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高校贫困生就业的相对弱势状况受到越来越广泛的关注,随着国家政策鼓励推动,越来越多贫困大学生走上创业之路.本文选取一名高校贫困毕业生作为个案,剖析了贫困毕业生自主创业面临的主要困境,在此基础上对高校贫困生走出创业困境进行了探索. 相似文献
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高校贫困生就业难的问题已然成为高校资助工作和贫困生教育的难点,造成这一情况的因素包括内因和外因。本文在研究贫困生就业难现状的基础上,重点从贫困生内因分析角度出发,研究高校贫困生的职业价值观、综合素质、心理问题和就业竞争力,并提出对贫困生进行就业援助的路径。 相似文献
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当前,高校贫困大学生在就业过程中明显处于弱势地位.对此,政府应建立健全促进大学生就业的制度;高校应健全贫困生资助体系,建设一支高素质的学生工作干部队伍,加强对贫困生的全方位指导,着力提高他们的就业核心竞争力. 相似文献
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高校中的贫困生群体往往会产生弱势心理.弱势心理的产生,固然与他们经济的贫困有关,也与就业期待、归因偏差等因素有关.加强贫困大学生的思想教育,建立和谐的校园环境,以及有针对性地实施就业心理干预是消除或改善贫困大学生弱势心理较为有效的措施. 相似文献
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白玲 《辽宁广播电视大学学报》2011,(2):39-42
随着社会形势的变化,毕业生就业面临着严峻的挑战。困难家庭高校毕业生（简称贫困生）在就业过程中总体处于明显的弱势地位。＂代际传递效应＂正在挑战教育公平,对和谐社会的构建产生不良影响。解决好贫困生的就业问题,不仅关系到贫困家庭摆脱贫穷走向富裕,更关系到教育公平的实现与和谐社会的构建。实现贫困生顺利就业,不仅能够有力地缓解其家庭的经济压力,实现＂一人就业,一户脱贫＂,更是国家扶困助学体系真正完善的关键。本文阐述了当前贫困生就业援助和帮扶工作现状,结合当前已有的实践,提出了当前应发挥各级政府统筹协调和政策牵动的作用,突出高校的就业指导和教育作用,共同建立贫困生就业援助和帮扶体系的长效保障机制。 相似文献
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当前大学生就业形势异常严峻,因此更需关注女大学生、贫困生、生理和心理缺陷学生、专科生等就业弱势群体的就业求职.应从社会、高校、大学生自身三方面着手,共同努力,帮扶弱势大学生群体就业. 相似文献
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郑孝莲 《内江师范学院学报》2013,28(7):111-114
协同学视阈下高校贫困生心理适应不良的原因在于外因内因协同作用,其中内因是作为起主要作用的序参量,支配原理体现在外因通过内因起作用。协同学视阈下高校贫困生心理适应不良的对策分为内外两种对策,内在对策是作为起主要作用的序参量,支配原理则体现在外在对策通过内在对策起作用。 相似文献
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高校贫困生心理贫困调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
贫困生在高校中处于经济弱势地位,他们面临生活、学习、就业等多方面的压力,容易出现心理贫困现象。应用SCL-90症状自评量表,对西部某高校贫困生进行心理测量,测量结果反映贫困生在强迫、敌对、偏执、精神病性与大学生常模具有极其显著性差异,不同性别、民族、年级、学科的贫困生在部分症状因子得分上存在显著性差异,贫困生存在一定程度的心理贫困。为此,高校应从建立贫困生动态心理档案、营造和谐校园文化氛围、拓宽勤工助学渠道、充分发挥高校心理咨询中心作用等方面入手,促进贫困生心理健康和良性发展。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(10)
高校艺术类专业毕业生人数不断攀升,其就业难问题越来越突出,艺术类专业贫困生作为特殊的群体,在就业过程中总体处于弱势地位.本文对艺术类专业贫困毕业生的就业现状和影响因素进行分析,进而提出解决高校艺术类贫困毕业生就业问题的对策. 相似文献
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运用比较优势理论分析了高校贫困生在劳动品质、学习成绩、就业期望、实践能力等方面的相对优势,高校针对贫困生的就业指导工作应从帮助贫困生调适就业心态、提高就业技能、加强贫困生就业榜样宣传以及个性化的辅导等方面展开,从而将贫困生的比较优势转变成就业环节的竞争优势,达到增强贫困生的就业自信心、提高贫困生的就业竞争力、激励贫困生大胆就业、创业的目的。 相似文献
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近年来,高校毕业生遭遇"就业寒冬",而处于就业弱势的高校贫困生就业显得更加严峻,这一问题也进入以弱势群体为主要服务对象的社会工作领域。文章从社会工作视角,在"以人为本""助人自助"理念的指导下,从贫穷归因出发,根据"人在环境中"以系统观分析高校贫困生就业问题成因提出宏观对策,并在优势视角指导下从微观上发掘高校贫困生特有的优势和抗逆力。 相似文献
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高校中的贫困生群体往往会产生弱势心理。弱势心理的产生,固然与他们经济的贫困有关,也与就业期待、归因偏差等因素有关。加强贫困大学生的思想教育．建立和谐的校园环境．以及有针对性地实施就业心理干预是消除或改善贫困大学生弱势心理较为有效的措施。 相似文献
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高校贫困生的就业问题是关系到高校就业工作和发展全局的大事,本文从贫困生就业现状出发,分析了贫困生就业存在的问题,并提出促进贫困大学生顺利就业的对策,揭示了帮助贫困生成功就业的意义。 相似文献
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针对各地方高校贫困生就业问题的数据资料统计和分析相对缺乏这一现状,以广东为例,通过调查五所广东地方高校贫困生就业的现实情况,明确优势,转化劣势,提出各地方高校要通过建立贫困生专业调整制度、半工半读制度、提前毕业制度;撰写贫困生就业质量年度报告、建立就业状况跟踪、监测机制;建立贫困生普惠性长效助学机制等方式帮助地方高校贫困生顺利就业并不断提高就业质量。 相似文献
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贫困大学毕业生就业焦虑现象调查显示,高校贫困大学生存在就业心理焦虑的比例较高。内因表现为就业心理压力大、期望值过高,自我调适能力较弱,个人综合素质欠缺;外因主要是来自家庭、社会和学校等方面的影响。对此,应从重视贫困生的心理健康教育;努力培养贫困大学生的综合素质,提高就业竞争力;加强指导,多方位服务贫困生就业;政府加大支持力度,家庭给予更多理解帮助来消除贫困生就业焦虑心理。 相似文献
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贫困生作为大学生中的特殊群体,近几年有增加的趋势.处于弱势的贫困生择业问题备受社会、学校、家长和学生本人的关注.本文以贫困生就业现状和就业特征为基础,从外部环境和自身影响两方面分析了贫困生"就业难"的原因,并有针对性地提出了实现贫困生充分就业的对策. 相似文献
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提升高校贫困生就业竞争力的SWOT分析 总被引：4，自引：0，他引：4
刘桂华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(5)
立足高校贫困生就业现状,运用SWOT方法分析高校贫困生就业处境,构建就业处境SWOT矩阵,对提升高校贫困生就业竞争力进行分析,并就此给出提升高校贫困生就业竞争力的建议:国家方面要完善规范相关就业档政策,学校方面要建立高校贫困生就业支持体系,贫困生自己要学会自助. 相似文献
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当前的经济危机影响并加剧了我国高校毕业生就业难的问题.作为"弱势群体"的高校贫困生,就业问题更为社会广泛关注.高校应积极采取措施,有针对性地加强对贫困生的就业指导,提升贫困生的综合素质和能力.本文通过对南京林业大2004-2009年贫困生的就业情况整理和分析,提出了提高贫困生就业率、就业质量和就业竞争力的思路,以期为学校及同类高校的贫困生就业工作提供参考. 相似文献