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1.
一、年级 :小学四年级(第二学期)二、课型 :唱歌课三、教学内容 :学唱新歌《侗家儿童多快乐》四、教学目的 :1 指导学生用活泼的情绪、真挚的情感演唱《侗家儿童多快乐》表现侗家儿童在党的关怀和哺育下 ,做文明礼貌的好儿童的精神风貌。2 在老师的指导下 ,让学生运用各种动作、器乐、演唱形式去进行创造性的音乐活动 ,从而丰富学生的想象 ,开拓学生思维。五、教材分析《侗家儿童多快乐》是一首由一个扩充性乐段构成的二声部合唱歌曲 ,歌曲前四个乐句节奏较快且基本相同 ,表现儿童的天真活泼的性格特征 ,歌曲运用衬词 ,将歌曲的结构扩大…  相似文献   
2.
认真做好等级考试工作,深入开展计算机基础教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍我院的非计算机专业的计算机基础教学改革工作和计算机等级考试工作,取得的成绩和采取的改革措施,组织开展计算机等级考试工作的具体情况,存在的问题分析和今后要采取的措施,继续认真做好等级考试工作,深入开展计算机基础教学改革。  相似文献   
3.
通过问卷调查和数理统计法,对参加辽宁省第10届运动会拳击比赛裁判员的基本情况进行了调查与分析,并结合在此次比赛执裁中出现的一些问题对省拳击裁判员提出了相关建议,旨在加强辽宁省拳击裁判员的队伍建设,为我省拳击项目的裁判工作提供参考.  相似文献   
4.
针对编辑加工存在的问题,从管理的有效性角度出发,分析目前编辑加工工作评价方式中存在的问题,讨论公正、准确评价编辑加工工作的必要性.认为编辑加工工作应当实行有效性管理,加强编辑部的制度化建设,创造积极向上的工作氛围,对隐含在编辑加工工作中的隐性劳动给予充分肯定,并提出了具体建议.  相似文献   
5.
随着全球一体化进程的深入,国际文化的交流深度亦逐渐推进,然而在社会发展的新时期,我国传统文化却遭受到了巨大的冲击,如何推进我国传统文化的传承与发展成为了当前的热门课题。山西民间舞是山西地区的宝贵传统文化资源,在时代发展的当前亦同样面临着文化保护与传承发展的困境。近些年,山西民间舞的老一辈艺人相继衰退,加之山西民间舞的发展缺乏专业性的指导,致使山西民间舞逐渐呈现出边缘化的发展态势,面临着较大的危机。而要想为山西民间舞的发展开辟出更广阔的前景,则需要进一步做好山西民间舞的文化传承与创新发展。本文以此为出发点,浅谈山西民间舞的发展现状,并从文化传承角度展望山西民间舞的发展前景,以期为更多学者在此领域研究的进一步深入提供些许参考。  相似文献   
6.
张宏  赵丽莹  李航  杜燕 《编辑学报》2016,28(2):139-141
从作者、审稿专家和编辑三者关系入手,分析三者的态度对论文取舍的决定性作用.将评审专家意见进行分类,并根据作者修改论文时对专家意见的不同回应态度,分析、总结其对论文的审稿结果所带来的影响.为此提出编辑的应对策略,并以一实例进行验证.认为编辑的正确应对既能平衡作者与审稿专家之间的分歧,又能提升作者的论文撰写能力.这为提高科技期刊的影响力,进一步吸引到更多、更高水平的论文打下基础.  相似文献   
7.
通过BLA20F生物电信号采集处理系统对蟾蜍离体坐骨神经干进行动作电位引导,分别记录在不同温度和pH值任氏液中浸泡5min后动作电位的潜伏期、时程和峰值变化,结果显示:蟾蜍离体坐骨神经干机能水平在20~30℃时处于适宜范围内;在pH6.8~7.2动作电位的电位幅度和传导速度为最佳.  相似文献   
8.
目的:系统评价中医治疗延迟性肌肉酸痛的效果.方法:按研究需要共纳入符合本研究的文献7篇,按照Meta分析要求整理数据,建立数据库,应用Cochrance协作网提供的RevMan5.1软件对各研究中的相关结果进行统计学处理.结果:中医手段中的针灸与推拿、中药治疗延迟性肌肉酸痛的总体有效率相比有显著性差异.结论:中医手段中的推拿、针灸、中药对治疗延迟性肌肉酸痛均有一定的疗效,其中针灸治疗延迟性肌肉酸痛的总有效率要高于推拿和中药.由于检索到的文献数目较少,尤其高质量、大样本、多中心的临床报道欠缺,导致文献评价结果尚不能得到完全肯定的结论,其疗效有待于更多高质量的临床研究证据来证实.  相似文献   
9.
由于青少年身体和心理不成熟,对各类诱惑缺乏免疫力,他们上网的时候,很容易沉溺其中。因此我们应有一个清醒的认识,正确对待网络游戏和聊天,合理取舍网络信息,注重学生身心健康,控制非法信息侵扰,对网络兴其利、去其弊,才能保证青少年的健康成长。  相似文献   
10.
高等教育国际化的提法由来已久,但对其含义却有众多的解释。吉恩·纳特(1993)将高等教育国际化解释为“把跨国及跨文化纬度整合到高校的教学、研究和服务功能之中的过程”。在这个定义中有几个关键的概念。如国际化是有助于国际社会稳定的一个动态过程,而非一系列孤立的活动。但有的学者认为,这个定义没有进一步说明国际化过程的目标。其实,国际化本身就是一个目标,但在实践中很多国家和高校把它视为取得更广泛目标的一个手段,如通过国际交流和学术合作进一步提高高等教育的质量,调整并改进高等教育体系和服务(Van der W ende,1997)。他们…  相似文献   
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