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1.
本文介绍了Autodesk公司,指出了目前AutoCAD课程教学中存在的问题,重点介绍了视口操作的基本内容以及应用视口操作的优越性,对AutoCAD课程教学提出了看法和建议,最后从总体上指出AutoCAD课程将随着AutoCAD的发展而发展,以及如何紧跟这种发展潮流和步伐。 相似文献
2.
针对AutoCAD课程教学现状,文章提出了将项目化教学引入AutoCAD课程教学中,在项目引导、任务驱动的实践教学体系下,优化课程内容,创新教学方法和手段,创设情景化教学环境,实施多元化的教学评价,并指出项目化教学在AutoCAD课程中应用需注意的几个问题。 相似文献
3.
为了促进高职院校AutoCAD课程教学质量的提升,改进教学方法,拓宽高职院校学生的就业渠道。文章首先阐述AutoCAD课程教学现状,包括学情与当前课程教学现状;然后分析了AutoCAD课程教学方法,包括激发学生的学习兴趣;合理安排授课内容和顺序;案例教学。 相似文献
4.
李为琴 《高校实验室工作研究》2011,(3)
本文对AUTO CAD课程传统教学所存在的问题进行了分析,并且对目标教学方法进行了分析以及在AutoCAD课程教学中如何提高学生学习积极性,从而进一步提高AutoCAD课程的教学效果。 相似文献
5.
精细化即为精益求精、细化和量化,在AutoCAD实训课程的项目教学过程中应用精细化理念就是要精心设计AutoCAD实训课程的项目体系,精细化AutoCAD实训课程的项目教学过程。 相似文献
6.
本文针对目前高职市政工程技术专业职业教育的特点并结合教学理论,分析了AutoCAD课程特点和传统教学模式的不足,探讨了项目化教学在AutoCAD教学中的应用,为课程教学改革进行了有益的尝试。 相似文献
7.
从高职机械制图和AutoCAD课程的教学目标出发,分析了二年制数控技术专业的机械制图与AutoCAD课程的整合. 相似文献
8.
＂机械制图＂与＂AutoCAD＂课程教学当前存在一些问题。＂机械制图＂融入＂AutoCAD＂课程同步教学具有优越性。轮机工程专业的＂机械制图＂与＂AutoCAD＂同步教学方案,明显提高课程的教学效果,能更好地实现教学目标。 相似文献
9.
江方记 《四川职业技术学院学报》2014,(2):151-153
通过分析项目为本教学法的特点,阐述了传统AutoCAD高级应用课程教学的不足,探讨了如何基于项目为本的教学理念进行AutoCAD高级应用课程的教学改革。 相似文献
10.
从高职机械制图和AutoCAD课程的教学目标出发,分析了二年制数控技术专业的机械制图与AutoCAD课程的整合。 相似文献
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张舒亚 《天津职业院校联合学报》2007,9(5):73-75
在AutoCAD教学中,利用AutoCAD所提供的二次开发功能,将教材各章节的内容有机地嵌入CAD屏幕界面。将讲授、演示、练习及于一身,此方法简单朴素、方便实用、整体性强,不需要另外制作课件和使用课件播放器。此种方法还可以间接展示AutoCAD的其他功能,调动学生的兴趣,拓宽学生的技术视野,对于学生日后进一步提升专业能力产生积极影响。自定义菜单的应用,在技术与课程整合这一课题上作了一些尝试。 相似文献
12.
分析AutoCAD传统教学中存在的不足,结合高职学生的学习特点,提出在教学实践中使用目标式教学、联合教学等技巧,有效地提高了教学效果. 相似文献
13.
计算机辅助设计课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过在AutoCAD教学中发现的一些问题,尝试计算机辅助设计教学的改革。以案例法作为教学方法,以培养学生综合应用能力为目标,探讨了本课程的相关改革对策。 相似文献
14.
林蕾 《天津职业院校联合学报》2012,(2):71-73
文章列举了作者在实际教学中发现的影响学生AutoCAD绘图速度过慢的五个的原因,针对所列的原因,在操作技巧方面提出了六点提高绘图速度的方法,以期能给教师提供教学上的参考,给学生学习AutoCAD提供帮助。 相似文献
15.
针对“机械设计实验”课程,教师难教而学生难学这一现状,通过发挥计算机的优势,运用AutoCAD、Excel于螺栓联接实验教学,从而突破传统教学手段的限制,有效地消除了教与学之间的障碍,切实可行地提高教学质量与效果。 相似文献
16.
王鸿钧 《中国科教创新导刊》2009,(32):67-67,69
本文阐述了如何利用AutoCAD、flash和eDrawings软件开发工程制图虚拟模型库。分析和讨论了工程制图虚拟模型库在教学过程中的应用。 相似文献
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AutoCAD2006双语教学探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
AutoCAD作为全球流行的计算机辅助设计软件,广泛应用于工程设计领域.本文介绍了笔者在多年的教学实践中总结的AutoCAD双语教学方法,通过大量的不记名问卷调查,分析概括出CAD双语教学规律,并针对CAD双语教学中存在的实际问题提出改进意见和建议. 相似文献
19.
AutoCAD创新教学的实践探索 总被引：3，自引：0，他引：3
鲁清 《南京晓庄学院学报》2007,23(6):94-96
AutoCAD短期培训班是培养直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型计算机人才,AutoCAD教学有其自身的特点,就短训班教与学实践而言,尚存诸多的不足,文章从教育心理学视角审视教学过程,试图为AutoCAD课堂教学改革和创新提供新的思考. 相似文献
20.
孙年芳 《湖北广播电视大学学报》2009,29(4):18-19
本文从AutoCAD软件与传统制图方式的比较等方面进行对比阐述,强调了利用计算机辅助设计提高制图效率的趋势。且如何根据高职的办学特征,突出其CAD教学的专业性和实践性强的特点,通过多年的教学与探索,结合多样的启发教学方式论述了CAD在高等职业技术学院教学中的应用。 相似文献