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李新华 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(2):31-35
建立大学生党员先进性教育的长效机制是加强党的先进性建设的重要环节.在分析建立高校大学生党员先进性教育长效机制必要性的基础上,提出从健全党员教育工作机制、健全党员管理工作机制、搭建大学生党员党性锻炼的平台等三个方面,建立起大学生党员先进性教育的长效机制,永葆党员队伍的先进性. 相似文献
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大学生党员先进性教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
孟益宏 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):73-75
大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源,对大学生党员进行先进性教育具有十分重要的现实意义。加强大学生党员先进性教育,首先要明确大学生党员先进性的标准,其次要从加强理想信念教育、强化理论学习、注重本职作用发挥以及完善组织保障等方面采取措施。 相似文献
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杨燕滨 《重庆第二师范学院学报》2008,21(2):103-104
党的先进性是靠党员的先进性来体现的,其中包括受过高等教育的大学生党员。大学生党员要长期保持先进性,就必须加强先进性教育,建立保持先进性的长效机制。本文从建立思想教育机制、完善日常管理机制、建立激励引导机制、强化监督约束机制、严格考核评价机制、落实组织保障机制等六个方面来探索保持大学生党员先进性的长效机制。 相似文献
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罗颂平 《思想政治教育研究》2006,(4):43-44,61
应在大学生党建工作中构建大学生党员保持共产党员先进性教育的长效机制,从思想教育、组织建设、作风建设和先锋模范作用发挥等几方面建立有效机制,使大学生党员永葆先进性。 相似文献
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创新大学生党员继续教育机制研究是保持大学生党员先进性的一项内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。本文从场域视角切入,用布迪厄反思社会学的"场域—惯习"理论作为创新机制的研究工具,调研大学生党员继续教育的外部场域因素和惯习因素,重点围绕大学生党员继续教育的培训机制、管理机制和实践机制等三个方面进行研究,探索大学生党员继续教育的新途径和新方法。 相似文献
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建立大学生党员保持先进性长效机制的初步探索 总被引：8，自引：0，他引：8
从五个方面分析了建立保持大学生党员先进性长效机制的重要性和紧迫性,指出岗位实践是建立保持大学生党员先进性长效机制的有效途径。通过推行岗位实践培养选拔制,为大学生党员保持先进性提供了制度保证、政治保证、组织保证和教育支持。 相似文献
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新形势下,如何加强和改进大学生党建工作,保持大学生党员的先进性,建立健全保持大学生党员先进性教育的长效机制,是高校基层党务工作者迫切需要研究的一项重要课题.本文指出要从学习机制、组织机制、管理机制、监督机制、激励机制等方面入手,确保大学生党员的先进性教育长效机制的建立和有效. 相似文献
10.
加强大学生党员先进性教育的途径探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
严丹 《中国教育研究与创新》2005,2(5):9-11
大学生党员先进性教育在高校人才培养战略中有着十分重要的意义，党员先进性的发挥受到社会因素、学校因素以及学生自身因素的影响，必须加强大学生党员和高校党组织的思想、组织、作风、制度建设，以保证大学生党员先进性的体现。 相似文献
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切实做好大学生党员的先进性教育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生党员既是一名接受了多年教育、掌握了较多科学文化知识的学生,又是一名受党培养教育的新党员,他们是否保持先进性,很大程度上决定了当代青年是否保持了先进性。如何加强和改进大学生思想政治教育与如何保持大学生党员的先进性关系密切,值得我们认真研究,下大力气去解决。一、充分认识大学生党员先进性教育的重要性现在的大学生是21世纪建设中国特色社会主义事业的骨干力量,大学生党员又是大学生中的先进分子,对他们进行党员先进性教育对于现实的需要和未来事业的发展都具有深远意义,我们应该充分认识其重要性。1.从大学生党员将要肩负… 相似文献
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大学生党员是高等学校培养的社会主义合格建设者和可靠接班人中的中坚力量和骨干分子。面对日益发展壮大的大学生党员队伍,及时有效地开展党员先进性教育,对于提高大学生党员的思想政治素质,培养其坚定的共产主义理想信念具有十分重要的现实意义。文章从高校学生党员先进性教育的重要性和必要性、目前高校学生党员先进性教育及党建工作存在的问题等角度,对大学生党员先进性教育的途径和方法进行了初步探讨。 相似文献
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佘海舟 《上海工程技术大学教育研究》2006,(1)
大学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干,在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性,有效地保持大学生党员的先进性是时代发展的要求。本文就如何发挥大学生党员的先进示范作用,党组织如何通过实践进一步增强学生党组织的创造力、凝聚力和战斗力方面作了一些探讨。 相似文献
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试论保持大学生党员先进性的长效机制的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生党员的先进性,直接体现着党的先进性.抓好大学生党员队伍建设,建立健全卓有成效的保持先进性的长效机制,使学生党员时刻围绕在党组织周围,发挥个人的先锋模范作用、组织的战斗堡垒作用,已成为高校基层党组织的一项重要任务.文章试从先进性长效机制建立的原则性及基本途径等方面探讨如何建立保持大学生党员先进性的长效机制. 相似文献
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大学生党员开展社会实践是强化宗旨意识、发挥先进性、进行持续教育的有效举措,文章从社会实践组织、活动、形式和管理等方面探索聚焦提升大学生党员社会实践成效的有效路径,提出了大学生党员“社会实践+”有效模式,形成大学生党员开展社会实践与扶贫、支教等项目相结合的具体路径。 相似文献
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四制并举：构建高校学生党员先进性教育长效机制 总被引：1，自引：0，他引：1
贾敬远 《思想政治教育研究》2007,(4):39-40
构建大学生党员先进性教育长效机制是高校学生党建工作的重大课题。本文从构建长效的学习教育机制、组织管理机制、民主监督机制、岗位实践机制等四个方面提出了构建高校学生党员先进性教育长效机制的具体措施。 相似文献
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殷红敏 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(3):23-26
大学生党员是高等学校培养的社会主义合格建设者和可靠接班人中的中坚力量和骨干分子.面对日益发展壮大的大学生党员队伍,及时有效地开展党员先进性教育,对于提高大学生党员的思想政治素质,培养其坚定的共产主义理想信念具有十分重要的现实意义.文章从高校学生党员先进性教育的重要性和必要性、目前高校学生党员先进性教育及党建工作存在的问题等角度,对大学生党员先进性教育的途径和方法进行了初步探讨. 相似文献
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朱新力 《黄冈师范学院学报》2009,29(4):26-27,30
通过对当前高校大学生党员先进性状况的调查,分析了大学生党员在先进性方面的表现及形成原因,提出要进一步创新思想观念,加大学生党员发展力度,不断加强大学生党员先进性建设。 相似文献
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根据"创先争优"活动的有关要求,结合高校在大学生党员培养、教育和管理等方面普遍关注的重要环节,建立大学生党员评议机制,主要从大学生党员的理论修养、政治追求、学业成绩、社会实践、党务工作、遵纪守法、群众认可度等方面进行定性定量的评议和分析,进而为建立健全大学生党员保持先进性的长效机制提供有效的依据。 相似文献
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保证大学生党员的质量实质上就是保持中国共产党的先进性。科学的党员考核评价体系是大学生党员实现从组织入党到思想入党的催化剂;是保持大学生党员先进性长效机制的维护剂;是不断增强大学生党员队伍生机和活力的生长剂,它对保证大学生党员质量具有鉴别、引导、激励、示范等重要作用。通过探索和实践大学生党员的质量考核评价体系,优化大学生党员的教育和管理,能够加强大学生党员的先进性,促进党员先锋模范作用的发挥。 相似文献