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在我国,小城镇与农村、城市之间在居民主体、经济发展水平和地域文化等诸多因素方面的差异决定了小城镇体育不能简单地归属于农村体育或城市社区体育,而是与它们平行存在于我国社会体育系统之中;小城镇是一个涉及“镇区”和“镇域”两个不同范围的概念,小城镇体育的边界应以“镇区”为界限;我国小城镇发展的不均衡性决定了小城镇体育是一个存在内部差异的体系,可分为原生型小城镇体育、催生型小城镇体育和衍生型小城镇体育等三种基本类型。 相似文献
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本文在问卷调查与实地调查的基础上，对安徽省小城镇居民健身体育的开展进行了现状描述，并揭示了目前小城镇居民健身体育所存在的一些问题。其后通过理论分析，并结合实际，提出“以小城镇为健身体育基地，带动农村地区群众体育发展”的健身体育发展模式，构建了全省县域群众体育发展的基本理论框架。在此模式的基础上，最终提出了解决问题的对策与建议。 相似文献
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小城镇体育文化建设已成为中国体育事业发展的重点工程,而健身俱乐部是人们进行大众健身的主要场所,它从一个侧面可以反映都市的综合实力和社会文明的发达程度。本文通过陕南小城镇的特点来说明健身俱乐部在小城镇体育文化建设重要性,并提出具有地域特点的发展对策。 相似文献
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小小城镇 大大问题——苏南小城镇体育场地设施的现状调查报告 总被引：9，自引：0，他引：9
以问卷调查、访谈、观察等方法研究了苏南小城镇的体育和健身设施、设备，发现发达的经济是建造体育和健身设施的前提，苏南小城镇初步拥有了较好的体育和健身活动的设施和设备；体育和健身设施、设备的数量和质量与小城镇的经济、人口成低度正相关；小城镇体育和健身设施、设备的规划和建造还取决于小城镇领导对小城镇居民体育和健身的认识。 相似文献
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中国小城镇体育发展之思考 总被引：18，自引：0，他引：18
黄爱峰 《西安体育学院学报》2004,21(1):23-24,29
采用文献资料法,指出小城镇体育的发展是摆在我国体育理论界的一个重大问题,当前其正面临着良好的发展机遇。我国的小城镇体育发展必须立足现实,增强政府的政策引导和支持力度,确立小城镇体育发展的战略目标,并采用多种途径改善小城镇体育健身设施、设备和场所,同时建立以小城镇体育组织、社会团体为主体的群众健身指导和服务体系。 相似文献
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新疆少数民族地区民族传统体育的发展模式 总被引：3，自引：0，他引：3
为了更好地推动新疆少数民族地区民族传统体育的发展，采用文献资料、专家访谈等方法对新疆少数民族地区民族传统体育的分类及特征、开发原则进行分析，阐述了“学校体育发展模式”、“小城镇体育发展模式”、“体育扶助发展模式”、“民族体育发展模式”、“民族体育旅游发展模式”，探讨了发展新疆少数民族地区民族传统体育的3条运作方式，即建立体育健身网络、拓宽体育投入渠道和铸造体育硬件环境。 相似文献
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采用问卷调查法、面访调查法、个案调查法等,对我国弱势群体与体育发展进行了实证研究。结果发现：小城镇弱势群体子辈的学习和继承不仅取决于传承性,还取决于经济、社会发展水平,弱势群体的健身锻炼传承性具有趋同性和趋异性;小城镇弱势群体的“反哺式”养老方式是中国传统家庭的养老模式,经济越不发达,弱势群体对传统“反哺式”养老方式的依赖性就越大。养老保障和医疗保障是小城镇弱势群体最迫切希望得到的社会保障。 相似文献
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划界与批判--论体育概念研究中的主体性思维结构问题 总被引：8，自引：2，他引：6
从东西方哲学文化的层次,分析了我国体育界两种相互对峙体育观产生的主体性思维结构.强调指出,体育学者在进一步研究体育概念时,应注意划分"真"、"善"、"美"以及"可说与不可说"的界限,确立一种讲逻辑的理性--知识主体性思维结构,从而把这一问题的研究限制在应用科学语言和科学认知价值领域. 相似文献
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广东省农村体育开展现状与发展对策 总被引：3，自引：0，他引：3
通过问卷调查法、案例分析法等,对广东省农村体育现状,如农村体育的组织与指导、农民体育参与的主观意识和客观条件、农民体育活动、农村体育的社会环境等进行研究,发现其中的不足与特点,提出广东省农村体育的发展对策:以政府为主导,发挥社会力量;以中心镇为中心,辐射偏远乡村;以新农村建设示范村为龙头,带动农村体育的全面发展等。 相似文献
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对湖北省体育旅游发展现状进行了分析,并针对所存在的问题,提出了发展湖北省体育旅游的对策:转变观念、统一体育旅游发展的思想认识;整合资源,突出特色,开发精品;加大宣传促销力度,培育体育旅游市场;加强体育旅游专业人才培养;对湖北省体育旅游经营进行科学的策划。 相似文献
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通过文献资料、调查、逻辑分析等研究方法,立足于"新农村文化建设"视角,对山东省农民参与民族传统体育项目活动的人群分布、目的动机、活动项目、活动方式与时机等进行了调查与探讨。认为:山东省农民参与民族传统体育锻炼人群所选择的体育项目丰富多彩,具有多样性的特点;体育观念、缺乏兴趣、缺乏组织领导、人员与技术等是影响山东省农民参与民族传统体育活动的主要因素,提出加大宣传、引导和资金等扶持力度;根据群众参加民族传统体育活动的空间特征,加强组织服务体系建设;借助全运精神,发挥体育强省优势,积极开展民族传统体育活动等建议。 相似文献
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山东省农民体育健身现状调查与分析 总被引：16，自引：0，他引：16
奚凤兰 《上海体育学院学报》2006,30(4):36-39
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对山东省农民体育健身现状进行研究。结果表明:山东省农民对体育健身活动认识不足、对体育政策法规不了解、体育场地设施严重匮乏、农民体育消费水平低、农民体育的组织管理和指导相对薄弱。提出健全农村体育组织、加强宣传指导、加大资金投入、培育体育消费市场等对策。 相似文献
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广东省经济欠发达地区女性休闲体育消费状况分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过文献资料、问卷调查等研究方法,对粤东、粤西和粤北等广东省经济欠发达地区女性参与休闲体育活动的消费心理、行为、意识等进行分析。针对该地区女性休闲体育消费水平较低的现状,指出:优先发展娱乐性、参与性强,活动范围小,易开展且花费少的活动项目;重点开发中低档体育消费市场;刺激体育旅游消费等。 相似文献
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采用文献资料法等,对福建省城乡体育的组织、活动、场地设施等方面进行调查与分析。结果表明:福建省城乡体育统筹发展面临着经济层面、文化层面、组织化程度方面的挑战。建议:用科学发展观统领城乡体育发展;加大公共体育投入和资源整合力度;深化管理体制改革;增强体育意识;促进城乡体育制度和活动创新;推进城乡体育一体化进程。 相似文献
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教育学视野中的竞技体育人才培养 总被引：14，自引：2，他引：12
杨烨 《上海体育学院学报》2006,30(2):61-64
从教育学意义上审视“体教结合”后发现:“体教结合”由于观念、体制等局限,难以实现学生运动员的全面发展,有必要促使其向学校竞技体育过渡。学校竞技体育,重心在竞技体育,实体在学校,指的是以学校学生为主体,在各级各类学校中开展的以竞技体育人才培养为现实目标的训练、比赛活动。认为:相比“体教结合”,学校竞技体育的目标更明确,管理更到位,措施更合理,是竞技体育人才培养的发展模式。 相似文献
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根据甘肃藏区群众参与体育活动的基本情况,对甘肃藏族传统体育进行了系统的研究,分析了甘肃藏族传统体育的基本特征及现状,阐述了在甘肃藏区藏族传统体育在发展过程中存在的问题和影响因素等,并对其发展趋势进行了探讨。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等研究方法,论述了体育与健康课程5个学习领域划分的意义及其之间的逻辑关系。指出应从体育与健康课程的性质出发处理它们之间的关系,结合实际批判了“学生的健康能通过体育与健康课的学习获得”、“各学习领域可以分别教学”、“健康主线的学习与体育主线的学习相脱离”等错误认识,以促进体育主线与健康主线协调发展,保证课程目标的实现。 相似文献