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转眼间,我参加工作已经有一年多的时间了,每每回首刚跨入社会开始求职的那段日子,总有一种酸酸的感觉爬上心头。不是因为工作太累,而是求职太难。毕业的时候,我决定留在上大学的这座城市。这是一座偏远的北方城市,缺乏机遇,却包含了太多的“关系网”,而我在这儿无亲无故,无依无靠,加上我只是专科生,把自己“卖”掉并不是一件很容易的事情。在如今的社会里,有些地方大专文凭已到了几近被人嗤之以鼻的地步,人才交流会上,一听是大专生,便会客气地回应你一句:“对不起,我们只要本科生。”我的专业是中文,更是被冷眼到了无以复加。在这个人情和学历甚于能力的城市里,我惟有用自信和真诚作为求职的筹码。 相似文献
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全球性金融危机的寒潮尚未退去,川大招就处又发出了“取消大型校园双选会”的通告,对求职路上步履维艰的研究生们来说,无疑是雪上加霜。如今,我虽已找到了求职旅途中的完美归宿,但掐指一算,距踏上求职之路邪一天也已熬过数月,走了不少弯路。一路上,我结识了“壮士”、“烈士”无数,也总结了一些自己和朋友们磕磕绊绊中的切身“面经”,概括为“四步曲”,与各位研究生朋友共享。 相似文献
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“求职之路难”是很多求职的感叹。在增加自身含金量的同时，也要摸清人力市场行情，为自己选个好职业。那么，今年哪些职业较为热门？它们的职业前景如何? 相似文献
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《西北职教》2006,(8)
用人单位面试官最不喜欢的求职者有两种:一种是“只要单位要我,让我干什么都行”的人;第二种是要高职位、高薪水,但是能力和岗位需求明显有差异的人。对于第一种连自己是谁、想干什么都不知道的学生,用人单位不会愿意要,哪怕你的学习成绩非常好;而第二种,对于知道自己是谁,但是不符合企业要求的毕业生,单位也不会要。企业会说,这样的学生可能会不稳定、可能抱怨很多、可能缺乏团队精神,所以不符合企业要求。但是许多毕业生在求职时也有一肚子委屈“:用人单位总是说我没有工作经验,那我想既然什么也干不了,索性你看我能干什么就干什么吧,可是用人单位还是不接受。”“用人单位都希望我们自信,能干,我想在用人单位面前表现好一些,所以把自己夸大了一些,可是他们也不接受。“”有些单位问我想要多少工资,我说了,他们又说我要得太多,我不说,又说我不知道自己的价值。”■女学生遇到的挫折更多“求职的时候,把自己表现得像男孩子一样,他们说我形象不好;把自己打扮得像个淑女,又会说我娇气。“”应聘文秘也需要男士,应聘工程师也需要男士,应聘教师也需要男士,真的不知道女士还能从事什么工作!”今天,女学生在就业的时候,为了让用人单位接收自己,想出了五花八门的方法,明星... 相似文献
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许多求职的大学生对于与用人单位谈钱的事感到很困惑。他们一是担心一谈钱就把用人单位吓着,使自己快到手的职位飞了,于是就安慰自己“小不忍就乱大谋”,希望等到单位上了岗再说。二是也羞于谈钱,感到什么一谈到钱就“俗”了,担心把自己的形象给毁了。从目前的就业形势和我们传统的心理习惯来看,他们的担心和顾忌是有一些道理的。随着这几年大学生的数量迅速增加,求职的压力也越来越大,大学生在求职时不敢或不愿谈及这个问题也是很普遍的。其实对于这个问题,用人单位方面也有一些不好反映。比如有些求职者一上来就问钱问待遇,一不如愿掉头就… 相似文献
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我是中国农业大学的一名应届本科毕业生.在求职之前,我报考了北京理工大学的硕士研究生,经过三天炼狱般的煎熬,我的希望却变成了绝望.“
大痛之后必是顿悟,沮丧之后必是振作“.春节刚过,我便早早地回到了学校,开始了我的求职之路.…… 相似文献
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"面霸"小超的"差异化求职"小超非常不赞同将自己的求职行为称为"霸王面",他把自己的求职方式称作"差异化求职":"‘霸王面’,听着总给人一种蛮横无礼的感觉和强硬姿态,但作为求职者,不可能真的有这种强势。我的求职策略是主动出击,我的态度是谦虚而不卑微,不卑不亢地争取可能的机会。" 相似文献
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大四下学期,因为考研结果还未出来,我便也“一颗红心,两手准备”地加入了浩浩荡荡的求职大军。在石家庄的一次招聘会上,某一作文类杂志社招一名文字编辑,其优厚的待遇和广阔的发展前景吸引了我,当然也吸引了很多像我一样的求职者。费了好大的劲儿,我才挤到招聘桌前,冲那个满脸笑容的老师笑了笑,把简历递了过去,本来还想再向那个老师表现一下自己的,可后面人太多了,我被挤出来了。一周后,我接到了杂志社的通知:第二天上午八点半到杂志社面试。有了上次的面试教训,我提前一天到了石家庄,第二天八点到了杂志社。跟我一起参加面试的还有其他三个… 相似文献
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我是那种“一毕业就失业“的中专生,那年毕业后我着着实实地开始了自己艰辛的求职历程,尽管我一再在求职路上遭遇“红灯“,但我不甘平庸,孜孜地奋斗,终有所得.…… 相似文献
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朱晓瑾 《中小学作文教学(小学版)》2004,(4)
“到哪儿去了?我上班来不及了!”一阵吵闹声把我从梦中惊醒。我迷迷糊糊睁开眼睛,走出房间,见爸爸正急切地寻找着什么。我疑惑不解地问爸爸:“爸,一清早你在找什么?”“我的手机像从人间蒸发了,找不到了。”我不相信,也帮着爸爸一起找。桌上没有,床边没有,衣服的口袋里也没有……我们几乎翻遍了整个家,也没发现一丝线索。我问爸爸:“会不会忘在公司里?”可爸爸坚定地说:“不会,昨晚还用手机与李伯伯通过话呢!”昨晚又没人来过我家,难道手机自己飞了?这时妈妈开始唠叨:“你这个糊涂虫,肯定把手机忘在哪儿了,我来打电话问问老李。”接通电话后… 相似文献
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2003年4月1日,愚人节。这天,我实现了心中的一个梦想:在气派的《深圳特区报》报业大厦,面对六位主考官的轮番轰炸,我平静地表达着自己。连我自己都没有想到:下午体检过后,我实际上已经被录取了。两天后,当他们电话通知我被录用时,我不禁回想起了自己那“柳暗伴随着花明,欢喜蕴涵着苦涩”的求职经历。 相似文献
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吴琳 《中国小学语文教学论坛》2005,(31)
一天,我到一所学校听课,正赶上学校招收一年级新生。一位家长从老师那里拿了一份招生简章,顺手递给身边的儿子,说:“自己看吧。”那个六岁的小家伙拿起简章一板一眼地读起来,居然一字不错。我好奇地与这位家长攀谈起来。家长告诉我,在儿子很小的时候,他们就在家里把孩子所有能够看得到的东西,都贴上名字,写上“桌子”“椅子”“冰箱”之类,时间久了,虽然没有刻意教孩子认字,但孩子已经自己认识了很多字。在感叹这位家长匠心独运的教育方法之时,我想:教育是讲环境的,营造这环境的资源其实就在我们身边。语文课堂也是如此。教师的每一句话,学… 相似文献