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1.
高校教务管理队伍职业化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教务管理工作的主要承担者是校院两级教务管理人员,他们的职业化程度决定了教务管理能否发挥其职能和优势,直接关系到教育教学管理的质量。因此,更应加强教务管理队伍建设,实现教务管理的专业化发展。 相似文献
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邵敏 《中国教育技术装备》2011,(36):8-10
随着独立学院办学规模的不断扩大,独立学院的教务管理成为一个值得研究的课题。分析独立学院教务管理的现状和存在的问题,提出构建稳定的教务管理队伍,提升教务管理水平的措施和方法,为独立学院教务管理水平的提高提供理论基础。 相似文献
3.
在高校教育管理工作中,教务管理队伍臂负着学术管理和行政管理的双重职能,学校教育管理水平的高低在很大程度上取决于教务管理队伍的整体素质。本文首先分析了新形势下高校教务管理队伍建设的重要性,然后根据新形势对高校教务管理工作的要求提出队伍建设的目标,重点阐述教务管理队伍的建设途径。 相似文献
4.
分析在学分制条件下加强高校教务管理队伍建设的必要性以及当前高校教务管理队伍中存在的主要问题，提出加强高校教务管理队伍建设的对策。 相似文献
5.
当前,高校教务管理队伍建设需要满足市场经济发展、教育改革深化、办学规模扩张等要求,不断增强教务人员的角色意识和综合能力。针对当前我国教务管理队伍结构缺乏合理性、人员缺乏稳定性、创新缺乏持续性的现状,高校需要大力优化教务管理队伍的素质结构和人员结构,强化队伍的激励机制和培训机制,以促进队伍持续、稳定、健康的发展。 相似文献
6.
教务管理是高校管理的核心,是保证教学工作正常开展的基本前提,教务管理队伍的稳定是教学工作得以正常运行的重要保证.本文探讨了目前高校教务管理队伍中普遍存在的问题,提出了建立稳定教务管理队伍应采取的措施和对策. 相似文献
7.
高校学分制下教务管理创新 总被引：5，自引：0，他引：5
童爱玲 《教学研究(河北)》2006,29(1):21-23
本文从完善教务管理体制和运行机制,实现教务管理工作的科学化和规范化;研制计算机网络管理系统,实现教务管理的现代化和信息化;强化教务管理队伍建设,彰显和提升教务管理专业化等三方面,阐述了对学分制下教务管理创新这一命题的探索与实践。 相似文献
8.
教务管理是学校教学管理的重要组成部分。加强教务管理队伍的建设,是提高学校教务管理工作水平的有效途径之一。从新建本科院校教务管理队伍建设现状入手,分析目前各新建本科院校教务管理队伍建设中存在的问题,同时提出加强教务管理队伍建设的一些建议。 相似文献
9.
本文从完善教务管理体制和运行机制,实现教务管理工作的科学化和规范化;研制计算机网络管理系统,实现教务管理的现代化和信息化;强化教务管理队伍建设,彰显和提升教务管理专业化等三方面,阐述了对学分制下教务管理创新这一命题的探索与实践. 相似文献
10.
新时期高校教务管理队伍建设探索 总被引：1，自引：0，他引：1
教务管理人员是教务管理工作的直接承担者和具体实施者,其管理水平直接影响到教学秩序和教学质量,关系到培养大学生的素质和质量.本文就高校教务管理队伍建设中主要存在的问题进行剖析,并提出了相应的对策. 相似文献
11.
加强独立学院教务管理队伍的建设 总被引：5，自引：0，他引：5
王巍 《民办高等教育研究》2007,(1)
文章揭示了独立学院教务管理队伍建设的现状及存在的问题,分析了问题产生的原因,并就独立学院教务管理队伍的建设提出了意见和对策。 相似文献
12.
张梅梅 《河北广播电视大学学报》2008,13(1):87-89
基层电大教务管理队伍是我们开放教育中一支非常重要的队伍。基层电大教务管理队伍建设状况如何,直接影响和制约着开放教育教务工作的顺利开展。随着开放教育的不断发展和壮大,对我们基层电大教务管理人员提出了更高的要求,建立一支高素质的教务管理队伍对开放教育有十分重要的意义。 相似文献
13.
论高校教务管理队伍建设的问题、原因与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
邓莉菊 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(1):58-61
文章探讨了我国高校尤其是地方高校教务管理队伍建设存在的问题,提出了加强对教务管理队伍建设重要性的认识;优化教务管理队伍的结构;制定合理的岗位编制和考评、激励机制;注重教务管理人员的在岗培训和交流,使培训和交流等活动制度化、经常化等对策建议。 相似文献
14.
文章首先分析了高校教务管理队伍中存在的问题,然后提出了高校教务管理队伍改进的措施,包括高校和二级学院要重视教务员队伍的建设工作;定期开展培训,量化考核,强化激励制度;实行轮岗换岗制度。 相似文献
15.
高等学校的主要任务是培养人才, 教学是高校的中心工作, 教学管理是高校管理中的关键环节。要实现科学的教学教务管理, 必须有一支高素质的管理队伍, 教务管理人员正是这支队伍的重要组成部分。教务管理工作的成效, 很大程度上取决于教务管理人员的整体素质。教务管理人员素质的提高是保障教学秩序、提高办学质量的基础。高校领导应重视教务管理人员的 相似文献
16.
二级学院教务管理的科学化运作 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑞萍 《重庆第二师范学院学报》2010,23(5):20-22
二级学院教务管理是实施学院内部教学管理的主体,教学管理队伍的状况和管理人员的素质,很大程度上决定了高校教学运行的成效。必须从管理队伍、网络化建设和规章制度等方面对二级学院教务管理进行科学化建设。 相似文献
17.
陈娟 《重庆职业技术学院学报》2010,19(5):70-71
分析目前教务管理队伍结构失衡等存在的问题,提出高度重视、外部引进、内部培训、有效激励的措施,以期提高教务管理队伍的整体素质,从而提高教学管理水平和教学质量。 相似文献
18.
教务管理人员作为教学管理活动中的实践者、服务者及信息反馈者,其素质、工作能力、责任感将直接影响教学运行.文章通过对目前高校教务管理队伍现状和存在问题的思考,提出了新时期教务管理人员所应具备的素质和能力,对如何建设高素质的教务管理队伍提出了一些建议. 相似文献
19.
教务管理工作的特点及对管理队伍的能力要求 总被引：3，自引：0，他引：3
学校的教务管理工作者,是学校教学活动的直接组织者与管理者,在教学的组织过程中起着重要的作用。学校教育教学质量不仅与教师的素质有关,与教务管理工作者的素质水平也有关。因此,建设素质优良的教务管理队伍,亦是提高学校教育教学质量,促进学校发展的重要问题,笔... 相似文献
20.
钱佳 《中国科教创新导刊》2010,(19):217-217
高校教务管理是学校教育质量的关键所在。随着高等教育的发展,教务管理迫切需要从改变不适应形势发展需要的管理手段、内容,按照现代化的要求推动管理的科学化。从目前看我国高校教务管理存在着课程内容较为单一、教学评价不到位、系统重复建设等问题。相应的要从专业化的教务管理队伍,革新课程内容,建立科学的教学质量控制体系等方面入手推动教务管理科学化。 相似文献