共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
茶钻美 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z6):42-43
<正>新课程改革的宗旨是要让学生的素质得到全面提高,让学生的思维得到创新,也就是要让学生的思维"活"起来。这就要求教师在教学时要关注学生知识、技能目标的达成度,关注学生已有的生活经验和知识背景,关注学生的实践活动和直接经验,关注学生的 相似文献
2.
3.
姜建辉 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):60-60
新课程理念下的数学教学,将由"关注学生学习结果"转向"关注学生活动"、"重塑知识的形成过程";课程设计、实施将由"给出知识"转向"引导活动",倡导学生主动探索,自主学 相似文献
4.
5.
丁发全 《读与写:教育教学刊》2008,5(4):83-83
新课程要求数学教学由"关注学生学习结果"转向"关注学生活动";课程设计由"给出知识"转向"引导活动".注重知识的形成过程,倡导学生主动探索、自主学习、合作讨论、体现数学再发现的过程. 相似文献
6.
正俗话说:"编筐编篓,重在收口。"小学毕业班总复习就是小学阶段学习的一项"收口"工作,是帮助学生缩小差距,夯实基础,形成知识网络,提升能力的重要途径。小学毕业班数学总复习教学中,关注学生的知识形成、个体差异、有效评价等因素,对于提高复习效率、提升教学质量可以起到事半功倍的效果。下面,笔者就从学生的知识形成、个体差异、有效评价三方面,谈谈如何进行小学数学毕业复习教学。一、关注学生的知识形成1.构建知识网络体系。小学数学中的概念多,知识零散、不系统,分布在每一册的各个单元里。复习时,要引导学生对这些概念进行回顾梳理、分类整 相似文献
7.
新课程倡导"自主、合作、探究"的学习方式,让课堂教学由传统的关注知识结论的学习走向关注学习过程的引导,这种变革对学生自主学习能力和数学思维方式的培养起到重要的促进作用。但是一些教师过分追求知识的形成过程,课堂上很多问题的教学都要让学生从"知识源头" 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
新的课程目标已由单方面的"关注知识"转向"关注知识的同时,更要关注学生的发展",即在教学过程不仅注重知识的传授,还要让学生在学习过程中的情感和兴趣始终处于最佳状态。只要教师把握时机,善用课堂评价,就能很容易拨动学生的心 相似文献
9.
挖掘"有价值探究"通常需要教师对教学素材进行重新组织与完善,以学生原有的知识水平为起点,使知识的逻辑顺序、学生的心理顺序和教学顺序相和谐,帮助学生顺利实现知识和方法的自主建构;挖掘"有价值探究"就应该关注生成,捕捉生成,用生成点亮物理课堂。本文结合课堂教学的实践,阐述物理课堂挖掘"有价值探究"的意义和策略,以此推进高中物理探究性课堂教学的创新。 相似文献
10.
习题课教学在高中物理教学中占据着相当重要的地位,是学生运用所学知识进行实际应用的初步实践,是巩固和增强学生对物理概念、物理规律掌握的最有效手段。"点射式"物理习题课模式针对学生的个体特点实施教学,关注学生个体发展,在教学中注重学生思维能力和分析能力以及实际操作能力的培养;关注学生学习兴趣的培养,关注学生德育和情感双重教育的理念;更关注了学生的学习观、价值观、世界观的培养。 相似文献
11.
梳理了"研究生院"与"研究生院制度"的内涵,并从理论上理清了二者的关系.在此基础上,回顾了我国研究生院制度确立以及发展的历程,并时我国现行"研究生院制度"进行了分析,指出从组织结构的视角来完善研究生院制度,进而推动我国研究生教育的发展是我们的主要努力方向. 相似文献
12.
Chomsky的TG理论（生成语法）以其极强的解释力成为当代语言学的主流,对语言学的发展产生重大影响。文章在分别介绍TG理论中的＂格理论＂和＂题元理论＂的基础上,以英汉＂被动结构＂与＂非宾格现象＂为例,对它们的生成进行解读,望能解决学习者在学习语言时的困惑,并再次论证了TG理论在语言解释中强大生命力。 相似文献
13.
"双师型"教师研究的回顾与反思 总被引：3，自引：0，他引：3
建设“双师型”教师队伍是提高高职院校教育质量的关键。多年来．众多的研究者对“双师型”教师的内涵、培养措施、存在的问题进行了充分的研究。本文对上述研究进行了回顾与反思．以促进“双师型”教师研究体系的进一步建立。 相似文献
14.
潘利锋 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(5):77-79
华盛顿·欧文、库柏、梅尔维尔这些早期浪漫主义的代表作家的所有经典之作,却规避了浪漫的爱情,马克*吐温和惠特曼的代表作也是无爱无性的世界.这与北美殖民地的社会环境和未予开发的自然环境有关.美国富强后,以女权主义和女性解放为背景,美国文学尤其是女性文学却是另一番景象,"甜蜜野蛮"成了这一时期的文学主题. 相似文献
15.
张云峰 《临沂师范学院学报》2011,33(3):108-113
＂东西＂由短语词化而来。＂东＂、＂西＂的＂坐标＂引领作用是＂东西＂词化的前提条件。现代常用＂东西＂之来源最为关键的一步是方位名词＂东＂、＂西＂句法功能因句法结构＂东西X＂中＂X＂的省略而造成的由指称向指代的转变上。转喻机制是促使＂东西＂词化的重要动因。 相似文献
16.
"就近入学"与教育公平 总被引：4，自引：0，他引：4
近年来随着人民物质生活的改善、教育水平的提高和独生子女的增多，基础教育的发展中出现了一些诸如择校的不和谐之音。一贯的“就近入学”原则遭到了少数人的怀疑，“择校”现象愈演愈烈，这已在教育实践中造成比较严重的后果，因此在理论上探讨该问题极具现实意义，本文试图以基础教育的均衡化发展来解决这一问题。 相似文献
17.
余祥越 《湖南科技学院学报》2003,24(5):133-135
英语教学要彻底转变观念,走出传统的教学模式,需要我们树立正确的语言观和教学观.英语教学的实质是交际,在课堂教学中如何有效地培养学生的语言交际能力?本文旨在阐述"活动"及"参与"在英语课堂教学中的重要性,用以指导实际英语教学. 相似文献
18.
"产学研结合"与"工学结合"解读 总被引：158，自引：0，他引：158
产学研结合是科教兴国的战略举措,主要目的是通过科学研究促进国家的经济建设与社会发展。对高等教育而言,每一所高等院校都应遵循产学研结合的战略思想,加强与企业和科研院所的合作,努力提高科技服务能力。工学结合是学习与工作相结合的教育模式,主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争实力,学生的主体地位和市场化运作是当前学校成功实施工学结合的关键。 相似文献
19.
王志尧 《南阳师范学院学报》2005,4(7):43-47
尤氏和邢夫人分别是宁荣二府的大奶奶。然而她二人都不是实际意义上的掌权。究其原因,一是她们的娘家都很寒素,难以与贾府匹敌;二是她们都不是丈夫的结发嫡妻,缺乏原配夫人持家理政的基础;三是她们都没有生儿育女,不具备赖以升腾主政的资格条件;四是她们自身性情愚弱,缺乏王夫人、王熙凤姑侄的办事能力和管理水平。“没嘴葫芦”和“尴尬人”是对尤氏和邢夫人性格特征的生动写照和准确评价。 相似文献
20.