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1.
随着信息技术的广泛应用,以及智慧学习环境的形成,为高校课程从传统教学模式向素质教育模式转型提供了大好机遇。从课程教育评价视角构建课程素质教育活动的一般模型。课内实行唤醒、鞭策、激励等评价机制,以达到驱动课外完成课程自主学习目的;构建并执行课内驱动课外、课外学习成果充实课内的课程教育目标和评价体系,最终将课程素质教育目标落到实处。  相似文献   
2.
针对快速铁路动车轴承故障检测的不确定性,提出了引入权重分析优化的快速铁路动车轴承故障检测方法,以人工神经网络和专家系统相结合,引入权重分析优化的概念对动车轴承参数权重进行优化,并通过遗传算法对神经网络初始权重进行优化,完成快速铁路动车轴承故障进行检测,避免了神经网络搜索容易陷入局部最优的问题,提高了动车轴承故障检测的准确率。仿真实验结果表明,与传统方法相比,该方法下的快速铁路动车轴承故障检测方法检测准确率提高了25%,具有极强的实际应用价值。  相似文献   
3.
父爱如山     
前些天下了入冬以来的第一场大雪?这之后,气温便持续地下降,天气越来越冷了。出门的时候,双脚常常被冻得冰凉。我一遍遍地提醒自己:千万不能冻脚,因为这是父亲最担心的事了。  相似文献   
4.
利用布里渊散射提出了一种基于人工神经网络的水下探测目标识别系统,并在神经网络中引入动量项和采用可变步长。经过计算机仿真实验,结果表明:与传统的水下探测目标识别系统相比,该识别系统在识别时间和识别率两方面都得到了较大的改善.这些优点对实现水下探测目标的实时自动识别是极其有利的。  相似文献   
5.
王燕  代宏伟 《考试周刊》2014,(58):119-120
管理信息系统是一门实践性、技巧性和可操作性要求都很高的专业课程。有效的教学方法对于加强学生对理论知识的应用,提高学生的实践能力具有重大意义。本文结合当前信息管理与信息系统专业中管理信息系统课程教学中存在的教学目标、课程定位不明、教学方法单一等问题的分析,针对信管专业的特点,提出结合案例、开设实践课程等教学方法的探讨。以案例教学激发学生的学习兴趣,加强实践教学环节,提高学生的实际动手能力。  相似文献   
6.
通过把人工神经网络引入到水下目标识别这一研究领域中,利用样本干涉图像对神经网络进行训练,用已训练好的神经网络对待识别的干涉图像来进行判别和分类从而达到自动识别的目的。然后根据这种方案设计出识别算法,运用VC++进行软件编程,在电子计算机上进行仿真实验;最后从识别准确率和识别速度两个方面对这种识别方案进行分析,实验结果表明这种识别方案具有可行性。  相似文献   
7.
本文介绍了Autodesk公司,指出了目前AutoCAD课程教学中存在的问题,重点介绍了视口操作的基本内容以及应用视口操作的优越性,对AutoCAD课程教学提出了看法和建议,最后从总体上指出AutoCAD课程将随着AutoCAD的发展而发展,以及如何紧跟这种发展潮流和步伐。  相似文献   
8.
作者针对《多媒体技术与应用》课程的教学现状和存在的问题,结合师范类学生的学习特点和今后工作的实际情况,阐述了对师范类《多媒体技术与应用》课程的知识结构和教学模式进行改革的探索及达到的教学效果。  相似文献   
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