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相似文献
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1.
《职教论坛》2012,(34):50
郑玉莲、陈霜叶、卢乃桂在《教育发展研究》2012第18期撰文并探讨了校长培训机构能力建设的问题,总结出培训机构的四种类型及其能力建设的策略,并对校长培训机构能力建设提出建议。根据校长培训机构专职教师培训力及其兼职教师资源动用能力的强弱,可将培训机构大致分为四种类型:第一种是  相似文献   

2.
办好中小学的关键之一就是要建设一支理念先进、业务精良、善谋发展、求真务实的中小学校长队伍.而建设好这支队伍的主要措施之一就是加强对中小学校长的培训.所以,中小学校长培训是功在当代、利在千秋的一项伟大事业.但是要提高中小学校长培训的质量,就必须建设好中小学校长的培训机构.中小学校长培训机构的建设包括建设硬件、软件和人件,其中最主要的是人件,也就是培训机构的教师队伍建设.培训机构的教师队伍建设包括专职教师队伍建设和兼职教师队伍建设.本文主要探讨的是培训机构的专职教师队伍建设问题.  相似文献   

3.
建设好中小学校长队伍的主要措施之一就是加强中小学校长培训,这是一项关系基础教育事业健康发展的重要工作。要保障中小学校长培训的质量,就必须建设好、管理好培训教师队伍。培训教师队伍建设包括专职教师队伍建设和兼职教师队伍建设。本文主要探讨省、市级教育培训机构的兼职培训教师管理问题。  相似文献   

4.
中小学校长培训机构不仅要有一支专职教师队伍,而且要对专职教师的数量、专业构成、学历和职称提出具体要求。专职教师的素质不仅要有普通教师的素质,而且还应该具备四种特殊能力。高素质的专职教师队伍是中小学校长培训机构的发展之基、竞争之本、提高之源。因此,要通过多种途径和方式努力提高这支专职教师队伍的素质。  相似文献   

5.
中小学校长培训机构必须要有一支兼职教师队伍,而且要对兼职教师的组成结构、基本条件、授课分工提出具体要求,并明确各类兼职教师的优势和不足.目前各地中小学校长培训机构在兼职教师队伍建设上存在一些问题,要建设好兼职教师队伍,必须从兼职教师所在单位、兼职教师本人、中小学校长培训机构三个方面各自采取对策.  相似文献   

6.
中小学校长培训机构不仅要有一支专职教师队伍,而且要对专职教师的数量、专业构成、学历和职称提出具体要求.专职教师的素质不仅要有普通教师的素质,而且还应该具备四种特殊能力.高素质的专职教师队伍是中小学校长培训机构的发展之基,竞争之本,提高之源.因此,要通过多种途径和方式努力提高这支专职教师队伍的素质.  相似文献   

7.
加强校长培训核心能力的建设,是适应新时期校长队伍建设以及校长培训工作新形势新任务的需要,也是培训训机构自身发展的必然要求。校长培训机构的核心能力,是指培训机构在特定发展阶段用来有效满足参训干部培训需求的某种关键能力。它的构成要素是理念、资源、方法和制度,外显载体是作为“品牌”的项目、课程、方法以及高水平教师和富有特色的优秀培训文化。  相似文献   

8.
<正>庄西真在《中国高教研究》2015年第11期中撰文,提出了不同的职业教育机构与不同的职业发展阶梯对职业院校教师的能力有不同的理解和规定的看法。机构维度、职业发展阶梯维度和能力维度是确定职业教育教师能力的三个重要指标。1.机构维度。政府办职业院校,职业教育教师的主体也存在于此类机构之中,主要以专职教师为主,来自岗位一线的,作为兼职教师的优秀员工为辅;企业办职业院校,规模较大的企业职业教育机构以专职教师为主,规模较小的企业职业教育实施机构往往并不  相似文献   

9.
为提高校长培训质量,应通过校长培训机构的资质认定和准入制度,建立不同级别、开放、多元的校长培训专业机构体系。采用市场机制,促进竞争,优化培训资源,建立各具特色、高效的校长培训专业机构体系。加强管理,定期评估,保障合格的校长培训专业机构体系。  相似文献   

10.
培训师资队伍数量不足、质量偏低、比例失调、培训者培训不到位,是“十一五”中小学校长培训工作中暴露出来的非常突出的矛盾,它直接影响培训的质量和校长参与培训的积极性。问题形成的主要原因是因为从事培训教学工作的专职教师青黄不接、一些兼职教师的工作岗位的变换、缺乏对从事培训教学的师资的继续教育和教学的理论性要求不断提高,等其中缺乏对从事培训教学的师资的继续教育是诸多原因中的主要原因。要想有效解决这个问题,必须从加强培训者培训和加强制度建设两个方面入手,在省域区位内统筹解决。  相似文献   

11.
制度缺陷与制度安排:现行土地征用的制度经济学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
现行土地征用制度改革必须明确公益性和非公益性的土地征用范围,弱化集体土地所有权、突出土地使用权,尝试建立片区价征地补偿制度,并逐步向市场化过渡。在"转权让利"的主渠道外,尝试保留集体土地所有权不变,直接进入市场参与国家建设的新路子,建立健全失地农民的社会保障制度,有计划、按步骤地进行土地征用相关制度的改革。  相似文献   

12.
20世纪80年代以来,随着我国经济、政治体制改革的日益深入与发展,事业单位管理体制的许多弊端也日益凸现,许多方面开始表现出不适应甚至阻碍社会主义市场经济进一步发展的势头。对我国事业单位进行人事制度改革已势在必行。充分认识改革中的难点所在。有利于深化改革,有利于促进我国社会主义市场经济体制的建立和完善。  相似文献   

13.
In this Guest Editorial, the author introduces the articles making up the topic of this issue of the review. All of them were originally presented at the "Invitational Roundtable on Statistical Indicators for Quality Assessment of Higher/Tertiary Education Institutions--Ranking and League Tables Methodologies" that was held in Warsaw, Poland, from 13 to 15 June 2002.  相似文献   

14.
大学制度的分层研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
对大学制度的认识仅停留在观念上是远远不够的,还必须从技术层面深入解读,这就要求对大学制度进行分层研究。搞清楚究竟应该具备哪些制度才能使一所大学成为真正意义上的大学;究竟一所大学应该建立哪些制度才能保证大学功能的正常发挥;究竟至少需要哪些制度才能保证大学日常工作有条不紊地开展。所有这些制度安排使得大学和谐而高效地通过积累知识、传播知识、运用知识、发展知识、创新知识的各种活动来达到培养人才、研究科学、服务和引导社会的目标。  相似文献   

15.
浅议做好高校的政府采购工作   总被引:5,自引:8,他引:5  
实行教学仪器设备的政府采购,规范物资采购行为,增加决策的透明度,提高资金的使用效率,防止腐败现象发生。  相似文献   

16.
高等学校怎样建立完善校园网   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来各高校普遍建立了自己的校园网。但校园网在运行和管理中存在着许多问题,作者试图对其带有共性的几个问题,如机构设置、有效管理、教育培训及开发利用进行简要分析,并提出了自己的一些见解。  相似文献   

17.
事业单位机构改革 ,是当前摆在各级党政机关 ,各事业单位面前的重要工作 ,文章就事业单位改革的内容、类别以及分类改革的基本原则进行了探索 ,提出了新的理论观点 ,并对事业单位人事制度改革的配套实施提出了的管理建议  相似文献   

18.
教育制度通过内含的伦理精神对教育者的实践活动进行价值引导,影响着教育者的教育道德价值观养成和教育德性的生成。这便是教育制度的德性所在。在现实教育中,无论是人们对教育制度的价值观念认识,还是具体文本的制定和实施,都存在着缺陷,导致教育制度的内在德性被遮蔽。教育制度的德性彰显要求我们真正做到以人文性为教育制度的基本价值取向,以学生为教育制度文本的真正主体,以公正为教育制度实施的德性原则。  相似文献   

19.
幼儿教育是教育的基础阶段,其教育状况倍受关注,最近,幼儿教师的性别问题成为谈论的焦点问题。本从历史的角度探索了幼儿教师性别问题的成因,并提出了改变这种状况的一些设想。  相似文献   

20.
晚清教会慈善组织是中国慈善事业史上不可或缺的一份子,这些组织自成立以来就与中国传统慈善组织相互作用和影响.教会慈善组织是传教工作的代理机构,它与中国传统慈善组织存在着明显的差异.同时,它又对中国传统慈善组织有一定的补充和影响,两者对于维护当时社会秩序的稳定和民风的淳化都起了一定的促进作用.  相似文献   

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