着重强调了它在艺术设计中不可替代的指导作用. 相似文献
20.
李辉 《山西师大学报(社会科学版)》2008,(Z2)
摄影不是孤立存在的艺术形式,它与艺术领域中的其它艺术形式有着共同点,如对美的寻求、认识及塑造美。现代艺术设计教育课程安排中把摄影作为专业的辅修课程,可以弥补不足并提高艺术设计的专业知识,并为艺术设计提供实践的领域。因此它所起到的作用受到了艺术设计专业教学的重视。 相似文献