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马力 《中国现代教育装备》2007,(2):19-20
现代矿井逐步装备了安全监控系统,有效地控制了和减少了瓦斯事故,取得了可喜的成果。而现今的采矿专业的学生对矿井监控系统的基本知识尚存在许多不足,针对这一现象提出几点需要加强学习的基本知识和应掌握的基本技能,以达到设备与管理同步、系统管理与维护同步。确保系统的正常运转,发挥作用。使采矿专业的学生能更好的服务于采矿事业,使我们的教育更适应企业生产技术的需要。 相似文献
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高校教学质量监控体系的构成及实施 总被引：8，自引：0，他引：8
本文从以质量为核心的教学管理和全面的教学质量管理的基础思想出发，依据系统科学和管理科学的基本原理，分析了构成高校教学质量监控体系的四大基础要素，并对这四大基本要素的内在构成及其相互之间的关系进行了深入的探讨，提出了高校教学质量的监控体系实施的策略，旨在为当前高校的教学质量监控与管理提供一种可以借鉴的思路和操作模式。 相似文献
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教育同世间其他一切活动一样,以"无痕"为行动的理想境界,因此,符合现代教育理念的监控也应该是无痕监控.它富于美感,蕴涵创造,充满暗示;它通过营造润物无声的课堂氛围、为学生提供广泛充分的参与机会、谱就张弛有致的教学节奏等方式来实现;它需要教师具备卓越的个人魅力、平等的教育理念和高超的教学艺术等条件. 相似文献
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输电线路杆塔视频监控应用实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高压输电线路的不断延伸,外力破坏事故、线路覆冰等事故不断发生,线路巡视维护工作量越来越大,急需新技术的支持,而视频监控技术的进步,电厂、变电所的成功应用,为线路视频的应用成为可能;分析了输电线路视频监控的需要,及线路视频监控的特殊性,并提出了输电线路视频监控系统的实施方案,及应用前景。 相似文献
6.
向穗华 《泉州师范学院学报》2008,26(4):30-34
现有的网格监控系统主要集中在网格资源的监控上。较少考虑网格中运行的任务及其对资源消耗的监控,而且大多数采用定期轮询方式采集资源信息,缺乏灵活性．文章在MDS4的基础上·采用自适应轮询策略,给出任务-子任务-子任务进程映射和对运行性能差的任务提供警示机制。提出网格资源及任务监控系统GR＆JMS。并阐述该系统体系结构的设计及其关键技术的实现． 相似文献
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洪丽燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(17):234-236
本文阐述了网络环境下自主学习与学习监控的内涵与特征,并依据自主学习的心理活动机制,深入分析了影响英语自主学习质量的内外部因素,探讨了网络自主学习中的自我监控和外部监控过程,初步构建了一个以自我监控为核心,外部监控为保障的多方位网络自主学习的监控模式. 相似文献
8.
学生在课堂教学监控中具有双重角色。学生的自我监控是影响学习质量和促进学生社会化的重要因素。论述学生自我监控的构成、实质和作用,提出学生自我监控的基本操作模式。 相似文献
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琚超 《河北工业大学成人教育学院学报》2010,2(1)
网络学习已成为一种非常重要的教育模式,如何使网络学习高质、高效的发展成为网络教育面临的重要问题,解决这一问题的关键是施加必要的学习监控.通过分析网络学习监控的必要性,笔者认为对网络学习施加学习监控是一个从外部监控,到慢慢减少外部监控,再到完全自主监控这样一个循序渐进的过程.在具体实施学习监控的手段上,一方面提出应采取学业评价和电子学档等手段进行外部监控的支持,另一方面着重对网络学习自主监控的问题和策略进行了阐述. 相似文献
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吴静 《北京工业职业技术学院学报》2009,8(4):62-64
教学质量监控是保证教学质量的重要手段,科学有效的教学质量监控体系是提高教学质量的重要保证。教学系部是学院组织教学活动的主体,加强系级教学质量监控,对提高教学质量具有十分重要的意义。从监控目标和监控方式两个方面讨论怎样加强高职院校系级教学质量监控。 相似文献
11.
常晓鹏 《南阳师范学院学报》2014,(9):38-40
针对门户网站业务多样、资源种类繁多的特点,研究并分析了门户网站的全站业务运行监控系统,详细分析了监控采集、监控处理、监控告警和监控展现4个功能模块,以实现对进程和全站资源信息的实时监控. 相似文献
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本文从主讲教师资格认定、学生评教、教学督导、院系主任听课等方面论述了建立课堂教学质量监控机制的主要环节，并结合实际重点介绍了课堂教学质量监控过程中的具体做法。 相似文献
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视频监控从出现至今不过短短几十年的时间,随着计算机、多媒体、网络等技术的发展,视频监控系统也随之经历了多次变迁。在视频监控发展的每一个阶段都出现了比较典型的监控系统,了解这些典型的监控系统对于我们进行视频监控设计具有重要意义。 相似文献
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文明才 《湖南城市学院学报》2008,29(4)
为使教学质量监控工作落到实处,达到以控促教、以控促管、提高教学质量的目的,教学型本科院校必须根据教学质量监控体系的内涵,结合教学型本科院校的特点,构建教学质量监控体系的基本框架,并建立一套科学、合理、可操作性强的实施方案. 相似文献
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文章阐述了建立完善教学质量监控体系遵循的三个原则,确立了体系包含的六个环节,并结合学院情况对六个环节进行了阐述. 相似文献
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采用自编的中学生时间管理自我监控量表，对重庆市832名中学生进行问卷调查。结果表明：（1）自编的中学生时间管理自我监控量表具有良好的信度和效度；（2）时间管理自我监控的年级发展趋势基本呈“W”型。整体监控及各维度都存在显著的年级差异，具体监控及时间规划、灵活性、自制力和检查评估维度均表现出极显著的年级差异；（3）女生在目标设置维度上显著高于男生。性别和年级在目标设置和开放性维度上的交互作用显著；（4）时间管理自我监控各维度在年级和性别中呈现不均衡的分布态势。 相似文献
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构建教学质量监控体系.是保证教学质量监控信息畅通、实施有效监控的重要的基础性工作.本文介绍了新办本科院校教学质量监控体系的构建及其运行的具体做法,教学质量监控体系主要由监控机构、监控依据、监控方法、监控对象以及监控关键点等要素组成. 相似文献