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采用文献资料法和访问法对实施体育生活方式的概念、现状、重要性及必要性进行深入研究。对学校体育、家庭体育、社会体育三者之间的关系进行了梳理和分析,提出"学校、家庭、社会"三位一体的体育生活方式新模式及具体实施方案,是实现终身体育并提高全民健康水平的有效途径。 相似文献
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我国人口老龄化的特点与发展老年体育 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法从社会学角度分析了我国人口老龄化的特点以及发展老年体育的意义,并对我国老年体育发展所面临的主要困境进行了讨论,提出关于发展老年体育的对策:老年体育的发展应由国家、社会、家庭、个人的共同努力来实现。 相似文献
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邓文娟 《中国科教创新导刊》2009,(18):235-235
为了解家庭体育开展的情况,主要运用问卷调查法、文献资料法、访谈法三种方法,辅以数理统计法,实地调查法,对南康市家庭体育观念意识,家庭体育活动的主要内容,家庭体育锻炼的场所和形式,家庭体育消费,影响家庭体育的因素等方面进行调查研究,从中发现问题,并提出一些建议和解决对策。在调查中发现：（1）南康市居民家庭参与体育程度偏低;（2）家庭体育活动类型单一,体育意识不强;（3）家庭进行体育锻炼的场地不足,锻炼形式松散,组织化程度不高;（4）体育消费水平低。要促进南康市家庭体育的进一步发展必须改善健身条件,加大宣传力度,提高体育认识,加强体育锻炼指导,建立相应的法规,提高体育消费观念,促进消费。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2019,(1):59-63
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对安徽省部分城市家庭体育人口结构、参与家庭体育活动的价值认同、家庭体育决策模式、家庭体育活动场所与项目偏好进行分析研究.结果表明:体育中考背景下,家庭体育人口结构与多因素相关;青少年与家长对体育价值的认同度增长缓慢;家庭体育的决策模式为家长决策模式;家长与青少年体育需求存在本质差异. 相似文献
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家庭体育的蓬勃兴起,是现代大众体育的一个显著特点．家庭体育肩负落实全民健身计划的重要历史使命。家庭体育活动能使每个家庭成员在健康、教育、心理、成长等方面都得到较好的发展。本文通过对乐山市家庭体育的现状进行调查研究．以分析其特点并提出相应建议。 相似文献
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本文以学校体育、家庭体育、社会体育为研究对象,运用文献资料法、数理统计法和访谈法对三者现状及关系进行研究,分析了"学校、家庭、社会"体育一体化的必要性与重要性,并提出相应建议,以供同行商榷. 相似文献
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采用文献资料法和问卷调查等法对河南省家庭体育现状进行调查研究.结果显示:河南省家庭体育意识差、参与体育活动的组织文化程度低,家庭体育活动时间不固定,活动内容多选择那些对场地、器材要求较低的 项目等.建议:普及健康教育、提高家庭体育认识,加快公共体育设施等. 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对徐州市高中生体育行为的外因（家庭、学校、社会）进行研究.结果显示：家庭对高中生体育行为的影响因素依次是父母的体育态度、父母的体育锻炼习惯、父母的文化程度、家庭体育消费状况、其它因素;学校对高中生体育行为的影响因素依次是高考升学压力、学校体育氛围、课外体育活动、场地器材、学校体育比赛、体育课教学、其它因素;社会（社区）对高中生体育行为的影响因素依次是社区体育活动、社区体育场地设施、社区健身群体、社区体育宣传、社区体育指导、其它因素,但选择最多的是无社区因素影响,并对促进高中生体育行为提出了一些发展对策. 相似文献
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运用文献资料法,阐述了青少年心理的整体特征,分析了竞技体育对青少年心理发展的正、负两方面影响,并分别指出社会媒体应对出现的竞技体育现象多做一些科学合理的解释,并强调这种现象只限于此项体育运动,切实担当起通过竞技体育运动对青少年进行心理教育的重要责任;学校应加强对青少年学生体育理论知识的教育;家庭应努力营建良好的家庭体育... 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对高校体育教师家庭和非体育教师家庭的体育活动情况进行了对比分析,结果显示,两类家庭在运动方式、时间、场所及强度等方面存在着差异.就此问题进行了分析与讨论,在此基础上提出了两类家庭的体育健身活动策略. 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对毕节市中小学学生家庭体育教育的体育环境,教育思想、内容、途径、方式、方法,以及家庭体育与体育教育之间的关系认识等现状进行调查分析,并着重探讨家庭体育教育存在的问题、家庭体育教育意识的作用;对家庭体育、学校体育和社会体育一体化等问题进行研究,提出可行性建议. 相似文献
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运用了文献资料法、问卷调查法、电话访问法对安徽省部分高校学生体育社团的现状进行了调查研究,从体育社团的特点、体育社团发展现状及存在问题等方面进行阐述,并对新时期如何促进体育社团健康发展提出了建议。 相似文献
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"学校、家庭、社区"体育一体化的网络发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
林朝晖 《中山大学学报论丛》2005,25(3):279-282
采用文献资料和社会调查法等,并根据国内外学校体育、社会体育和家庭体育的发展方向,提出整合学校、家庭、社区三者的体育资源和体育工作,构建三者体育一体化的网络服务体系,为终身体育提供有效途径. 相似文献
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宗寿娣 《读与写:教育教学刊》2012,(8):51-52
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对南化院体育课程改革现状进行调查,并对化工行业的职业特点进行分析,对照化工行业的职业特点提出化工专业职业体育教学改革的设想。 相似文献
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家庭体育研究现状综述 总被引：1，自引：0，他引：1
曲天敏 《南阳师范学院学报》2006,5(9):94-96
通过广泛查阅资料,对1994年以来有关家庭体育的研究进行整理分析,总结了家庭体育研究在基础理论、现状调查、中小学体育与家庭体育关系等方面的成果,指出在家庭体育研究过程中存在的不足并提出相应的建议。 相似文献
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宋述雄 《安徽科技学院学报》2011,25(6):73-76
本文采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法,对安徽地区具有代表性的十所本科院校中,非体育专业的大学生进行体质健康状况的分析研究。结果表明在研究分析的三类大学生中,理科类学生体质健康状况优于文科类,文科类学生的体质健康状况优于艺术类。造成这一现象的主要原因是家庭经济状况、体育行为和体育意识的差距,这与三个科类的学科特点有很大关系。 相似文献
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家庭体育活动是学校体育教学的延伸,是在学生的自觉性、主动性得到充分发挥,并对体育锻炼和增强体质之间的关系充分理解的基础之上实施的,具有个别性、灵活性、趣味性等特点。经常进行合理的家庭体育活动能充分发挥学生的主体作用,调节学生的学习生活节奏,培养其良好的学习习惯,对提高体能体质,改善教育交往,促进学生的个性发展等均具有很大的促进作用,从而为“终身体育”打下良好的基础。 相似文献