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1.
吕宗明 《四川教育学院学报》2005,21(5):86-87
数学教学中培养学生创新思维能力的途径很多，可以在教学过程中营造培养学生创新思维能力的氛围；在作业练习中渗透学生创新思维能力的培养；在数学实践活动中融入学生创新思维能力的培养；在数学复习测试评析中培养学生的创新思维能力。 相似文献
2.
培养具有创新能力人才是当前学校教学中的一个重要内容，但目前没有固有的具体的经验。本文介绍了在创新教育实践中总结出来的教学经验，通过加强对学生的情感教育促进和提高学生情感智慧的发展；营造一种有利于开展创新教学的课堂氛围；指导学生掌握科学方法和创新方法；培养学生的创新精神和实践能力；将学生培养为创新型人才，让他们成为21世纪的真正主人。 相似文献
3.
在数学教学中，要营造数学学科创新教育的氛围。培养学生创新意识；找出创新教育突破口，培养学生创新精神；提高学生学习兴趣，培养学生创新能力。 相似文献
4.
赖德斌 《现代教育管理与教学》2007,(2):86-87
在语文教学中通过创造性心理品质的培养，挖掘并优化创新因素，会更有利于学生创新思维和创新能力的发展。那么，如何在教学中培养学生的创新思维能力呢？①激发好奇心，培养创新思维；②优化教学方法，开拓创新精神：③激活想象能力，放飞创新翅膀；④培养观察能力，烁就创新慧眼；⑤重视标新立异，突出创新灵魂。 相似文献
5.
在新课程改革中，培养学生的数学创新能力十分重要，包括创设问题情境，诱发创新意识；设置教学游戏，培养创新品质；注重动手操作，培养创新精神；创设探讨氛围，培养创新能力；改革评价体系，培养创新人才。 相似文献
6.
在语教学中，营造平等、民主、宽松、和谐的课堂教学氛围，是学生创新思维培养的有力保障；鼓励学生大胆质疑，可以培养学生的逆向思维能力；突破教学的模式化，可以培养学生的发散思维能力；通过挖掘教材内涵，可以培养学生的想象思维能力。 相似文献
7.
韦渊 《白云职业技术学院学报》2001,8(2):59-62,22
网络教育对培养创新人才具有极其重要的作用：1、激发学生的好奇心；2、培养和发展学生的自主学习和创新精神；3、培养学生的探究精神；4、培养学生的协作学习能力和创新能力；5、营造有利于尊重个性，平等和谐的教学环境。培养学生的创新能力。 相似文献
8.
王建军 《中国教育科研与探索》2007,(2):55-55
创新教学是对传统教学的继承和发展。它的宗旨是在传授知识、发展能力的同时，培养学生的创新素质；培养学生的创新精神和实践能力；培养终身学习的愿望和能力，使学生具有积极的学习态度，具有通过搜集、处理信息来获取新知识的能力，具有分析解决问题的能力以及交流与合作的能力，最终学会学习，形成创新能力。同传统教学相比较，创新教学不满足于知识的积累，而是重在强调培养学生独立思考、知识迁移、超越现有知识范围的能力；强调学生的独特性和解决不同问题的能力。下面，笔者就谈谈应该如何进行创新教学。 相似文献
9.
语文教学的创新需要引导学生自主学习，发挥学生的主体精神；强化开放性问题，加大思维含量；开展研究性学习，培养学生的学习能力；强化学生作文个性，培养创新精神；开发学生智力，培养创新思维。 相似文献
10.
叶贤利 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(4):43-43,54
创新能力是素质教育的核心。培养创新能力，必须采取各种措施，充分调动教师和学生的积极性。寓创新教育于初中化学教学之中，把传授基础知识、基本技能和避步培养学生的创新意识、创新思雏有机地结合起来。在教学中应做到：创设情境，营造创新氛围；积极鼓励，激发创新潜能；设计探索实验，培养创新思维；开展科技活动，展现创新能力。从而使学生的创新能力得以培养和提高。 相似文献
11.
谈计算机教学中的创新教育 总被引：3，自引：0，他引：3
肖荣 《黔东南民族师专学报》2001,19(6):36-37
在计算机教学中开展创新教育，必须通过计算机教学，激发学生的创新意识；培养学生的创新思维和创新能力。 相似文献
12.
李惠敏 《廊坊师范学院学报》2000,(4)
高师声乐教学是培养学生创新思维铁主阵地。以兴激思，坚持个性发 展和民主教学原则，是培养学生创造力形成的重要心理条件；以疑激思，是培养学 生敢于质疑，积极探索，提高分析问题和解决问题的能力；以形激思，启发引导学 生思维展开丰宫的想象，创造新形象的能力；以情激思，培养学生思维创新的能力。 相似文献
13.
14.
季书琴 《中国教育科研与探索》2006,(2):40-40
摆脱传统教学模式，创新教育。本文就英语课堂教学中培养学生的创新能力从五个方面进行论述，①创设问题情境；②教学形式多样化；③激发创新思维；④在英语教学中实施素质教育；⑤强化实践训练，培养探索精神。 相似文献
15.
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。而语文作为基础学科，在教学中应义不容辞地承担起培养学生创新能力的责任。为此，本文将试图综合专家学者们的意见，浅谈如何培养学生的创新思维，这些途径包括：打破传统教学模式，转变教学观念；创设宽松情境，激发学生兴趣，鼓励学生大胆质疑；培养学生的发散思维；培养学生丰富的想像力；重视实践，倡导创新行为。 相似文献
16.
徐爱华 《浙江教育学院学报》2002,(5):102-106
舞蹈教学也要重视学生创新能力的培养。其主要的教学策略有：运用“模仿－表演－创新”的三教学法，激发学生的学习兴趣；通过“异舞求同，同舞求异”，培养学生的集合思维和发散思维；凭借舞蹈欣赏和舞蹈分析，培养学生的形象思维和逻辑思维；坚持观察和积累，培养学生的灵感思维；汲取生活实践的营养，整合舞蹈教学和其它学科进行创新实践等。 相似文献
17.
在中学化学教学中培养学生的创新能力， 应建立培养创新意识的良好环境，特别是营造有利于发挥学生创造性思维的课堂氛围；为此，构建课堂教学新观念尤为重要。化学教学的特点－实验对培养学生的创新能力亦很重要。 相似文献
18.
作为21世纪信息时代的教师，信息技术除作为自身生存和获取一般知识的工龄外，还将成为获取教学资源，交流教学经验，提高教育水平和教学质量的教育技术。在师范学校，信息技术教育的任务是：培养学生迅速地检索和获取信息，准确地鉴别的真伪，创造性地加工和处理信息的能力；培养学生独立学习信息技术，把握开启知识大门的钥匙的能力；培养学生运用信息技术，特别是多媒体技术辅助教学的能力；培养学生无限发展的意识和终身学习的能力。 相似文献
19.
中专《医学遗传学基础》的教学要根据遗传知识的形成过程，培养学生进行创新意识；根据遗传知识构建过程设计问题，培养学生进行创新思维；根据遗传知识的应用设计问题，培养学生进行创新能力。 相似文献
20.
李灵 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):13-14
如何在语文教学中培养学生的创新思维呢？笔者认为可以从以下几方面入手：①创新教学，引发学生的创新意识；②双向互动，打破单向教学模式；③反向教学，打破正向思维定势；④寻残留缺，引导学生走向思维的深处。 相似文献