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1.
关学丰 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(2)
在全国教育工作会议之后,湖北召开了全省教育工作会议,提出大力发展成人教育是加快提高劳动者素质、振兴湖北经济的必由之路。会议把成人教育和基础教育、职业技术教育、高等教育摆在了同等重要的位置。扫除文盲是成人教育的最基本教育,是成人教育的首要任务。会议指出,扫除文盲是提高全民族素质的根本要求,也是今后一个时期我省教育事业发展的“重中之重”。会议把扫除青壮年文盲的工作摆上了十分重要的位置。 相似文献
2.
项秉健 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(4)
成人教育诸功能必须统一在成人教育的目的之中,它服从于、服务于目的。有人认为,提高市民和劳动者素质是成人教育的根本任务,其最终目的是促进社会主义现代化建设。这是一种有害于成人教育健康发展的认识。试问,社会主义现代化建设又是为了什么呢?归根结蒂,还不是为了创造一种比较适合人的发展的环境和条件吗?人的发展才是最终目的。 相似文献
3.
叶楠青 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(7)
赴港考察期间,我们先后参观了明爱职业学校、九龙湾职业技术训练中心、李惠利专业教育学院、香港职业教育旺角分校等单位,听取了有关专家学者和成人教育工作者的学术报告,并与他们就港岛和内地成人教育、职业教育的若干问题交换了意见,颇有些感触。一、成人教育的地位问题成人教育的地位是由成人教育的作用来决定的。香港的成人教育,其作用和意义大致有四个方面:其一,对求学者来说,主要是利用闲暇时间充实和提高自己,以适应社会日益发展和进步的需要。其二,对办学者来说,主要是人生理想愿望的实现,同时也获得经济效益。其三,对社会来说,是一种文明进步的标志,社会愈发展,就愈要求高素质的劳动者,因而教育是终身的。其四对政府来说,成人教育 相似文献
4.
吴巧珍 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(3)
人类已经进入了21世纪。新世纪的第1年,我国九届全国人大四次会议批准的国民经济和社会发展的“十五”计划纲要明确指出:“人才是最宝贵的资源,要把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好,按照德才兼备的原则,培养数以亿计高素质的劳动者、数以千万计具有创新精神和创新能力的专门人才。”以满足成人学习需求为己任的成人教育特别是成人高等教育,应当怎样发展,才能完成好“培养数以亿计高素质的劳动者、数以千万计具有创新精神和创新能力的专门人才”的艰巨任务?是时下广大成人教育 相似文献
5.
《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
武汉市教委成教处黄党的十五大对成人教育提出了“积极发展各种形式成人教育”,”培养同现代化相适应的数以亿计高素质劳动者和数以千万计的专门人才”的要求。为了认真贯彻十五大精神,今年我市成人教育要为服务国有企业改革,推进”两个根本转变”,促进经济发展与社会稳定作贡献:要在规范办学行为,提高办学质量和效益上下功夫,以促 相似文献
6.
王振纲 《承德职业学院学报》1999,(4)
各类职业学校肩负着“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才”的重任。职业学校培养的一批又一批毕业生,遍布于全国各行各业,其精神风貌与文明素质很大程度上决定着我国经济与社会发展进程。为此,加强职业学校精神文明建设不仅体现了职业学校的社会主义办学方向,符合我国跨世纪发展战略目标,而且也将为我国现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。 相似文献
7.
蔡芳来 《承德职业学院学报》2003,8(4):9-12
在我国农村 ,中、初级技术人才和劳动者是社会的主体 ,这些人的政治思想、道德水平如何 ,直接决定着农村的精神文明程度。而农村职业学校 (职教中心 )则肩负着为当地经济建设和社会发展培养合格的中初级技术人才和劳动者的职能。因此 ,农村职业技术学校的思想政治教育工作是极其重要的。农村职业技术学校应该把德育放在首位 ,使学校成为当地精神文明建设的重要阵地和典范。如何加强农村职业技术学校的思想政治教育工作 ?首先要明确农村职业技术学校思想政治工作的任务和特点。一、农村职业技术学校思想政治工作的任务。农村职业技术学校思想… 相似文献
8.
周素伟 《长春教育学院学报》2014,(10)
劳动力素质指的是劳动者的文化水平和技能水平,它与经济增长呈正向关系。农业经济的发展离不开农村劳动力素质的提升。提升农村劳动力素质可以从加强教育投入和强化科技培训,发展职业和成人教育以及构建信息化平台等方面实施。 相似文献
9.
高职教育是一种培养为社会直接创造价值的高素质劳动者和专门人才的高等教育,其重要的特色是通过特定的教育模式而使学生获得最有效的综合职业能力。而职业教育的专业微观课程体系的优化配置、建设和实施是连接职业工作岗位的职业资格结构与职业教育机构的培养目标结构,即学生所获得的相应的职业能力结构之间的桥梁。因此,高职的微观课程体系的建设和实施直接影响到学生综合职业能力的培养,从而影响其就业竞争力,文章正是基于这种视角去探索高职微观课程体系的建设思想。 相似文献
10.
农村基层管理人才培养是新农村建设的核心工程。本文结合泸州职业技术学院与泸县县委联合开展的"订单式"培养本土化大学生村官人才的办学实践,以首届"泸县村官班"109名学员培养为案例,结合高职教育和成人教育的特点,研究欠发达地区大学生村官人才培养的创新模式,为四川乃至西部地区新农村建设基层管理人才培养提供借鉴。 相似文献
11.
杨晓章 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(11)
在成人教育实践中,我们结合全区实际,按照“抓网络、建基地、搞培训、育人才、增效益、促发展”的工作方针,大力开展成人教育工作,自1991年以来,全区成教工作8年迈了3大步,为快速发展城郊型经济作出了积极贡献。一、构建培训网络,满足社会需求成人教育是以培养人为根本,提高劳动者素质为目的,促进社会全面发展为宗旨。因此,构建成人教育培训网络,全方位地满足广大成人的学习和培训的要求,是开展成人教育工作的基本目标和义不 相似文献
12.
石玉刚 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(7)
近几年来,我市在发展农村成人教育,服务地方经济建设的工作中,坚持如下主要作法,收到了较好的效果。一、统一认识抓成教《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业的根本出路在科技、在教育。”农村成人教育工作是提高广大农村劳动者素质和振兴 相似文献
13.
王化银 《湖北函授大学学报》1999,(1)
21世纪知识经济社会正向我们迎面走来。为了培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,党的十五大明确提出“积极发展各种形式的职业教育和成人教育,稳步发展高等教育”的指导方针,并要求“各级各类学校都要认真贯彻党的教 相似文献
14.
杨修昌 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(5)
乡镇农村成人教育专职干部的主要职责是:负责组织落实本乡镇的扫盲规划和目标任务;组织实施初中毕业生的职业技术培训;负责乡、村两级成人文化技术学校的建设和管理;负责本乡镇有关成人教育档案资料的收集、整理和保存并完成各项常规统计、上报等工作。作为一个乡镇农村成人教育的专职工作者,对发展农村成人教育,提高人口素质,促进经济发 相似文献
15.
职业院校作为培养生产、管理、服务一线高素质劳动者的主要阵地,为社会培养什么样劳动者、如何培养劳动者的问题,一直是摆在各职业院校面前的首要问题,也是各职业院校积极研究与探索的重要课题。前不久,在《中国职业技术教育》杂志上有幸拜读了余祖光教授负责编译的《学会做 相似文献
16.
韩代君 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(5)
成人教育是基础教育的重要补充和延伸,对于提高劳动者素质,塑造有文化、有知识、懂科技的一代新人有着不可替代的重要作用。然而随着市场经济的不断深入和发展,成人教育遇到了新的矛盾和问题,在发展中受到种种障碍和束缚。改变当前成人教育面临的困境,探索成人教育在社会主义市场经济条件下健康发展的新路子,是摆在我们每个成人 相似文献
17.
狄春慧 《承德职业学院学报》2002,7(1):14-14
邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师被人们称为“人类灵魂的工程师”,可见,教师的职业具有以人格培育人格,以灵魂塑造灵魂的特点,教师高尚的道德情操和健全的人格,是育人铸魂、培养高素质人才的宝贵 相似文献
18.
从德国和美国的成人教育看我国独立设置成人高校的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
黄中军 《北京宣武红旗业余大学学报》2010,(3):13-15
德美两国成人教育理论体系完善,专业的成人教育团体迅速发展,成人教育立法化,办学体制多样化,教学手段现代化。我国独立设置成人高校面临诸多挑战,成人教育从一开始就带有强烈的学历教育色彩,接受教育的大部分人视它为高等学历教育速成班,这离真正意义的成人高等教育还有较大差距。独立设置成人高校的改革势在必行,要加强法规制度化建设,建立适合成人特点和社会发展需求的成人教育发展体系,实施成人高等教育办学主体的多元化,大力发展成人职业高等教育。 相似文献
19.
王云声 《兵团职工大学学报》1995,(1)
江泽民同志在十四大报告中指出,我们必须把教育放在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现现代化的根本大计。要优化教育结构,大力加强基础教育,积极发展职业教育,成人教育和高等教育,鼓励自学成才。这一论述,不仅确立了教育在国家现代化建设中优先发展的战略地位,而且对如何发展成人教育,发挥成人教育在社会发展、经济建设中的作用指明了方向。 兵团的成人教育从一般意义上讲,它是自治区、全国成人教育系统的组成部分,担负着为自治区乃至全国经济建设和社会发展培养人才的任务。但是,由于兵团的特殊地位和作用,决定了兵团成人教育的特殊性,它主要为兵团经济建设提供直接有效的服务,为兵团各项事业的发展培养合格人才。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2016,(6):3-4
对于劳动者来说,职业核心能力是最基本和最核心的能力。高职院校除了要注重提高学生的思想品质和树立正确的价值观念以外,还要特别关注对学生职业核心能力的培养,促进学生与其他人交流合作,共同解决难题,这样才更有利于学生未来的就业和可持续发展。高校应当充分运用相关内容和教学方法,有针对性地引导开发和培养学生的职业核心能力。 相似文献