首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
传统的实验成绩评定方法,大多基于考勤、实验过程表现、实验报告的质量等方面来实施。而设计性实验由于实验内容开放、实验时间开放以及实验空间开放,学生完成的实验任务在内容、过程等方面都无法简单地进行比较,采用传统实验成绩评定方法不能准确、合理地量化评定学生的成绩。为此,提出了设计性实验成绩量化评定的AHP分析模型,设计了对底层因素进行评分的"德菲尔"专家评分法。实际应用结果表明,所设计的模型和评分方法,可以提高设计性实验成绩评定的合理性、公平性和准确性,有利于提升学生参与设计性实验的积极性。  相似文献   

2.
经济管理专业实验成绩考核方法的革新是深化实验教学的重要内容,传统实验成绩考核方法存在很多弊端。分析了传统的实验成绩考核方法,并且根据经济管理专业常见实验方式与实验人数的不同,提出了针对分组型与个体型实验两种不同实验类型的多元考核模式、实验成绩考核方法和评定参考指标。而后针对两种类型实验分别总结出了不同类型的实验课程成绩考核参考公式,该成绩考核方式能够更加准确与清晰的反应学生的真实成绩。最后以管理决策模拟实验课程为例进行了实验成绩考核分析。借此实验成绩的考核的思路和途径,更精确评定学生的实验成绩,激发学生实验课程的积极性,同时为实验教学改革提供参考。  相似文献   

3.
随着高校实验教学改革的不断深入,实验课程教学的重要性越来越突出,科学合理的成绩评定体系是实验教学中的重要环节。本文针对目前有机化学实验成绩评定体系中存在的问题及弊端进行了分析,并尝试提出了"多元化成绩评定体系",成绩评价更加公正合理。其实施效果表明能够极大地调动学生的积极性和主动性,培养学生在实验过程中独立思考、发现问题、分析问题以及解决问题的能力。  相似文献   

4.
基于生物类专业实验课程建设有要求,将该评估体系分成三个层次,建立生物类专业实验教学质量评估递阶结构多指标体系,应用层次分析法与德尔非法确定各指标的权重,同时选择部分课程进行试点,实践证实该体系具有较强的操作性。  相似文献   

5.
深化教学改革创建省级实验教学示范中心   总被引:9,自引:8,他引:9  
介绍了扬州大学物理教学实验中心以创建省级实验教学示范中心为契机,在大学物理实验课程教学体系的改革、不同学科学生的实验教学平台的设置、学生实验成绩的评定、教材建设、开放式实验教学的网络化管理等方面的探索与实践。  相似文献   

6.
高职化学实验学生成绩的综合评定方法初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了当前高职院校学生化学实验成绩评定存在的问题,介绍了适应高职院校化学实验教学模式的学生实验成绩综合评定方法,制定了以促进学生实验能力的培养为主的考核与评定的具体要求和标准,并对学生平时实验成绩与考核实验成绩评定的具体实施方法进行了探讨,得出了一些结论。  相似文献   

7.
传统的定量分析化学实验过程中,实验方案的设计,实验数据分析,实验成绩评定等都是人为控制的,主观性太强,计算机在定量分析化学实验中应用是一大难题.针对这种情况,采用Visual Basic(简称VB)语言开发了一套高等学校化学专业定量分析实验教学应用软件,涵盖了定量分析化学实验中的基本内容,很好地解决了定量分析化学实验数据自动处理和实验成绩的自动评判的可靠性、客观性和准确性问题,避免了人为因素的干扰.该软件能够自动生成实验报告册,自动评判实验成绩,为学生定量分析化学实验评判体系的自动处理提供了平台.  相似文献   

8.
传统的定量分析化学实验过程中,实验方案的设计,实验数据分析,实验成绩评定等都是人为控制的,主观性太强,计算机在定量分析化学实验中应用是一大难题.针对这种情况,采用Visual Basic(简称VB)语言开发了一套高等学校化学专业定量分析实验教学应用软件,涵盖了定量分析化学实验中的基本内容,很好地解决了定量分析化学实验数据自动处理和实验成绩的自动评判的可靠性、客观性和准确性问题,避免了人为因素的干扰.该软件能够自动生成实验报告册,自动评判实验成绩,为学生定量分析化学实验评判体系的自动处理提供了平台.  相似文献   

9.
研究了学生实验评价体系的制定和实验成绩的评定等内容,并以"探究影响酶活性的条件"为例,构建新课程视野下中学生物学实验评价体系.  相似文献   

10.
目前,高等院校经济与管理类专业各层次、各院校的毕业生供给状况已发生了实质性的变化,为更好地适应劳动力市场对人才的需求变化,我们从高等院校经济与管理类专业发展总体上存在的问题出发,系统分析了本科生和研究生的培养问题,并从总体上提出了相应的解决对策。  相似文献   

11.
An empirical investigation of the effect of choice weight scoring on predictive validity and reliability. Choice weight scoring refers to the procedure whereby different weights may be assigned to all the options of an item. Four groups of subjects were included in the experiment. Weights derived from each group were used to score tests for another group in order to assess the cross-validity of the weighted scoring. In no case did the increments in reliability and validity due to the weighted scoring exceed .03.  相似文献   

12.
利用模糊数学法将试验结果模糊化,使用夹角余弦赋权法计算各指标的权重,依据正交试验的模糊运算法则用模糊综合评判模型得到模糊综合评价值,得到丝蛋白多肽最优制备工艺条件.同时测定了此工艺条件下产品丝蛋白多肽的表面活性性能,与其他丝蛋白基表面活性物质进行了对比.结果表明:丝蛋白多肽表面活性性能更加优越,模糊数学理论在丝蛋白基表面活性剂制备中是可行的.  相似文献   

13.
从创新实践的角度定量分析上海世博会的影响力   总被引:1,自引:1,他引:0  
将世博会的创新实践影响力分为科技和文化两部分,进而建立6个评价指标,按照模糊层次分析法实施定量计算;根据互联网数据,采用极差标准化等多种方法对有代表性的5届世博会作指标评分.并利用比对标度法构造判断矩阵、运用最小二乘法求解权重向量,在此基础上通过对比分析,评估上海世博会在创新实践方面的影响力。  相似文献   

14.
合理变权的层次分析模型   总被引:2,自引:1,他引:1  
提出合理变权的定义,将合理变权引入层次分析法中,即通过变权方法自动完成权重的调整.通过具体实例给出合理变权层次分析法的一般步骤,实例分析表明采用合理变权层次分析法基本符合实际情况,说明了该方法的有效性.  相似文献   

15.
手写数字识别是手写字符识别的一个重要分支,单个数字识别技术已经比较成熟,而手写数字串的切分与识别则成为了该领域的一个难点。本文针对手写数字串的切分和识别设计了一种实验模型,该实验模型针对手写数字串的过度切分以及不足切分的特殊情况设置基于支持向量机的检测器进行再次识别确认,实验证明,使用基于支持向量机的检测器大大的减少了因为错误切分而带来的识别率的下降。  相似文献   

16.
样品称量是分析实验的重要环节,称量不准确会导致整个实验失败。以高校实验室常用的分析天平为例,对造成称量不准确的原因及对策进行分析研究。  相似文献   

17.
生物化学综合实验是生物科学等相似专业重要的实践课程之一.该研究在引入已经成熟的认知模式测试基础上,将学生进行不同模式的组合,并研究了不同认知模式组合对于实验成绩的影响效果.数据分析结果表明:认知模式组合对于学生预习报告成绩有显著影响,其中复合型组合的平均成绩显著高于场依存型组合平均成绩.认知模式组合对于其他成绩无显著影响,文中对可能的原因进行了讨论.此外,由实际教学效果和学生反映结果表明:依据认知模式的分组在一定程度上有助于学生之间以及学生与教师之间的沟通、合作,有助于实验的顺利开展和取得较好的结果.  相似文献   

18.
In remote sensing sea surface temperature(SST),the traditional fusion method is used to compute the dot product of a subjective weight vector with a satellite measurement vector,while the result requires validation by field measurement.However,field measurement that relative to the satellite measurement is very sparse,many information may not be verified.A relative objective weight vector is constructed by using the limited field measurement,which is based on coefficient of variation method.And then it make...  相似文献   

19.
《教育实用测度》2013,26(3):221-240
The scores on 2 distinct tests (e.g., essay and objective) are often combined to create a composite score, which is used to make decisions. The validity of the observed composite can sometimes be evaluated relative to an external criterion. However, in cases where no criterion is available, the observed composite has generally been evaluated in terms of its reliability. The analyses in this article are based on a simple, content-based model for the validity of the observed composite as an estimate of a target composite, based on a priori weights for the 2 tests. The results suggest that giving extra weight to the more reliable of the 2 observed scores tends to improve the reliability of the composite, and up to a point tends to improve its validity. Giving too much weight to the more reliable score can decrease the validity of the observed composite as a measure of the target composite.  相似文献   

20.
为了适应社会发展和建设的需要,国家对在校大学生举行了多种不同的考试项目,从各个方面测试学生的学习情况,以便学校和国家调整相关的教学方法和教学策略。文中采用测试学的方法,提出考试分数的横纵评测法,从不同的角度对分数进行分析,以TEM4考试成绩为例子进行介绍,为提高英语教学质量提出建设性的意见。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号