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1.
美国社区学院被称为20世纪美国高等教育的伟大创新。社区学院融大学教育、成人教育、职业教育和社区教育于一体,对美国的社会经济发展做出了巨大贡献。从某种角度上说,美国的社区学院与我国的地方高职院校同属一个类型。在我国各地高职教育与社区教育蓬勃发展的今天,借鉴美国社区学院的办学经验,开拓高职教育新的办学模式和空间,将有助于我国高职教育的健康快速发展。 相似文献
2.
美国社区学院是美国高等教育的重要组成部分,为美国经济社会的发展做出了巨大的贡献,而社区学院的开放性是其办学特色、办学理念的最重要的体现.我国高职院校与美国社区学院有许多相似之处,发现并把握美国社区学院的开放性,对于办好我国的高职教育具有重要的借鉴和启迪作用. 相似文献
3.
美国社区学院在办学层次、学制、规模及其功能上与我国高职教育有相似之处,通过对社区学院的职业技术教育研究,对我国高职教育有着以下两点启示:证书教育是高职教育质量的保障;以“就业市场”为依据,建立“合同培训”的培养模式。 相似文献
4.
苏娜 《襄樊职业技术学院学报》2013,(5):74-76
美国的社区学院把服务社区作为最高宗旨,对人才培养及社区发展起到了促进作用.反观我国的高职教育,虽然经历了快速发展,但仍存在诸多亟需解决的问题.借鉴美国社区学院的办学经验,对我国的高职教育发展有着深远的积极意义.作者基于在美两个月的学习体会,总结美国社区学院发展对我国高职教育发展的启示与借鉴. 相似文献
5.
美国社区学院是美国高等教育中最大的一个组成部分,社区学院办学的最大特色是开放性,主要体现在办学职能、师资队伍建设及资金筹措等方面.研究美国社区学院的开放性,将为促进我国高职教育的改革和发展提供有益的启示:1.拓展高职教育的功能.2.促进教师的合理流动.建设开放性的师资队伍.3.积极走产、学、研相结合之路,提高资金筹措的开放性. 相似文献
6.
社区学院在美国高等教育中占有重要地位。它为美国高等教育的大众化和社区文化水平的提高等提供了有效途径。本文介绍了美国社区学院的办学特色,并阐述其对我国高职教育发展的启示。 相似文献
7.
张连军 《江西教育学院学报》2012,33(5):59-61
社区学院是美国高职教育的主要办学机构,在高等教育系统中扮演着不可替代的角色,并在美国普及高等教育的历史发展过程中起了重要作用。社区学院建立的目标是依靠社区、服务社区,具有入学机制灵活,充分适应个人学习需求,经费充足,教育产品丰富,实训真刀真枪等特点,形成了特色鲜明的职业技能型人才培养模式。美国社区学院人才培养模式对我国高职教育的改革发展有着重要的启示意义。 相似文献
8.
"转学教育"是美国社区学院最重要的办学职能.本文回顾了转学教育在社区学院百年发展史上的兴衰历程,包括三个阶段:转学教育的兴盛、转学教育的衰落与转学教育的回升,并分析了每个阶段转学教育发展状况形成的原因.在此基础上,得出结论:美国社区学院转学教育的发展历程,实际上也是美国社区学院在高等教育竞争机制下积极地谋求生存与发展的历史;美国社区学院转学教育的兴衰起伏,凸显了美国社区学院的市场需求导向,折射出美国的多元文化;美国社区学院转学教育的发展经验,对我国的普通高校,尤其是高职院校的专升本教育,也具有一定的启示与借鉴作用. 相似文献
9.
美国社区学院,以灵活多样的课程设置和办学方式,注重经济性、实用性等特点受到了美国公众的青睐,社区学院对美国的经济发展和社会进步作出了巨大的贡献.吸取和借鉴美国社区学院的先进经验,对当今我国高职教育的发展颇具借鉴意义. 相似文献
10.
美国社区学院是一种两年制综合性短期高等教育机构,集转学教育、职业技术教育、继续教育、社区服务、补偿教育等于一体,在美国的高等教育系统中有着重要的地位,是世界高等职业教育的一个成功典范．深入探究美国社区学院独具特色的办学经验,对于完善我国的教育理论、为我国高职生源本科生教育的发展提供借鉴具有重要的意义．为此,从招生体制、培养目标、课程设置、教学管理等方面进行比较分析,以期完善我国高职升本的办学模式,促进高等职业教育的快速健康发展． 相似文献
11.
刘玉杰 《邢台职业技术学院学报》2013,(5):60-62,67
本文简要介绍了美国社区学院的形成与发展历程,从几个侧面概括介绍了美国社区学院的特点以及给我们的启示.美国社区学院的开放性、教学方式上的灵活性、与良四年制大学良好的衔接性以及在开展职业教育过程中积累下来的一些成功经验值得国内职业院校借鉴. 相似文献
12.
美国社区学院的办学特色及对我国高职院校的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
美国社区学院为美国的社会发展作出了很大的贡献,是美国社区学院的办学特色成就了学院的发展,如何在深悟其精髓的同时结合我国的高职教育的实际情况进行本土创新,我们希冀本文的探讨能有一些意义。 相似文献
13.
社区大学是美国高等教育体系的重要组成部分,以服务地方经济为办学宗旨,具有入学条件及入学年龄宽松,与大学本科教育无缝衔接的办学特色。近些年,我国高等职业教育不断加强校企合作,专业特色鲜明,成效显著,但其发展过程中仍存在诸多问题,高职高专院校毕业生的就业状况并没有得到有效改善。从大学职能、办学模式、教学理念、课程设置等方面深入分析美国社区大学的办学特色,对我国高等职业教育的发展具有启示作用与借鉴意义。 相似文献
14.
美国社区学院社区教育的发展与展望 总被引：2，自引：0，他引：2
转学教育、职业教育和社区教育是美国社区学院的三大主要职能,相对于前两种职能而言,社区教育是最后产生的,却是目前发展最为强劲的职能,它是社区学院开展成人教育、继续教育、终身学习、社区服务、社区为本的教育的重要形式. 相似文献
15.
胡立 《山西广播电视大学学报》2014,(4):9-13
职业教育是美国社区学院的主要职能,对我国高等职业教育的发展有一定的借鉴作用。美国社区学院办学特色明显,以服务地方经济为宗旨,有其独具特色的课程体系。我国高等职业教育的发展,需要进一步明确高职的职能及培养目标,调整人才培养模式,在课程的设置等方面探索一条能实现高职院校职能的道路。 相似文献
16.
社区学院是最早在欧美应运而生的成人高等教育机构,其主要职能是高等职业教育、大学转学教育、补偿教育、社区教育和人文素质教育。20世纪90年代中期以来,我国许多省、市、区主要依托电大相继成立了社区学院,并取得了良好的社会效益。近年来,在我国创建学习型社会,构建终身教育体系的过程中,社区学院发展遇到观念、定位、管理等许多问题,必须通过加大宣传、加强管理等策略加以解决。 相似文献
17.
邢广陆 《青岛职业技术学院学报》2012,25(2):71-75,79
借鉴美国社区学院独具特色的治理结构,与我国高职教育相比较,力求从中汲取经验,丰富我国高职教育的发展途径。通过积极开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革,探索将原有的单一"管制"模式转换为多元"治理"结构,明确政府、市场、社区、中介、行业、企业的地位和权责,通过强化政府统筹职能、改造高职院校的组织结构以形成多元立交的格局。 相似文献
18.
以社区学院为代表的美国职业教育体系是当今世界职业教育体系的成功典范之一。美国劳伦社区学院是美国俄亥俄州首屈一指的职业院校,该校的办学理念、课程设置、办学环境、实践体系等人才培养的模式富有特色,对我国职业院校的改革发展有重要的借鉴意义。 相似文献