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1.
曾卫平 《体育科技文献通报》2006,14(7):51-52,57
培养学生终身体育锻炼的能力是我国学校体育的追求目标。大学体育作为学校体育的最后阶段,是培养学生终生健身的关键阶段,也是我国实施全民健身这一目的的最有效时期。本文从如何培养学生具备将健美操养成自己终身体育项目的能力方面进行研究,通过在健美操教学中,从重视基本知识,培养音乐素质,掌握创编技巧三方面入手,促使学生能够有能力将健美操培养成终身体育项目。 相似文献
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新《体育与健康课程标准》的颁布与实施,实现了对传统学校体育的根本变革,为中国学校体育创立了新的范式。体育新课程标准的实施,为学校体育带来一系列革命性的观念变化。随着改革的深入和发展高校应该把更多的民族传统体育项目逐渐地纳入高校的选修课甚至是必修课中,通过高校这个平台来发展民族传统体育,培养民族传统体育项目专业人才,从而向基层和社区输送专业教练或社会体育指导员,进一步促进民族传统体育在社会上普及发展。 相似文献
3.
民间体育项目教学对学生身体状况影响的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过选用民间体育项目教学并与教学大纲进行对照实验，分析研究了民间体育项目教学对学生身体形态、机能和素质等方面的影响，从而说明了学校体育应根据地方特点才有选择地运用一些民间体育项日进行教学．培养学生素质， 相似文献
4.
项目化教学法在中职学校的体育教学中可以发挥突出的作用,其一方面能够丰富教师的策略选项,助推体育教学的良性发展,另一方面能够激发学生运动热情,促进学生体育核心素养的提升。因此,中职学校体育教师要重视项目化教学工作,以不同形式的教学项目驱动学生运动素质的提高。文章以此为线索,主要分析了中职学校体育项目化教学的应用价值与实践思路,希望能给中职体育项目化教学的深入推进带来有益的启示和参考。 相似文献
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现代教育体系逐渐向全面化与素质化的方向发展转型,新课程改革也进一步促使教学目标发生转变,学校更加重视对学生综合素质能力的培养,小学体育教育的重要性越发凸显。其中,足球训练不仅能够提升学生的身体素质,挖掘学生的运动潜能,实现学生综合素质水平的提升,还能够为国家培养更多优秀的足球运动人才,推动我国足球事业的不断发展。为此,小学体育教育需要加强对学生足球运动能力的训练。本文从小学体育足球训练的意义与问题出发,提出了具体的训练技巧与方法,以供参考。 相似文献
6.
随着我国高等体育教学改革的深入,大学人文教育逐渐引起了社会各界的关注,但学生对人文知识知之甚少,甚至有相当一部分学生还没弄清人文素质的基本概念。人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。体育教学指在教师指导和学生参加下,按照教学计划和体育教学大纲,由教师向学生传授体育知识、技术、技能,发展身体,增强体质和进行思想品德教育的过程。体育对学生的身心和谐发展、发展非智力因素、提高思维水平、进行美育教育、拓展和完善个性等人文素质培养都具有重要的作用。根据当前的体育教学改革现状,可从改革传统教学方式、发挥教师主导作用、加强理论课教学、保障课外体育活动时间、完善学校体育竞赛活动等多条途径,促进学校体育对学生人文素质的培养。加强学生人文素质培养也应是学校体育未来改革的一个重要发展方向。 相似文献
7.
学校教育是培养高素质人才的摇篮,作为学校教育重要组成部分的学校体育,就是培养"以学生为本,全面发展学生的综合素质,形成独特个性"。作为一名体育教师,要立足岗位、勤奋学习、研究前沿体育理论,重视体育教学改革信息动态、改进教法、向学生传授运动技术和体育健康知识,关注学生个体发展,促进每一位学生受益。用"健康第一"的教育理念,指导学校体育教育教学工 相似文献
8.
张智 《体育科技文献通报》2013,(12):106-108
近些年,随着体育文化的全球化发展,西方的体育文化也逐渐的在国内盛行.例如各种健身操、街舞、瑜伽等等,逐渐的取代着国内各个体育项目在人们日常生活中的地位.这对国内的民俗体育项目的发展以及继承无非是一种巨大的挑战.本文通过文献资料法、田野调查法对晋北民俗体育的生存现状进行调查.对晋北地区盛行的的民俗体育活动进行论述以及对其出现的问题进行分析,调查中发现近些年民俗体育的处境变得愈来愈艰难.尤其是民俗体育活动在城市开展状况更是不容乐观.同时学校对民俗体育教育的植入也不是十分的重视.针对以上这些出现的情况给予了分析和建议,希望能够将晋北优秀的民俗体育项目传承下去. 相似文献
9.
近年来,国家的教育体系和内容在不断的完善和改革,体育教育也随之得到了更高的重视。随着体育教育改革的发展,在学校教育中很多教师都对学生的体育训练开始重视,积极进行对学生个人素质的培养,实现对学生文化知识和身体素质的共同提高,促进学生综合素质能力的提高。本文通过体育教育改革下的学生体育训练的现状进行分析,重点对通过体育训练培养学生的方法和教学策略进行有效探究。 相似文献
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金晓阳 《沈阳体育学院学报》2007,26(4):84-85,115
从人类及运动项目的起源和发展的关系和历程入手,逐层阐述了人、社会以及运动项目都是从自然中产生和发展的,竞技体育和学校体育教育都是自然的产物,具有自然属性。并通过对运动项目从人类生存的需要,到逐步形成了竞技运动和竞技运动高度发展给人的身体及学校体育教育带来的危害的论述,进一步阐述学校体育教育要遵循教育教学规律,使人的自然属性和运动项目的自然属性共同作用于学生,并通过改造竞技运动项目,使其教学化和生活化,适应学生学习需要,这便是体育教学回归"自然"的真实内涵。 相似文献
12.
浅析体育与音乐的关系 总被引：13，自引：0，他引：13
音乐作为体育运动的一种表现形式和运动训练的辅助手段，在近代体育运动的发展中已逐步被一些体育项目所采用。音乐的运用，不仅增加了体育运动的表现力和美感，而且在很多体育项目中合理地运用音乐伴奏可以提高运动成绩，音乐已成为它们不可分割的重要组成部分。为搞清体育与音乐的关系，通过分析体育与音乐的节奏性规律，揭示了“节奏性规律”是联系体育与音乐的决定性因素。 相似文献
13.
辽宁竞技体育特色及可持续发展研究 总被引：10，自引：0，他引：10
采用文献资料法、专家访谈法、信息查询法等方法,对辽宁竞技体育现状、特色及可持续发展进行分析论证。研究表明:辽宁竞技体育采取一系列及时而有效的措施,集中优势、突出重点、优化结构、分类管理,对运动项目的布局进行了及时的调整,科学地决策和制定了符合实际的辽宁体育发展战略,对辽宁竞技体育保持健康可持续发展具有现实意义。 相似文献
14.
河南省竞技体育中运动员基础性文化教育的现状及对策 总被引：1，自引：1，他引：0
张玉凤 《体育成人教育学刊》2007,23(4):91-92
众所周知,一个优秀运动员的成长周期较长,有些项目,需要从低龄阶段开始,其中,文化教育是基础性工程,事关竞技体育事业的未来发展。对河南省运动员基础性文化教育现状进行了分析,指出了存在的问题,并提出了相应对策:与社会学校联合办学;增加教育经费投入;根据不同项目组建教学班;增加学习时间,提高教学质量等。 相似文献
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鉴于竞技体育的不断发展及其国际影响力的增加，奥运会奖牌榜在一定程度上可反映国家综合国力的强弱，通过对竞技体育特点的分析，竞技体育完全符合综合国力构成要素的四个条件，其成为构成综合国力要素的时机逐渐成熟，建议将竞技体育纳入综合国力要素。 相似文献
16.
处于潜在危机中的美国田径运动 总被引：1，自引：0，他引：1
回顾20世纪世界田径运动的发展，自30年代以后的大半个世纪里，美国在田径运动各类项目上一直处于超级大国的霸主地位。80年代以后局面发生变化，在一枝独秀之下出现了群芳争艳的景象。美国田径优势项目逐减少，其最据优势的短跨和跳跃类项目也已处于危机之中。人们从20世纪最后一次世界大赛-27届奥会田径比赛中已经看到端倪。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,对少数民族体育"吉么列"的运动特点、发展现状和教学实践进行探讨,发现其具有进入普通高校体育教学的可行性,以期为具有广泛群众基础的民族体育项目进入普通高校体育教学的可行性提供理论依据。 相似文献
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高校竞技体育为学校体育与竞技体育两者的下位概念，既属于学校体育结构体系中一个分支，也是竞技体育结构体系中的一个分支，是学校体育与竞技体育两者之间的相互交叉融合，具有学校体育与竞技体育的双重性特征。通过对我国竞技体育与高校竞技体育互动发展关系展开研究，结果表明，两者良性互动发展进程中存在着诸如发展目标定位、管理体制、人才培养途径、训练竞赛体制等方面的隐性冲突。对产生隐性冲突的成因进行剖析并提出相关建议。 相似文献
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为促进职工体育发展,采用文献资料、问卷调查等方法对珠三角民营企业职工体育开展情况进行研究。结果显示:珠三角民营企业职工每周参与体育活动频数和时间大部分达到国家体育人口标准;与家人、朋友和同事为主要体育活动形式,活动多以散步、羽毛球、跑步等项目为主;活动多数在社区、单位或公园等场所进行,活动目的以健身、娱乐和丰富文化生活为主;影响职工体育开展的主要因素是时间、场地器材等。 相似文献