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相似文献
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1.
《家教指南》2004,(10):38-39
多数中小学生花钱无计划据新华社报道,一位家长曾痛心地反思自己的教育失误时说:孩子现在成绩不佳,迷恋上网打游戏,在高档商场花钱如流水,都是金钱惹的祸。其实,这绝不是一位家长的苦恼,中小学生日常的高消费现象并不鲜见。而时下,家庭、学校、社会对孩子的理财教育却几乎是空白。一些孩子干脆就成了金钱的奴隶和牺牲品,有钱时胡花乱花,没钱时违法犯罪。点评:富裕本无错,然而,如果富裕后的家长不注重培养孩子正确的金钱观、消费观,以致孩子疏于理财、毫不惜财,那么,就意味着金钱对他们产生了负面影响。就教育而言,现在的孩子所需的理财教育…  相似文献   

2.
一、国外中小学生理财教育述评   1.美国理财教育信条是“要花钱打工去”   现在,给孩子讲授理财之道已经成为美国中小学教育及家庭教育的热门话题.美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福.为此,美国父母希望孩子早早就明白勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”.一般的美国人都没有“铜钱臭”的思想,他们鼓励孩子从小就工作挣钱,并教导小孩通过正当的手段赚取收入.美国每年大约有300万中小学生在外打工,他们有一句口头禅:要花钱打工去!这样能使孩子认识到:即使出生在富有的家庭里,也应该学会自立,应该有工作的欲望和社会责任感.  相似文献   

3.
金钱的启蒙     
马老师: 我有一个男孩,今年8岁.从小亲友就给孩子好多零花钱,为孩子的花钱问题我陷入困境.孩子上学以来,学校经常收钱,我也就习惯了,孩子要钱我就给他.后来他居然偷拿家里的钱、想方设法骗钱,还向同学随便借钱.我们不知如何是好.请帮我们想想办法,我真诚地谢谢了!  相似文献   

4.
一、国外中小学生理财教育述评1.美国理财教育信条是“要花钱打工去”现在,给孩子讲授理财之道已经成为美国中小学教育及家庭教育的热门话题。美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。为此,美国父母希望孩子早早就明白勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。一般的美国人都没有“铜钱臭”的思想,他们鼓励孩子从小就工作挣钱,并教导小孩通过正当的手段赚取收入。美国每年大约有300万中小学生在外打工,他们有一句口头禅:要花钱打工去!这样能使孩子认识到:即…  相似文献   

5.
杨震  云强 《科技文萃》2001,(3):174-175
随着社会的发展,金钱教育已经成为学校、家庭、社会难以回避的问题。人们已经越来越清 醒地认识到,金钱教育绝不仅仅是一种理财教育,在很大程度上还是一种人格、品德教育。  美国孩子:“要花钱自己挣” 美国孩子有句口号:“要花钱自己挣!”他们的父母和社会观念在他们很小的时候就这样要 求他们。在美国,不管家里多么富有,男孩子12岁以后就会给邻居或父母剪草、送报赚些零 用钱,女孩子做小保姆去赚钱。他们以此来表示自己有自立意识。这种观念将一直伴随他们 的一生。  相似文献   

6.
随着社会的发展,金钱教育己成为学校、家庭、社会难以回避的问题。人们已越来越清醒地认识到,金钱教育绝不仅仅是一种理财教育,在很大程度上还是一种人格、品德教育。美国孩子:“要花钱自己挣”美国孩子有句口号:“要花钱自己挣!”他们的父母和社会观念在他们很小的时候就这样要求他们。在美国不管家里多么富有,男  相似文献   

7.
以“小国大业”而闻名的荷兰,其举国文化就是“通商和赚钱”,荷兰人绝不掩饰自己的爱财之心、赚钱之道.那么,在荷兰父母的耳濡目染中,在整个社会的影响下,荷兰孩子的金钱观念是怎样的呢? 和中国人一样,荷兰人喜欢存钱理财.荷兰父母从孩子很小就开始带着他们共同储蓄理财.孩子出生后的第一件事情,就是给孩子办张银行卡,同时安排一些长期理财的基金计划.一般到孩子五六岁的时候,父母就会教他们使用网络银行,和他们共同探讨理财的计划了.因此在荷兰的家家户户,不难见到父母和孩子一起坐在电脑前梳理账目、讲解商议计划、探讨方案的情景.  相似文献   

8.
传统的中国教育是不愿意让孩子接触金钱的,认为“君子耻言利”,从小持币会使孩子思想受至铜臭气息的不良影响,这种消极防范导致孩子从小缺乏经济意识,懂事以后反而会出现盲目消费、不会理财的现象.其实,面对着充满诱惑的商品社会,孩子不可能不与金钱打交道,试图给孩子创造一个纯而又纯的消费环境是不切合实际的.因此,适当地注意增强孩子的经济意识,从小培养孩子的经济头脑,对孩子的键康成长十分有利.  相似文献   

9.
福多多 《父母必读》2010,(11):149-149
理财教育并非是教孩子怎么花钱.而应该是给孩子在支配金钱上更多的选择.让他知道分配金钱的不同方式.而不是认为钱就是用来花的。  相似文献   

10.
素质教育强调全面提高学生素质,而财商就是一种非常重要的个人素质。因为人在社会中生存就注定要与金钱发生关系,所以必须学会驾驭金钱。教育界一直强调要教学生学会生活,理财就是生活的重要部分,理财教育自然应被教育者纳入视野。目前,理财教育尚未受到足够的关注,社会上也缺乏专门培养学生理财意识和进行相关训练的活动和机构。而前不久《富爸爸,穷爸爸》等通俗理财类书籍风靡书市,备受家长及孩子欢迎的事实表明:理财教育已为中国家长重视,对孩子进行理财教育的需求非常旺盛。由于就业压力大等原因,创业教育目前在我国教育界逐渐受到重视…  相似文献   

11.
在现代幼儿教育中,幼儿的理财教育还没有得到社会重视,仍有相当一部分家长在处理幼儿与金钱的关系时,存在着传统的、片面的认识误区:认为幼儿的理财教育有点为期过早,幼儿意味着纯净,而金钱则意味世俗,这样过早地对幼儿进行金钱与理财教育将会影响幼儿的身心健康。那么,该不该对幼儿进行金钱教育呢?在社会调查中有一部分人是持反对意见的。中国传统教育明确主张:  相似文献   

12.
在美国,家长们认为让孩子接触钱、了解钱并学会如何合理使用钱,有利于从小培养孩子的经济意识和理财能力,以适应未来经济生活的需要,因此金钱教育就成了美国家庭教育的重要内容之一。美国家长也为此摸索出一套独具特色的金钱教育的方法,这些方法对我国家长不无启发。 1.金钱教育从零花钱的使用开始教孩子使用零花钱是让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费决定的重要教育手段。零花钱的多少并没有一个定值,主要依据孩子一周的消费预算来确定。这些消费开支包  相似文献   

13.
人对金钱的兴趣可说是与生俱来的。早期确的金钱教育对儿童树积极的金钱观,形成良的理财习惯与技巧会起不可估量的潜在作用。长在对孩子进行金钱教时,要帮助他树立这样个重要的观念:第一,金来之不易,告诉孩子要计划地慎重理财;第二钱并不能换来你想要的有东西,提醒孩子不要味地沉迷于金钱世界三,金钱的获得一定要过正当途径,通过劳动得的金钱才能给自己带快乐,谨防孩子产生不而获、坐享其成的懒汉想。(摘自《中国少年报》)金钱教育 贵在方法  相似文献   

14.
你好!我是一名三年级学生的家长,我有一事想请教:我们做家长的,应不应该给孩子钱?如果可以给,给多少比较合适?张明凤俗话说“由俭入奢易,由奢入俭难”。为了让孩子长大后能轻松应对生活中的“财政”问题,家长在花钱方面要给孩子提供明确而实用的指导原则,从小培养他的理财能力。所以说,根据实际情况,适当地给孩子一些钱,让他自主花销是可以的。但是,我们在教育孩子时,必须向他们灌输一种健康的金钱观念,因为金钱是可以反映人的品格的。“不要轻率地对待金钱。”人的某些最好品质就决定于正确地使用金钱,比如,节俭、慷慨大方、仁慈、公正、诚…  相似文献   

15.
正理财能力是现代人必备的基本素质,从小培养幼儿的自主理财能力意义深远。然而,我们很少从3岁的孩子抓起。从刚过完的六一活动、还有各种节日,孩子们有许多礼物和大人所给的压岁钱,他们在同伴面前炫耀着,这个时侯,金钱对于孩子来说意味着什么呢?我们呼唤"让幼儿理财教育回归生活",形成勤俭节约的良好习惯,体验爱劳动、爱生活的情感,引导幼儿形成自主理财能力。一、幼儿理财不能盲从,别让金钱害了孩子常言道:"君子喻以义,小人喻以  相似文献   

16.
想让孩子的人生不那么困难,就要不给他们制造特权. 在日本留学期间,我常到一些日本朋友家里做客,久而久之便发现,很多日本家庭都没有专门供孩子学习、读书的书房,即便家里有书房的,也是给父母们专用的.刚开始,我并不理解日本家庭这种"不以孩子为先"的做法,直到后来,我听了导师安藤先生对此所作的解释才恍然大悟,并且非常赞同. 安藤称,家里不给孩子专门的书房,恰恰是为了孩子好.首先,一家一般只有一个书房,给孩子了,父亲下班后就只能在客厅里度过,因此很少能静下来再看书或从事其它工作.再看看妻子正在厨房里忙碌着,完全没工夫搭理自己,因此他们大都只能选择窝在沙发上看看电视,打发无聊时间.  相似文献   

17.
王幼兰 《家教世界》2013,(8X):44-45
儿童对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。笔者结合自己一年多来的一些实际做法,从鼓励孩子自主购物,让孩子初步形成钱币的概念;把压岁钱的部分支配权还给孩子,让孩子学着管理自己的金钱;在花钱中让孩子学会"花钱",让孩子从小养成储蓄的习惯;孩子的压岁钱与零用钱数额较大时,不妨给孩子开一个儿童帐户;学会珍惜,让孩子体会到父母赚钱的辛苦等几方面具体阐述了自己在从小培养孩子理财习惯方面的一些做法与想法。  相似文献   

18.
我们置身在一个纷繁复杂的经济社会,因此,在孩子不可避免地与金钱发生联系时,父母要培养孩子积极、正确的理财观念和理财技能。〖案例〗我对儿子的理财教育1.对儿子的早期教育从金钱开始。1989年,儿子乐乐出生那年,我却失业了。看着正牙牙学语的儿子,想起自己的坎坷经历,我认定,要让儿子长大后能适应社会发展,必须从小对他进行理财教育,让他认识金钱的作用,学会消费与经营。乐乐很小时,我就将乐乐抱到店里,指着收银台里一沓沓钱,告诉他这是1角钱、2角钱、5角钱,那是l元钱、2元钱、l0元钱。乐乐最先接触的数字,就是从钱开始的。因为金钱的概…  相似文献   

19.
杨健 《中华家教》2011,(3):28-29
随着社会的发展,金钱教育已经成为学校、家庭、社会难以回避的问题。人们已经越来越清楚地认识到,金钱教育绝不仅仅是一种理财教育,在很大程度上还是一种人格、品德教育。中国父母不妨也学学美国父母的家庭教育观念和做法,让孩子从小就接受金钱教育。  相似文献   

20.
你能想象十来岁的孩子已经了解基本的金融投资知识,或者能够独立到银行存取现金吗?在欧洲,这已经不是难以想象的事情。由于政府的重视,目前越来越多的欧洲孩子在校园里接受到丰富多彩的理财教育。欧洲学校很早就开始在课堂上有意识地教孩子们如何“花钱”。在英国,政府在小学就开始设置理财教育课,并随着年龄的增长开设不同的理财教育内容,让孩子从小正确地对待金钱和使用金钱;法国小孩一般从6岁上小学开始,就接触到很多实践性强的课程。另外,几乎每个小学都开设了与理财有关的家政课,所教内容当然都是必要的生活常识。笔者旁听过一节这样的…  相似文献   

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