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现代汉语课程改革与中学语文教学 总被引：1，自引：0，他引：1
张燕 《玉溪师范学院学报》2002,18(1):73-75
长期以来 ,高等师范院校现代汉语课程与中学语言教学内容上的重复、理论指导上的脱节 ,使现代汉语教学和语文教学都蒙受了损失。高等师范院校现代汉语课程的改革应突出高等师范性 ,建立起适合于语文教学的现代汉语学 ,探索适合于培养师范生从事语文教学工作能力的教学方法 相似文献
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现代汉语是高师院校汉语言文学教育专业开设的一门专业基础课,对培养师范生的语言素质和能力至关重要.现行的现代汉语教学内容体系难以适应培养目标的需要.因此,适应师范生职业特点需要的<现代汉语>教学内容新体系的构建己成为当务之急.从提高师范生语言素质和语言能力的角度来看,教学内容新体系的构建应该做好三方面的工作:改进教材编写内容;调整课堂教学内容;增加实践性教学环节. 相似文献
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郭掌印 《长春教育学院学报》2014,(6):86-87
现代汉语课程作为我国高等院校中文类专业必修的科目之一,在提高学生语言运用能力和人文素养方面发挥着重要的作用。在当前的现代汉语课程教学中,由于受教师自身专业底蕴和传统教学模式的影响,使得现代汉语的课堂教学存在着教学方法不科学,教学效果低下等问题。针对当前现代汉语课程的教学现状,需要教师加强自身专业素养的建设,全面提高自己的语言学知识,以更好地促进现代汉语课程教学效果的提高。 相似文献
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佟立生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(7):103-104
笔者从现代拳击教学课程建设、学校的培养目标和学科的发展出发 ,依据教育规律对课程的实施条件 (师资队伍、教学大纲、教材、教学媒体制作 )及方法 (教学方法、考核方法 ),论述了现代拳击课程要更新教学内容、探新教学方法、优化课程教学条件 ,从而推动教学改革 ,提高教育质量 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2008,(5)
现代汉语是高校多专业开设的一门基础课,探讨其课程教改意义至关重大。本文对此提出两点言说:其一,做正确的目标定位,合理地安排教学内容;其二,调动现代化教学手段,采用适宜的教学方法。 相似文献
6.
孙伟 《承德职业学院学报》2010,15(3)
作为选修课程的<旅游学概论>在教学内容和教学方法上都要针对非旅游专业学生的需求和特点进行相应的改进和调整.教学内容上要以旅游景观的讲解为核心,教学方法上则强调大量使用情景模拟教学法. 相似文献
7.
从课程结构的整体性、教学内容的系统性和教学方法的启发性三个方面,较全面地阐明<世界现当代史>课程教学改革的整体思路. 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2018,(7):20-23
根据现代教育改革的需要,从教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等方面,探索《比较文学导论》课程研究性教学改革的方向和路径。实践表明,开放的教学观念、丰富的教学内容、多元的教学方法、综合的考核方式,能有效提高课程的教学质量,开阔学生视野、促进创新思维、培养分析能力,获得满意的教学效果。 相似文献
9.
根据目前环境水利学课程实际教学情况和调查分析,环境水利学课程的教学改革应从认识教学对象、教师、教学方法、教学手段、教学内容调整、学时安排、教学大纲以及考核方式等影响因素方面进行.良好的教学效果主要建立在调整教学内容和教学方法上.教学内容应突破教材,要以培养新型人才及学生发展相适应;教学方法应根据不同专业、不同年级特点不断更新,使学生不但掌握课程中重点和难点而且要学会解决问题的思路和方法,提高学生的综合素质. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2021,(13)
以信阳学院为例,针对当前汉语国际教育专业现代汉语课程的教学现状及存在问题进行分析,从课程内容、教学方法、考核方式三个方面入手,重点思考应用型人才模式下汉语国际教育专业现代汉语课程的改革问题,使现代汉语的教学既能关注到理论知识,又能重视实践能力的培养,达到应用型人才和汉语国际教育专业人才的培养目标及要求。 相似文献
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转变教学指导思想,树立既要注重增强学生体质的近期目标,又要兼顾学生毕业后适应现代社会生产方式和生活方式,提高生活质量等需要的长期目标.对课程的结构、教材体系、教学内容、教学方法、考试内容和方法等进行整体改革. 相似文献
13.
向冲 《湖北函授大学学报》2008,21(1):36-37
高职<管理信息系统>课程教学要从培养目标、培养方式、教学内容等方面体现高职教育的特点.在具体的教学组织中.任课教师要具备广博的知识,并采用灵活多样的教学方法,创造机会让学生积极参与社会实践活动,建立一个立足于企业实践的<管理信息系统>的课程教学. 相似文献
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针对我校《机械设计基础》课程的教学,讨论了教学内容的安排、学生能力的培养、课程教学的改革以及教学方法的创新等.提出了教学内容应包含现代机械设计有关基础知识,以加深学生对机械的发展及整个机械大系统的理解,增强学生学习机械设计基础知识的积极性. 相似文献
15.
于飞 《广西广播电视大学学报》2012,23(2):44-46,61
人力资源管理是高校为了让学生适应现代社会需求而开设的新课程,该课程具有前沿性、实践性强的特点.文章分析了理工类院校中工商管理专业人力资源管理课程设置和教学中存在的问题,并根据理工类院校学生的特点,从掌握该课程的必要性、教学方法和教学内容上进行相关探索和研究,并提出了课程设置和教学方法等多方面的优化和改革措施. 相似文献
16.
匡增明 《包头职业技术学院学报》2013,(4):16-18
就业指导课现已成为高职院校人才培养课程体系中的一门新兴课程,创新教学模式是提升课程教学水平,提高教学效果,打造品牌课程的重要途径.本文从教学内容、教学方法及任课教师等方面探索就业指导课课程立体化教学模式. 相似文献
17.
按教学内容划分,<大学语文>可分为"三体一翼",文学史知识、语言文字知识、古代文学作品知识是课程的三个主体部分,现当代文学作品知识是课程的一个翼体部分;按教学方法划分,<大学语文>的教学可分成系统讲授和互动式研讨两个不同阶段进行."三体一翼两段"的教法,有助于培养学生的语言表达能力,提高学生的人文素质. 相似文献
18.
宋晖 《长春教育学院学报》2007,23(4):20
"打望"一词,<现代汉语词典>未收录.因此词并非新词,所以所有版本的现代汉语新词类词典都未收.<汉语方言大词典>收录:打望,1.张望,看一看. 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2015,(14):37-38
文中首先对现代汉语教学改革与创新的必要性展开论述,其次,对明确现代汉语课程的定位、对预习进行加强指导、改变教学模式、增加教学内容的趣味性与生动性、从实际生活中注重语言应用这几个问题进行分析,为适应新时期社会发展的需求,结合现代汉语这一课程的特点,并根据学生的自身特点,研究新形势下现代汉语教学的有效方法,注重理论与实践相结合,明确现代汉语的教学目的,提出了改革与创新的教学建议。 相似文献
20.
徐祥涛 《济宁师范专科学校学报》2009,30(3):37-38
在计算机课程教学的改革与实践过程中,针对VisualBasic课程的特点,采用传统教学、研讨式教学和案例教学相结合的教学方法,充分利用现代教育媒体、机房设备,巧妙地安排教学内容,寓教于乐,逐步引导学生提高“高级语言程序设计课程”的学习兴趣,收到了较好的教学效果。 相似文献