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相似文献
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1.
花袭人是《红楼梦》众奴婢中最丰满的典型形象之一,就其最本质的思想性格特征而言,则是强烈的利己主义。为了在贾府站稳立足,爬上宝二姨娘地位,她“作怪”不怪,攻心有术,谗害同类。纵现她的为人处世,一言一行,无一不是为了达到利己的个人目的。  相似文献   

2.
邓宏春 《考试周刊》2007,(38):94-95
王熙凤是《红楼梦》中塑造得最丰满、最生动、最富生活气息的人物,这完全得益于她个性化的语言。本文结合《红楼梦》原著,援引数例王熙凤的语言,从机心、辣手、刚口三方面分析了她复杂的性格。同时,结合杨译本中王熙凤的语言的相关翻译,采用纽马克翻译理论作出适当评价,认为杨译以"语义翻译"为主,兼顾"交际翻译",成功地再现了王熙凤这一不朽的艺术形象。  相似文献   

3.
在巴金小说的女性形象系列中,《寒夜》中的曾树生无疑是最丰满、最独特、最富有艺术魅力的“这一个”。遗憾的是,对于这个在中国现代知识女性画廊中占有一席之地的形象,各家评价却大相径庭:有人认为她是“一个要求个性解放的资产阶级女性”;有人进而认为她是“一个受到资产阶级思想腐蚀、在旧社会的压迫下,失掉  相似文献   

4.
《京华烟云》是林语堂的长篇小说代表作,作品以其丰富而深刻的文化内涵和个性鲜明而丰满的人物形象赢得了社会的广泛赞誉。姚木兰是《京华烟云》中最光彩夺目的女性形象,她忠实地寄托了作者对于中国理想女性的想象:作为长女,她满足了男权社会对于女性的伦理诉求;作为圣女,她满足了男权社会对于女性的审美诉求。  相似文献   

5.
孙犁先生《铁木前传》中塑造的小满儿,是这部小说中最光彩夺目的形象。她如花似玉,却又行为放荡;她聪明能干,却又厌恶劳动;她声名狼藉,却又用情专一;她我行我素,却又内心痛苦。人物性格复杂,形象丰满,情感丰富,多年来,招人爱,惹人恨,也让人怜,一直是一个耐人品读的文学人物。  相似文献   

6.
薛宝钗是我国古典名著《红楼梦》中的重要人物,她和宝玉黛玉之间婚姻纠葛构成了《红楼梦》主要内容。匡世巨著《红楼梦》中成功的塑造了数以百计的女性形象,薛宝钗是其中塑造的最成功、最真实、最丰满的人物,她位居金陵十二钗正册之首,其重要地位已为世人所承认。曹雪芹笔下塑造的薛宝钗形象,是一个封建卫道士形象。同时宝钗也是一个有着双重人格的人物,她既有善良大度的一面,也有着圆滑虚伪、做作、甚至冷酷无情的一面,构成了她性格的双重性。薛宝钗也是个追求功利的人,但其命运最终是不幸的,她是个悲剧人物,但又使人反感。  相似文献   

7.
歌剧《原野》被称为“中国歌剧史上一部划时代的杰作”,具有里程碑的意义,剧中人物性格鲜明突出,在众多角色中给人印象最深刻、最具艺术感染力的是剧中的女主角金子,她的敢爱敢恨、聪明机智、泼辣倔强的性格使得这一艺术形象更加丰满。  相似文献   

8.
莎士亚在他的喜剧中塑造了一系列充满智慧的女性形象,罗瑟琳是其中的佼佼者。从她身上透露出丰满的人性。  相似文献   

9.
年轻的母亲     
这个一年中最佳季节的午后,像一只熟意毕露的橘子一样的丰满。全盛的园子,光,生命,慢慢的经过它们本性的完成期。我们简直可以说一切的东西,从原始起,所作所为,无非是完成这个刹那的光辉而已。幸福像太阳一样的看得见。年轻的母亲从她手里小孩的面颊上闻出了她自己本质的最纯粹  相似文献   

10.
在我所有的老师中,大兰子老师是最有特点的、给我印象最深的一位。我就是大兰子开学第一天,各科老师相继登场。上物理课了,一位体态丰满,身材中等,留着短发,戴着金丝眼镜的老师出现在我们面前,她那犀利的眼神,像探照灯一样扫射全班,所到之处,立马沉寂无声。我们大气不敢喘,都瞪大眼睛盯着她,终于她开口说话:"我就是你们的物理老师,大兰子。"  相似文献   

11.
我的老师     
小学时,我认为学校里最像贵妇人的老师是唐老师:那雍容华贵的步态,略显臃肿的身材,那种欧洲贵族似的笑容……每次见到她,她总会在等到你叫一声“:唐老师好”后,微微向后欠一欠,然后向你露出满意的笑容表示回应。上了中学之后,才知道人外有人!她有着更加丰满的身材,有着中国贵族  相似文献   

12.
在我所有的老师中,大兰子老师是最有特点的、给我印象最深的一位. 我就是大兰子 开学第一天,各科老师相继登场.上物理课了,一位体态丰满,身材中等,留着短发,戴着金丝眼镜的老师出现在我们面前,她那犀利的眼神,像探照灯一样扫射全班,所到之处,立马沉寂无声.我们大气不敢喘,都瞪大眼睛盯着她,终于她开口说话:“我就是你们的物理老师,大兰子.”  相似文献   

13.
小说是语文课文中学生最喜欢的一种文体。塑造鲜明的人物形象是小说三要素中最核心的要素,无论是故事情节,还是环境描写,都是为塑造人物形象服务的。而在日常的小说阅读中,大多数学生仅仅被其中悬念重重、惊险刺激的故事情节所吸引,却忽略了作者精心刻画的一个个血肉丰满的人物形象。这其实是一种"浅阅读"的体现。小说是"社会的一面明镜",她弘扬真善美,鞭挞假丑恶;她讴歌人性的光辉,也揭示社会矛盾。显然,小说有着她相对的深刻  相似文献   

14.
玛拉是多丽丝·莱辛在《玛拉和丹恩历险记》中塑造的坚韧、乐观、善良的女性形象,她勇敢反抗男权社会的压迫,崇尚自由,追求人与自然的和谐,最终获得自我身份的确认。玛拉的形象在她坎坷的历程中逐步丰满,她独特的人格魅力也体现了这部作品的生态女性主义内涵。  相似文献   

15.
樋口一叶是日本明治时期最著名的女性作家,她的小说创作是区别于男性话语的女性写作。一叶在小说中以独特的女性视塑造了一批形象丰满、性格各异的人物形象,其中男性形象是作为女性人物的衬托与补充出现的,一叶通过她笔下的男性人物传达出她对两性关系的思考以及对男性期待的幻灭,而男性人物的言行也显露出日本传统社会中父权与夫权对于女性的迫害,一叶借此寄寓自己的社会批判意识以及她对明治社会底层妇女悲剧根源的另一重思考。  相似文献   

16.
伟大的作家曹雪芹用一部《红楼梦》塑造了上百个有血有肉、丰满鲜活的人物形象,历经几个世纪依旧被人们传颂讨论,学界内外对红楼人物的研究分析也一直层出不穷,对其中最重要最出彩的人物——林黛玉的评价更是褒贬不一,争议不断。传统的观点多侧重于她多愁善感、孤傲尖刻、敏感脆弱的性格特点,比间对她的评判更是贬大于褒,但在《香菱学诗》一段文字中,我们看到了一个不同的林黛玉。  相似文献   

17.
年轻的母亲     
这个一年中最佳季节的午后,像一只熟意毕露的桔子一样的丰满。全盛的园子,光,生命,慢慢的经过它们本性的完成期。我们简直说,一切的东西,从原始起,所作所为,无非是完成这个刹那的光辉而已。幸福像太阳一样的看得见。年轻的母亲从她手里小孩的面颊上闻出了她自己本质的最纯粹的气息。她拢紧他,为的要使他永远是她自己。她抱紧她所成就的东西,她忘怀,她乐意耽溺,因为她仿佛重新发现了自己,重新找到了自己,从轻柔的接触这个鲜嫩醉人的肌肤上,她的素手陡然捏紧她所结成的果子,她觉得全然纯洁,觉得像一个圆满的处女。她恍然的目光抚摩树叶、花朵,…  相似文献   

18.
虎妞是老舍先生在<骆驼祥子>中塑造的一个著名的女性人物形象,对她的解读有很多种,本文从文本细读出发,对她凶悍厉害的个性,她与祥子结合后的夫妻恩怨进行了重新的解读,力图还原一个正常的、真实的、血肉丰满的女性形象.  相似文献   

19.
上课的时候.她不回头.所以我看不见她的脸.无论我是认真听讲还是在东张西望.我总是能不经意地看到她的后脑。她是个认真的人,课堂上全神贯注地听课,下了课也几乎不离开座位.印象中她总是低着头.因此除了她的后脑勺以外.我还可以看见她那白皙的脖子。她总是在纸上写写算算.右手带动手臂和肩不停地微微颤动,而身体的其他地方却静止不动。怪不得长得“丰满”。  相似文献   

20.
老淑女     
<正>电影《我在伊朗长大》是一个伊朗女孩的成长自传,改编自伊朗女插画家Marjane Satrap的同名漫画。她的画风简洁粗犷,故事却丰满细腻,哪怕在描述最恐怖的政治迫害时,也穿插着或童趣搞笑或飞扬叛逆的生活细节。在对女性格外严苛的伊朗,Marjane还能成长为这么一个自由大胆的女插画师,全拜她那宽容开明的家庭所赐。她虽不幸出生在一个压抑人性的国家,却又幸运地拥有一对能让她释放天性的父母。她结婚时,她的父亲对她未来的丈夫提了3个要求:  相似文献   

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