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文章概述了MOOC给高校图书馆带来的影响和挑战,分析了MOOC环境下高校图书馆开展嵌入式知识服务的可行性,阐释了MOOC环境下高校图书馆嵌入式知识服务的模式构建,总结了MOOC环境下高校图书馆嵌入式知识服务模式的构建方法。 相似文献
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文章介绍了大数据时代高校图书馆开展嵌入式知识服务的内容,分析了大数据与情报的共性,并重点阐述了嵌入式知识发现情报分析服务的重要环节,同时又设计了大数据时代高校图书馆嵌入式知识发现情报分析服务模型,该模型主要包括数据资源层、知识发现处理层和界面展示层. 相似文献
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泛在知识环境下,现代图书馆开展嵌入式学科服务成为必然发展趋势.论文基于嵌入性理论,对高校图书馆联盟构建机制以及嵌入式学科服务的开展进行探讨,认为高校图书馆联盟应以用户需求为核心,协同合作,构建统一的学科服务平台,协同培育用户驾驭知识、运用知识和创新知识的智慧能力. 相似文献
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随着信息环境和用户信息需求的不断变化,高校图书馆查新服务的内容方式及服务深度亟需创新和改进。因此在高校图书馆传统查新服务的基础上提出嵌入式科技查新服务,详细探讨嵌入式科技查新服务流程。以泉州石材业为嵌入式科技查新服务实践案例,说明高校图书馆开展嵌入式查新服务不仅可为企业提供个性化服务,找出企业产品或研发产品的关键问题所在,最终使产品切实得到有效的改进,而且还可以进一步发挥高校图书馆的的社会效益和经济效益。 相似文献
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本文分别对中国和美国高校图书馆参与的服务研习实践进行研究,对比分析其各自特点。研究发现,美国高校图书馆服务研习实践案例分为直接参与教学研究型、间接参与教学研究型、通过项目合作参与教学研究型三种类型。其案例特点是:以直接参与教学研究型案例为主,间接参与教学研究型和通过项目合作参与教学研究型案例为辅;主要采用嵌入式信息素养教育的形式,教学内容侧重现实世界信息;借鉴《高等教育信息素养框架》。与之相比,中国高校图书馆目前开展的服务研习实践处于起步阶段,其中有代表性的案例是四川大学图书馆的主导型服务研习案例。借鉴美国高校图书馆服务研习案例,并结合我国国情,提出两点启示:(1)在我国已经开展服务研习课程的高校,图书馆可以尝试以嵌入式信息素养教育的形式直接参与其中,也可以采用为服务研习课程建立学科导航的方式间接参与其中;(2)在我国没有开设服务研习课程的高校,图书馆可以结合劳动教育,立足本馆志愿服务,尝试开展主导型服务研习实践。 相似文献
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针对泛在知识环境下用户信息需求与信息利用行为的变化,图书馆有必要将服务融入用户的物理空间和虚拟空间,开展各种形式的嵌入式服务。阐述嵌入式服务的内涵和特征,探讨嵌入式服务实现的路径及服务方式,并指出图书馆在建立嵌入式服务的过程中应注意的问题。 相似文献
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嵌入式学科服务是当前高校图书馆积极探索的一种以院系用户需求为核心的创新型学科服务模式。文章从高校图书馆嵌入式学科服务的概念与内涵入手,探讨了高校图书馆嵌入式学科化服务的特点及其表征,并结合武汉大学法学院图书馆嵌入"珞珈法学精品课教参资源数字化平台建设与研究"(湖北省教改项目)的实践,提出了高校图书馆开展嵌入式学科服务必须把握的几个要点。 相似文献
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高校图书馆嵌入式学科信息服务是介于知识服务与信息服务之间的一种服务,是以用户需求为驱动的深层次信息服务模式,特点在于空间、内容、目标、系统的全方位"嵌入",注重学科服务中的人性化关怀.E-Research环境下嵌入式学科信息服务的内容包括:学术交流宣传推广、科研数据管理服务和学科分析与科研决策.其成功开展需要相应的服务模式与服务运作机制为支撑. 相似文献
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分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议. 相似文献
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谢守美 《图书馆工作与研究》2013,(1):27-29,42
嵌入式学科服务成为泛在知识环境下学科服务发展的新方向,是图书馆应对泛在环境所开展的主动的个性化服务。文章对国内外图书馆嵌入式学科服务进行了归纳,指出嵌入式学科服务主要包括嵌入式信息素养教育和嵌入式科学研究,主要通过嵌入到用户的物理空间和虚拟空间,提供个性化的随时、随地的学科信息服务。 相似文献
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21世纪高校图书馆的知识服务 总被引：3，自引：0，他引：3
从信息服务与知识服务的关系谈知识服务的目的、内涵及服务方式，并对高校图书馆在信息服务基础上开展高层次知识服务的必要性以及高校图书馆开展知识服务的优势进行阐述。 相似文献
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为企业提供信息服务,可增强高校图书馆的信息服务竞争力,加快高校图书馆知识转移的速度。分析高校图书馆开展企业信息服务的优势,构建基于Web2.0的高校图书馆企业信息服务平台,目的是为了提高高校图书馆企业信息服务能力,满足企业个性化的信息需求。 相似文献
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泛在知识环境构建是数字图书馆未来发展目标,它对高校图书馆的服务提出了新要求。在分析泛在知识环境特征及对图书馆影响的基础上,提出高校图书馆应采取多样化的服务方式、提供嵌入式个性化服务、建设专业化服务团队等策略,以适应泛在知识环境下用户的信息需求。 相似文献
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为了更好地发挥高校图书馆在专利信息服务方面的作用,以CNKI数据库中1981-2016年142篇高校图书馆专利信息服务文献为研究对象,利用Citespace科学计量工具对研究学者、共现次数等数据进行可视化分析,通过对各阶段重点文献进行主题分析发现:高校图书馆专利信息服务研究主题经历了文献使用效率探讨;基础工作开展;成果转化辅助及高端专利信息服务开展四个时期.今后,深层次;嵌入式的全流程专利信息服务将成为高校图书馆服务的发展趋势和方向. 相似文献
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本科生是当前高校图书馆服务对象中人数最多的群体,嵌入式信息服务是高校图书馆服务教学与科研的重要方式,高校图书馆应对嵌入式信息服务的实践与理论积极探索,采取多种措施,推动高校本科教学与科研工作的发展与创新。 相似文献