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相似文献
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1.
2008年11月13日,湖南省教育厅印发《湖南省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》,决定从2009年开始在湖南省试行普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试制度实施后,普通高中毕业会考制度取消,各  相似文献   

2.
普通高中学业水平考试与高考改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
普通高中学业水平考试起源于普通高中毕业会考制度,高中新课程标准的实施,赋予了高中毕业会考制度以新的意义和内涵。应按照高中新课程的理念和要求对高中毕业会考制度重新进行功能定位,构建新的普通高中学业水平考试制度,发挥其对教学质量的监控和评价作用,同时为高考的多元学业评价改革提供基础信息。  相似文献   

3.
与高中毕业会考相比较,近年来各地实行的普通高中学业水平考试的性质、功能和内容具有了全新的内涵。本文首先简要回顾了高中毕业会考制度与学业水平考试制度的发展历程,分析了两类考试制度的差别,并在此基础上进行了一定的理性思考。  相似文献   

4.
湖南将从2009年开始试行普通高中学业水平考试制度,普通高中毕业会考将取消。省教育厅下发《湖南省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》做出相关规定。  相似文献   

5.
湖南省从2009年开始试行普通高中学业水平考试制度,取消普通高中毕业会考。日前,省教育厅下发的《湖南省普通高中学业水平考试实施方案(试行)》对此作出相关规定。  相似文献   

6.
国家教委决定,自1989年开始,用三年左右的时间,在全国各省、自治区、直辖市试行普通高中毕业会考制度,同时改革普通高等学校全国统一考试制度。这是我国普通教育考试制度的重大改革。辽宁省从1990年起步,1991年普通高中进行第一次毕业会考,至1993年进入会考后的高考。因此广大群众、家长、学生十分重视高中毕业会考,同时很关心会考成绩与高考成绩是否挂钩,如何挂钩的问题。这一问题也关系到考试制度改  相似文献   

7.
(本刊讯)近日,《青海省普通高中学业水平考试实施方案》正式出台。从2010年秋季学期起始年级起,我省普通高中(含民族高中)学生将实施学业水平考试。2010年秋季以前入学的普通高中学生则继续执行毕业会考制度。  相似文献   

8.
随着普通高中新课程改革的推进,普通高中学业水平考试(以下简称学业水平考试)应运而生。它是在总结高中毕业会考制度的基础上,为适应新课程改革的需要而实施的一项重要的课程评价制度。实行学业水平考试,对建立普通高中教育教学质量检测机制、规范普通高中教育教学行为,使普通高中按照国家课程方案和标准开展教育教学活动,促进学生全面、主动、健康发展,具有  相似文献   

9.
高中毕业会考制度的回顾与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
全国普通高中毕业会考制度是原国家教委20世纪推出的普通高中重大改革之一。研究这项制度推出的初衷、取得的成效、实施中的存在问题、改革中的经验教训以及与教育部推出的普通高中学业水平考试的继承发展关系,有利于完善我国普通高中综合评价制度。  相似文献   

10.
总结经验坚定信心积极推进不断完善会考工作自治区教育厅副厅长刘国仁按照国家教委的统一部署,经自治区人民政府同意,我区从1991年入学的新生开始,实行普通高中毕业会考制度。至今,我们已经顺利地完成了全区首轮毕业会考任务。一、自治区首轮会考基本情况的简要回...  相似文献   

11.
实施《现行普通高中教学计划的调整意见》(国家教委1990年3月发布,见本刊1990年第6期)和普通高中毕业会考制度是对普通高中课程、教材和考试制度进行的两项改革。这两项改革在部分省、市实施后已初见成效。为了在全国逐步推进这两项改革,最近,国家教委发布了《关于实施〈现行普通高中教学计划的调整意见〉和普遍高中毕业会考制度的意见》。主要内容是:  相似文献   

12.
近几年来,随着普通高中新课程改革的不断推进,普通高中学业水平考试应运而生。普通高中学业水平考试是在高中毕业会考的基础上,为适应新课程改革的需要而实施的一项课程评价制度。目的是进一步加快普通高中教育质量监测体系建设,推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升。它的实行是有价值的,对促进学生全面、主动、健康发展,有着重要意义。  相似文献   

13.
根据教育部和云南省教育厅的要求,云南省于2009年秋季入学的高一新生起全面正式实施普通高中学业水平考试制度,2009年以前入学的学生仍执行原会考制度。云南省普通高中学业水平考试(以下简称学业水平考试)实施以来,取得了一些成效。全省实施的情况表明,学业水平考试在保证国家课程方案的贯彻落实,对普通高中教育教学质量的监测与评价方面作用更加明显;同时,我们也要清醒地认识到,目前学业水平考试的各项组织与管理工作还存在很多需要及时解决的问题,这需要我们认真研究,找出工作中的薄弱环节,逐步完善相关组织与管理工作。  相似文献   

14.
我省近期下发了《山西省教育厅关于实施普通高中学业水平考试制度的意见(试行)》,决定从2008年秋季人学的高一新生起建立普通高中学业水平考试制度(以下简称“学业水平考试”),就大家比较关注的部分问题,本刊请省教育厅基教处有关领导做了解读。  相似文献   

15.
本刊讯日前,自治区实施普通高中毕业会考制度十周年总结表彰大会召开。来自全区各盟市的会考工作人员80余人参加了会议。自治区教育厅副厅长何成保出席了会议。自治区教育招生考试中心主任何瑞芝做了关于《内蒙古自治区实施高中毕业会考制度十周年工作总结》讲话。我区实施会考制度十年来,自治区会考机构统一组织全区普通高中毕业会考正考28次,补考11次,实验操作考查9次,有八届会考毕业生,颁发会考证书50多万人次。十年会考得到的主要成绩:一、使高中现阶段教学面向全体学生成为现实,全面提高了教学质量;二,有效地克服了…  相似文献   

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法国实行高中毕业会考制度历史久远,享誉国内外.本文着重就法国普通高中毕业会考的类别与2010年该考试科目设置进行具体地分析与研究,在此基础上对我国普通高中学业水平考试的相关政策及其有效性提出若干思考与建议.  相似文献   

17.
关于学业水平考试的研究与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课程改革中的学生学业水平考试是普通高中综合评价制度的重要组成部分,研究先期课改省学生学业水平考试模式及特点,完善普通高中学生学业水平考试制度,达到课程改革、教学改革、考试改革的有机结合。  相似文献   

18.
国家教委邀请部分省、自治区、直辖市座谈,制订了《关于试行普通高中毕业会考制度的意见》《关于改革普通高等学校招生考试及录取新生办法的意见》,力争三年内在全国试行普通高中毕业会考制度,于1994年开始实行新的普通高等学校招生考试及录取办法。《关于试行普通高中毕业会考制度的意见》指出:普通高中毕业会考是国家认可的省级考试。它  相似文献   

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在全国范围内建立并实施普通高中毕业会考制度己近10年,而对这一考试制度的性质、意义和作用,始终存在着不同的认识,对于是否有必要建立并实施普通高中毕业考试制度,更是始终存在着尖锐对立的意见,始终有取消这一考试制度的主张和呼声。特别是在1999年广东省试验高考“3+X”方案以后,普通高中毕业会考与高考之间存在的一些矛盾更趋突出。除了会考是否加重了学生负担以及对会考如何具体操作等问题之外,原来通过会考而明显得到克服的学生“偏科”问题又重新凸现出来。因此,对于如何解决这些问题,再度出现了两种明显不同的意…  相似文献   

20.
高考综合改革任务之一是建立普通高中学业水平考试制度。学业水平考试根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度。  相似文献   

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