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随着高校毕业生就业竞争的加剧,越来越多的家长迫切希望子女能够上名牌大学,读热门专业,而作为高中生本人也希望就读于自己理想的大学,然而,在跨入大学校门前,他们对即将就读的大学了解多少呢?对他们所学的专业又有多少爱好呢?许多学生填报志愿不是出于个人自愿,而是由父母和老师决定。因此,笔者认为,在高中阶段开设一门“中国高等院校指南”选修课程十分必要。可以从以下几个方面构想:一、课程目标1.为考生填报志愿提供正确导向几乎每年每所重点高中都有一大批高分学生落榜,出现“高考高分复读班”甚至有“高中本科班”。造成这一现象的重… 相似文献
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十年寒窗,多少辛酸多少泪,无非都是为了圆自己的一个大学梦。随着高考人数的逐年增加,高校专业似乎也越开越多,面对各种各样纷繁芜杂的专业．很多学生和家长都不知道该如何下手。更让他们感到头痛的是,还有很多专业一看上去就让人如坠雾里。分不清东西南北．更谈不上挑选了：都没有搞清楚专业是怎么回事,怎么选啊？ 相似文献
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有一次家长会后，我把学生、教师、学生家长连成一个等边三角形，在思考确立哪一方是这个三角形的顶点时猛然感到：在这个三角形中，学生一面对着老师，一面对着家长，老师能不能成为学生和家长之间对话的桥梁呢?学生和家长之间有些话不便直接讲，那么能不能让学生的话拐个弯儿，先通过老师然后再到他们的家长那儿呢?我感到这个办法可以试一试。 相似文献
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某大学计算机专业的研究生小刘对每次招聘会都细致准备。他一共准备了5份简历,准备分别投向事先中意的5家公司,这5家公司人才需求都很大,他有较大把握进入其中的2～3家企业面试。但他递交简历的时候又有点疑虑了——自己虽然是专业对口,但对那些企业所在的行业却了解很少,那么,自己的胜算究竟有多少呢?专业对口也是很多大学毕业生关注的问题。如果学了这个专业但没有做相关的工作,不是等于大学四年白学了吗?而这只是部分学生的担心而已。企业用人不太关注专业作为用人的企业方,他们对学生专业的关注度更占主导作用。上海三得利梅林食品有限… 相似文献
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重点高中凭什么吸引孩子?无非是名牌大学在召唤.那中职学校如何吸引孩子呢?当然是让他对所学专业产生兴趣.那么,什么专业才能让他有兴趣呢?关键是看如何引导.
由于学生入学前的专业选择基本上来自于招生老师和家长的推荐,所以他们来到学校后,对专业的认识依然是模糊不清的. 相似文献
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经常听到一些幼儿家长反映,他们的孩子对老师的要求言听计从,毫不含糊,而对家长的话却置若罔闻,当作“耳边风”。这些孩子为什么听老师的话而不听家长的话呢?我认为原因不外有以下三个方面。第一,是儿童心理上的倾向性所致。因为儿童从入园时起,就接受过爸爸、妈妈“要听老师的话” 相似文献
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我教高中八○级重点班语文,又是这个班的班主任。班上学生学习积极性很高。他们努力学习的目的是什么呢?据了解,有的说一定要考上重点大学;有的说大学毕业后还要考研究生,留学。考大学又为的什么呢?他们却很少考虑。个别学生说,他父母的文化低,受人欺,他要争口“饿气”。也有学生表示,考不起大学就不活了。显然,他们没有把学习和“四化”联系起来,缺乏崇高的理想。家长一心“望子成龙”,认为孩子 相似文献
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面对孩子们在礼尚往来中越来越高的物质要求,家长们该怎么做呢?学会准确而充分地向他人传达自己的情感,是家长对孩子和老师对学生进行情商教育的重要内容之一。人们表达感情大多用什么方式呢?首先,我们会想到语言的方式。在恋人之间,一句我爱你曾经迷倒过多少人?今后还将迷倒 相似文献
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高中生报考大学,不论是家长还是学生本人,对大学的排名很有兴趣,很多人依据这些排名来圈定自己心目中的理想大学。而细心一点的学生会考察大学专业的排名,认为选择专业比选择大学更重要。不论学生和家长如何选择大学,很少人会想到一个 相似文献
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学生“租家长”的警示据媒体披露,曾有学生到劳务市场上去花钱“雇”人冒名顶替家长到校参加家长会。据说在一些学生中,这已经不是什么秘密,而且事发时,孩子们有的还互相“掩护”。对此荒诞现象家长不必大惊失色,也用不着勃然大怒,更不能对孩子老拳相加。我们都应该静下心来好好想一下,孩子用这种方式撒谎,自己有没有责任,有多少责任?如何对孩子进行责罚,如何帮助孩子改正?首先,“雇家长”为什么能得逞?这说明老师不认识真正的家长,换言之,家长和老师平时根本不沟通或者很少沟通。可见,这样怎么能形成合力来共同教育孩子呢?其次,这种荒唐的… 相似文献
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所谓“学困生”是指品行较差或学业有困难而需要帮助的学生,他们大多表现为缺乏自信、学习被动、态度不端正、习惯欠佳、方法欠妥,对完成学习任务有一定的困难。对于这些学生,部分家长和老师不能正确对待“学困生”的暂时落后,有的甚至对他们放任不管。笔者认为这种做法是极其错误的。我在教学实践中发现,他们更渴望得到老师和同学们的重视。那么,到底该怎样去帮助这些“学困生”呢？笔者从工作实践中得出如下体会。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2010,(10):92-93
一所高校是否有中国科学院院士或中国工程院院士,近几年越来越成为家长及考生考量学校和专业水平高低的一个重要因素。有高校招生办老师认为,关注院系的师资力量,表明学生和家长在面对高考志愿时变得更理智了。在当下中国大学各类排名标准繁多且权威性欠缺的情况下,必须承认,拥有院士、培养院士的数量是最为刚性的标准。大师云集、学术气氛好的高校,对学生来说肯定是有利的。 相似文献
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李冰 《北京教育(高教版)》2016,(4):72
职校的学生有各种各样的类型,也存在各种各样的问题。在20多年的教学工作中,我用心接纳学生,帮助他们树立自信,激发他们的学习热情和动力,让他们带着希望和梦想在人生之路上幸福前行。用心悦纳,营造和谐师生关系有一部分职校学生在学习和生活中因"破罐破摔"多年,多少有自卑之心,更有排他之意。在他们看来,老师、同学大多视他们为"异己",自己又何必自找没趣呢?对此,我想何不逆向而行,我主动去"贴"他们呢?于是,课余时间我会找三两个学生"座谈"或跟学生单独聊天,以最放松 相似文献
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家有琴童，最有感触的莫过于父母。或喜或悲，或哭或笑，都会随着孩子的那一双小手在黑白相问的琴键上舞动而感发出来。然而，有多少父母能够真正了解孩子的内心，又有多少老师能够了解和激发孩子潜藏的艺术天赋呢？根据我自己学琴的经历和辅导孩子学琴的体会。我认为，孩子虽然是学琴的主体，但老师和家长对孩子的起步有着十分重要的作用。 相似文献
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我们在组织方案教学活动时,得到了家长的全力支持和帮助。如在组织“水”的方案教学活动前,我们心中没有底:幼儿对水了解多少?他们的兴趣与需要是什么?他们会怎样研究水?后来,我们在家长会上说出这些顾虑,立刻得到了家长们的热情支持。有的家长说:“我们可以带孩子去图书馆查资料,或从网上下载资料。”有的家长说:“我们会在家中与孩子一起研究,支持孩子的探索行为。”还有的说:“我可以帮助你们联系参观自来水厂,让孩子了解自来水是怎样来的。”更有家长表示可以到幼儿园来做“妈妈老师”或“爸爸老师”,做孩子的伙伴,与孩子一起参加方案活动。家长们的支持着实让我们感动。以下就是家长参与活动的一些片段。 相似文献
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学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,而家访就是一个重要的途径。如何让家访轻轻松松呢?我认为应该做好以下几个方面: 相似文献