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<正>莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"学生的发展,离不开语文素养。语文素养的习得,离不开课 相似文献
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一个人的一生,如果远离阅读,那会是一个什么样的人生?不可想象,也不敢想像!国际阅读协会把"鼓励人们养成终身的阅读习惯而努力"作为根本宗旨。"生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"莎士比亚用诗一般的语言道出了书籍的重要性。对于在校学生而言,阅读同样是特别重要的。如果学生可以广泛涉猎各类报刊和书籍,可以开发学生智力,激发学习热情,最大限度的提高语文素养。于是,教会学生学会阅读,让他们爱上阅读(提高他们的语文素养),就成了语文教育工作者不可推卸的责任。 相似文献
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高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”;莎士比亚说过：“没有了书籍就像生活没有了阳光。”两位著名作家的话,让我们明白了有益的书籍对学生的成长大有好处。所以就要在初中阶段激发学生的阅读兴趣,培养他们的阅读能力,提高他们的阅读水平,这样才能有利于学生的发展。?初中语文新课标?中要求初中生每年的课外阅读量很大,要培养学生的阅读能力,提高他们的阅读兴趣,是初中老师的责任,但也是比较头痛的事情,下面就我在实践中的一些做法说出来与大家共同探讨。 相似文献
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每个人都渴望成功，渴望得到别人的承认或肯定。没有哪个孩子愿意生活在一个充满否定、缺乏关爱的世界里。这就要求我们做老师的，要会欣赏、会赞美、会关爱。正如美国心里学家丝蕾所说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。” 相似文献
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书籍是儿童认识世界的一个窗口,课外阅读是儿童发展的一种重要的精神资源。教师必须谆谆善诱,尽可能的给学生创造读书的机会,给学生提供读书的方便,让他们沐浴在书香里,浸润在文化中,逐渐让读书成为习惯和生命的需要。 相似文献
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2006年,46岁的程启坤在浙江财经大学谋得了一份保洁员的工作。刚来的时候,他就发现,大学里有其他地方所没有的读书氛围：不管是平时,还是节假日都有不少学生拿着长短厚薄不一的图书,从图书馆中走出来。当时,他的脑海里就蹦出了一个念想：我也要进图书馆看书。 相似文献
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温家宝总理在2009年"世界读者日"指出:读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。书籍是人类智慧的结晶,书籍不能改变世界,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。这里充分肯定了书籍在人改变世界过程中的重要性,要读书,人们就离不开图书馆。本文将从全民阅读活动、公益讲座推广、社区阅读活动等几个方面简述图书馆在社会教育体系中的积极作用。 相似文献
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在周桂钿教授的书房里,堆放着各式各样关于中国传统文化的书籍,他说每个人读书的方式都不同,选择读哪些书也不一样;而就一个人几十年的生涯来说, 相似文献
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一、新“读书无用论”的产生目前,在我国特别是不发达地区出现了读书无用论的论调,我们称之为新“读书无用论”,这是相对于1968年秋“复课闹革命”以后,出现的“读书无用论”而言的。在当时,大中学生毕业纷纷上山下乡,学校教学秩序非常混乱,而且以政治为主课,大大削弱了基础知识,出现了学生不愿认真读书的思潮。大学毕业要三个面向(当时教育革命和分配工作的指导方针：面向工矿、面向农村、面向基层),不能留在大城市；要到农村插队落户当农民,这就产生了能写写算算就行了的思想。读书没有用,不至于落个“资产阶级知识分子”(“臭老九”)的骂名。而且不用担心运动对自 相似文献
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叶圣陶先生说：“阅读总得‘读’。出声念诵固然是读,不出声默读也是读,乃至口舌绝不运动,只用眼睛在纸面上巡行,如古人所谓‘目治’,也是读。”语文教学没有学生自己的读书实践,就像作文教学没有学生自己的写作实践一样,肯定收不到任何实效。只有让学生多“读”书,才能从多方面受益。而且还要充分尊重孩子们丰富的个性情感需求, 相似文献
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书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。读书与学校教育息息相关。然而,目前高中生读书的现状不容乐观,高中语文教学往往忽视了课外阅读的作用。本文试就高中语文课外阅读活动的开展进行探究,让阅读真正融入到教学之中。 相似文献
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一个国家国民素质的高低取决于国民的阅读水平。早在中国西汉目录学家刘向曾说：“少而好学,如日初之阳。壮而好学如日中之光。老而好学,如秉烛之明。”无独有偶,清代人张潮也从另一个角度作了更为生动的比喻：“少年读书如隙中窥月,中午读书如庭中望月,老年读书如台上玩月。”可见读书对一个人自身、一个社会乃至一个国家都是如此的重要。作为文化建设重要的文化设施,公共图书馆担负着保存人类文化遗产,传承中华民族优秀品质,提高国民素质的重担。公共图书馆阅读指导的目标应着眼在：激发公民的阅读兴趣,掌握良好的阅读方法,培养良好的阅读习惯,营造良好的浓厚的学习氛围,有选择地阅读健康向上的书籍,提高公民知识素养、道德水准、是非判别等综合能力。 相似文献
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徐锡麟,字伯荪,是浙江山阴(今绍兴)人。早年读书喜天文、算术。曾被聘为绍兴府学堂算术教师,还曾在绍兴设立特别书局,宣传革命排满等。徐锡麟从六岁起就埋头读书,读书时能排除一切杂念,读到重点和警句时,就打上句号,然后去请教父亲。他说:“我每天要吃饭,我也每天要读书。若一天不吃饭,肚子就会饥饿,若一天不读书,脑子里也会饥饿。”他的读书方法以“三心”“两结合”为其特点。所谓“三心”,即专心、细心、恒心。“两结合”一是读书与修身养德相结合;二是读书同锻炼身体相结合。专心读书治学,要想有所建树,因素是多方面的,其重要的一点就是… 相似文献