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相似文献
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1.
该文主要探讨团体心理辅导对改善大学生宿舍人际关系的影响与作用.采取团体心理辅导的形式,对梧州学院教师教育系一个女生宿舍的6名学生进行了5次为期一个半月的人际交往团体心理辅导.团体心理辅导后,通过测试数据的分析与定性分析,得知团体心理辅导对疏导宿舍人际交往障碍,改善成员亲密度,促进良好的人际交往等有短期效果.  相似文献   

2.
团体心理辅导是一种在团体情境下提供心理援助与指导、促进心理健康的一种咨询形式.近年来在心理健康咨询的领域中起着越来越重要的作用.本文从团体心理辅导概念入手,并在阐述团体心理的价值的基础上,进而从实验角度分别探讨团体心理辅导在促进大学生心理健康发展中的作用.  相似文献   

3.
本文从团体心理辅导活动的内涵分析入手,对团体心理辅导活动在大学生心理健康教育课程中的作用进行了阐述;并以此为基础结合笔者的教学实际经验,探讨了团体心理辅导活动在心理健康教育课程中的设计与实施.  相似文献   

4.
为了解团体心理辅导对大学新生人际关系的积极作用,招募42名大学新生,随机抽取21人为实验组,进行为期5周的团体辅导训练,其余为控制组.团体辅导结束后,实验组在交谈、交际与交友、待人接物困扰、同异性朋友交往方面,较团体辅导前均有显著性差异.得出结论:团体心理辅导对大学的人际关系有积极的影响.  相似文献   

5.
该研究对12名学生进行了团体心理辅导,并运用SCL-90心理症状评定量表对他们进行了前后比较,测量结果显示,实验组前后测数据在强迫、抑郁、焦虑、偏执等因子上存在极显著的差异.另外,对参加团体心理辅导学生的自我评估表的统计结果也表明团体心理辅导对改善大学新生适应障碍起着积极的作用.  相似文献   

6.
团体心理辅导的价值探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
李菁 《文教资料》2008,(20):200-201
团体心理辅导是一种在团体情境下提供心理援助与指导的一种咨询形式,近年来在心理健康咨询中起着越来越重要的作用.本文就目前所掌握到的团体心理辅导方法,阐述团体心理辅导的价值意义及前景.  相似文献   

7.
团体心理辅导是对大学生进行心理健康教育的一种有效形式.在我国高校团体心理辅导的研究越来越受到人们的重视,但研究的数量较少,水平还有待提高.文章介绍了近几年我国高校团体心理辅导在开展领域、辅导方式、活动设计和辅导成效等方面的研究现状,指出了团体心理辅导在内涵、分组方式、应用面与辅导成效等方面存在的问题并提出了改进建议.  相似文献   

8.
在团体心理辅导中,领导者作为整个团体的核心人物,其作用举足轻重.领导者在团体心理辅导中承担着策划者、引领者、支持者、信息提供者、陪伴者和评估者的角色.  相似文献   

9.
团体心理辅导作为一种引导和启发式的心理干预方式,可以在心理育人工作中发挥积极的补充作用.基于此,本研究借鉴团体心理辅导的优势,充分发挥心理委员这支学生干部的桥梁作用,在班级同学之间开展朋辈团体心理辅导.这种实践模式实现了心理健康教育的全员教育理念,培养了学生"自助—互助"理念,弥补了心理健康教育师资不足,提升了心理委员...  相似文献   

10.
【正】团体心理辅导在高校学生工作中,尤其是学生心理健康咨询工作中非常适用。北京大学自2006年开展团体心理辅导以来,在创新高校德育课程、丰富高校课外学生活动形式、完善高校辅导员和学生干部队伍的培养模式等方面发挥了重要的作用。一、团体心理辅导的概念和类型团体心理辅导又叫小组辅导、团体咨询或集体咨询,是团体情境下进行的一种...  相似文献   

11.
教师效能是教师有效执行教育教学活动的能力,以及应用该能力对学生的学业、态度和情感发展产生良好影响的信念.教师效能提升与新课程理念中所强调的教师发展观是相一致的.本研究采用结构化团体心理辅导的方法,以提升教师效能为目的,探索团体心理辅导对提高教师效能的作用.研究结果发现,团体辅导活动促使教师对教师职业获得新的启发和领悟并能够利用在团体辅导中习得的心理学理论发展出积极策略引导学生投入学习历程,有效达成教学目标.团体心理辅导对于提升教师效能进而提高学生学业成绩有着明显效果.  相似文献   

12.
团体心理辅导自2 0世纪90年代传入我国大陆以来,在医疗、教育、职业训练等众多领域得到运用,但利用团体心理辅导对学生进行创造性思维训练培养,在国内还很少见,本文就团体心理辅导运用于学生创造性思维培养中的作用进行了探讨。  相似文献   

13.
团体心理辅导可以起到促进教师反思的作用.对参与培训的小学教师进行为期一年半的教师反思跟踪研究,发现团体心理辅导后教师反思的自省性、批判性明显增强,反思的动能明显增强,教师的探究精神、解决问题能力提高,团体心理辅导有利于教师人际关系更加开放和谐,有利于建立良好的同伴关系,有利于构建反思平台.  相似文献   

14.
宋朝霞  王峰  韩芊 《教育探索》2009,(1):120-121
团体心理辅导对贫困大学生心理矫治有明显的作用.经过团体心理辅导后,贫困大学生安全感水平有显著提高,焦虑水平明显降低,且有长期效果;在主观评价方面,参加团体心理辅导的成员有积极改变自己现状的态度和行为,可以在一种诚恳、接纳的氛围中,与他人分享经验和感受,并积极参与、共同努力完成集体任务,使自己的安全感得到提高,焦虑情绪得到缓解.  相似文献   

15.
本文通过实验研究对团体心理辅导提高家庭亲密度水平的作用进行了探讨,实验证明了团体心理辅导对提高家庭亲密度水平的有效性,文章同时对促进家庭亲密度的必要性以及团体心理辅导促进家庭亲密度的有效性因素进行了分析。  相似文献   

16.
《考试周刊》2015,(89):154-155
研究积欠学分贫困生的心理健康和学习心理状况,通过其学习心理特点,设计团体心理辅导,并通过团体心理辅导对其心理健康、自主学习能力、时间管理能力进行干预。干预的过程和结果说明团体心理辅导在积欠学分贫困生的学习心理、心理健康状况改变上起到明显作用。  相似文献   

17.
团体心理辅导是对学生进行心理健康教育的一种有效形式。在团体心理辅导过程中,成员想要改变的主观意愿不仅会影响他在团体心理辅导过程中的态度,而且也反映了他在团体心理辅导过程中的行为表现。通过采用Nvivo7.0质性分析软件对人际模式团体心理辅导过程中的逐字稿进行编码,并对人际模式团体心理辅导过程中成员主观意愿的变化进行质性分析,结果表明:在人际模式团体心理辅导过程中,成员的主观意愿存在先减弱后增强、再增强和逐步增强两种趋势;在团体心理辅导过程中,成员的主观意愿会影响团体心理辅导的效果。  相似文献   

18.
大学新生的团体心理辅导   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、大学新生团体心理辅导的作用团体心理辅导是与个体心理辅导相并列的一种心理辅导形式 ,自 2 0世纪 90年代初传入中国后 ,国内高校的一些心理咨询工作者已对其做过一些研究 ,证实了它在治疗大学生心理问题方面的有效性。随着发展性辅导的提出和认可 ,使得团体心理辅导在学校心理辅导工作中占据愈来愈重要的位置 ,在解决大学生的心理困扰和发挥个人的潜能 ,增强适应能力的过程中 ,团体心理辅导比传统的个体辅导更有成效。1 团体心理辅导由于符合大学生喜合群、爱模仿、易受团体成员影响、从众性强的特点而受到学生欢迎。参加辅导的成员处…  相似文献   

19.
文章以手工编织为载体对高职学生进行团体心理辅导,并创造性地展开教师与学生、学生与学生之间的多向对话活动,开创了高职学生团体心理辅导的新模式,在高职手工编织课中进行团体心理辅导具有可行性和有效性.  相似文献   

20.
米峙 《华章》2010,(27)
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一.灾后丧亲者的心理重建问题日益受到关注.在心理重建中,悲伤辅导团体发挥着非常重要的作用.然而,国内为丧亲者提供帮助的悲伤辅导团体却很少.本文从组织型态和组织设计两个方面阐述了悲伤辅导团体建设的主要任务.  相似文献   

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