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本文从成人的学习特点出发,探讨和分析了如何在英语培训教学中结合成人学习特点．更好地利用多媒体的辅助教学作用,提高英语培训教学效果。 相似文献
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进入WTO后，国内对英语培训的需求将空前增加，而成人英语培训更是一个不可忽视的巨大市场。成人英语培训中，语音部分的教学是最为基础也是比较难实施的。只有充分考虑成人英语教学的特点，并科学利用成人在英语学习方面的优势，同时又帮助他们有效克服成人英语学习的障碍，才能使成人语音教学取得良好的效果。 相似文献
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进入WTO后，国内对英语培训的需求将空前增加，而成人英语培训更是一个不可忽视的巨大市场。成人英语培训中，语音部分的教学是最为基础也是比较难实施的。只有充分考虑成人英语教学的特点，并科学利用成人在英语学习方面的优势，同时又帮助他们有效克服成人英语学习的障碍，才能使成人语音教学取得良好的效果。 相似文献
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文章探讨了口译实践在成人英语脱产培训中的可行性,介绍了在成人英语培训中进行口译练习的形式和方法并列举了其优点和益处。文章还针对口译练习的学员调查问卷进行了统计和分析,提出了未来继续进行口译练习中需要改进的方法和教学组织形式。文章认为,口译练习所能带来的收获以及成人脱产培训的特点决定了在口语课堂上可以使用这一方法来开展教学,提高学员学习英语的效率和质量。 相似文献
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成人高教英语学习的特点及教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高教英语教学关系着我国成人高等教育质量,也关系到成人教育水平发展状况.当前成人学生具有英语基础水平参差不齐,英语学习时间不同,精力容易分散,认识能力存在差异,成人英语学习学以致用目的更加明确等特点.把握成人英语学习特点,提高成人高等英语教学质量,需要确立学以致用的教学宗旨,采用现代网络教育技术,培养学生自主英语学习习惯;采取灵活多样的教学方法,培养英语学习兴趣. 相似文献
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基于成人学习特点的农民工培训教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
成人学习不同于儿童学习,有其自身特点.培训教学是农民工培训的中心工作,应尊重农民工作为成人学习者的学习特点,采取具有针对性的教学策略,以切实提高培训教学效果.这主要包括:建构真实的培训教学情境:营造良好的培训教学氛围;以“生活化”原则处理培训教学内客;倡导参与式的培训教学方法:培育新型的培训“学习共同体”,以及选择适切的培训教学模式. 相似文献
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成人比青少年学生有更强的探究需求，更具备探究式学习的条件和能力，所以探究式教学更适宜成人培训；成人探究学习有其有诸多特点，因此成人培训探究式教学也有其特点。 相似文献
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李欣 《陕西广播电视大学学报》2013,(3):83-85
随着世界信息化、全球化的不断推进,英语不仅成为各类学校培养人才的必修课程,也让各行各业的在职人员应工作要求或者个人发展的需要纷纷加入英语学习大军。而英语语音学习正是当前成人英语学习中的一个薄弱点。本文主要分析成人英语语音学习与教学的现状与特点,并提出相应对策,以提高成人英语学习效率及成人英语语音教学质量。 相似文献
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在成人英语教学中,成人学习英语有哪些特点,教师又该如何根据成人学员的特点讲授成人英语课程？笔者试从这两方面入手,结合自己的教学体会,谈谈启发式教学在成人英语教学中的应用。一、成人学习英语的特点一般说来,成人学习英语目标明确,要么是为了解决实际工作中的问题,要么是想实现掌握英语的夙愿,因而对学习具有迫切性,想使所学知识尽快付诸实践或充实自己。从心理学的角度来讲,成年人已经具有成熟完善的心理机能,能够自觉地调节控制自己的行为,这种心理特点与求知迫切性相结合,为他们顺利进行英语学习提供了可靠的前提。成… 相似文献
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与青少年相比,成人学生有着独特的身心发展特点和学习特性,成人英语学习存在一些困难因素。如果不把握好这些特性,不依据这些特性有针对性地开展教学,将会出现严重的问题。本文分析了成人学生英语学习的特点及英语学习的困难源,并提出了解决的对策。 相似文献
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英语作为一门外语,要学好并掌握它并非易事,对成年人来说就更加困难。任务型教学法主要是指在教学中设计或创造一种与实际社会活动相仿的活动,让学员在活动中学习并运用知识。成人英语培训往往强调能力为本,恰好外语教学中任务型教学法强调实际交际能力的培养,因此本文以通过英语培训中最常见的精读课为基础,简要介绍了任务型教学如何在成人英语培训课上应用。 相似文献
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成人英语语音教学的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
英语语音对于提高学习者的英语水平是必不可少的。成人英语学习者大都没有接受过专门的语音训练,因此在培训过程中有必要补上这一课。充分认识对成人英语学习者实施语音教学的重要性,分析他们在英语语音方面存在的问题,并提出可能的解决对策,有利于成人英语语言教学质量的提高。 相似文献
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从民办院校成人基础英语学习者这个特殊群体的特点出发，通过培养与激发成人学习基础英语的兴趣，达到提高成人英语自主教学的能力的目的。 相似文献
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成人英语学习有自身的特点,交际法在成人英语教学中有重要意义;在成人英语课堂教学中运用交际法,可以帮助学生学好英语。 相似文献
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成人高校中很多课程是采用线上教学的方式进行的,成人英语教学也是如此。然而,因成人高校学生来源特殊,在线教学效果受学生自主学习能力的影响比较明显,所以在成人高校英语在线教学过程中,要重视和加强学生自主学习能力的培养。该文根据现有研究资料,结合自身在成人高校英语在线教学中的一些经验,先阐述了成人高校英语在线教学的特点,以及英语在线教学中学生自主学习能力培养的重要性,然后在此基础上针对如何提高学生自主学习能力提出了相应的对策建议,提出要让学生重视自主学习能力提升,加强在线教学中的教学监督、要进一步增强在线教学吸引力等。通过研究,希望能够对成人高校英语在线教学过程中学生自主学习能力的培养和提升提供一些帮助和启示。 相似文献
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孙燕萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):241-242
终身教育观下,人们越来越注重职后培训和学历提升,而随着英语在日常生活和工作中的应用越来越广泛,英语课程也就成了许多成人学员的必修课。教师只有充分了解成人英语学习存在的问题及特点,注意教学辅导方式,重视学生英语学习策略熏陶,才能切实提高成人英语教学。 相似文献
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成人英语学习及应用中的交流因生理、心理、工作经历、社会认知等因素而与在校生存在巨大差别,这对成人英语的教学工作为实现英语实际应用中达到有效交流的目标提出了更高的要求。文章介绍了成人英语学习及应用的特点,分析了影响成人英语学习及应用中有效交流的因素,探讨实现成人英语学习及应用过程中有效交流的策略。 相似文献
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英语作为成人教育的一门必修课,成为成人学生最惧怕的课程。由于成人学习者的个人生活经历不同,曾经受过的教育背景也不尽相同,教师在教学过程中应充分考虑成人学习者的各种特点。本文根据我们八年来的成人英语教学实践经验,就成人的英语学习特点、影响成人英语学习兴趣的原因进行分析,在此基础上总结出一些改善成人英语教学的途径。 相似文献