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朱志海 《成都航空职业技术学院学报》2012,28(4):4-6
在对高职实践教学质量保障体系的内涵和存在问题进行深入分析的基础上,从完善教学质量监控体系、构建全方位的教学质量评价体系、健全教学考核评价体系等几方面提出了构建高职院校实践教学质量保障体系的具体措施,这对于提升高职院校实践教学质量,促进高职教育的持续、健康发展,具有十分重要的现实指导意义。 相似文献
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高职教育实践教学质量监控与评价体系的构建 总被引：5，自引：0，他引：5
赵虹 《荆门职业技术学院学报》2008,23(10)
实践教学的质量高低是高职教育能否真正办出成效,办出特色的关键。尽管教学质量监控评价体系的理论研究较多,但在实际操作中尤其是实践教学中的质量监控和评价方面尚存在一些问题,各高职院校应进一步完善实践教学管理规章制度,构建具有高职教育特色的、科学合理的实践教学质量监控评价体系,使之更加科学化、系统化,提高其有效性及可操作性。 相似文献
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以广东工程职业技术学院教学质量监控和教学评价工作实践为依据,结合国内外高职院校教育教学监控与评价体系的构建理论与实践建设的相关经验,详细的分析了当前高职院校教学质量监控体系构建与发展中存在的问题及体系构建应遵循的原则,从而提出更为完整的质量监控和教学质量评价体系的基本框架,以推进高职院校系统化的发展. 相似文献
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基于工学结合的实践教学过程管理和监控体系研究——以高职商务英语专业为例 总被引：1，自引：1，他引：0
刘伽 《当代教育理论与实践》2010,2(2):78-79
工学结合人才培养模式的不断深化,要求高职院校必须建立与其相适应的实践教学过程管理和监控体系。探讨了商务英语专业实践教学环节的设置,分析了该专业实践教学存在的一系列问题,并着手对在工学结合模式下的实践教学质量过程管理和监控体系进行了探索,以期促进整个实践教学的监控和评价机制的完善,提高高职院校的教学质量。 相似文献
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高职人才培养质量的关键在于实践教学。针对我国高职实践教学质量监控和评价的现状及问题,探讨了高职实践教学质量监控和评价体系的目标和构建原则,提出了包括政府、学校、社会在内的"分层多元化"高职实践教学质量监控和评价体系总体构架与主要内容。 相似文献
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以高职院校审计实践教学为研究对象,就如何构建科学的高职院校审计实践教学质量监控体系,做出了分析。提出了构建审计业务专业管理小组、加强审计实践教学课程的设计效果等措施。 相似文献
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分析欠发达地区高职院校实践教学质量监控与评价现状及存在的问题,提出建立以系部为主体的监控与评价模式、构建实践教学环节质量标准体系、完善制度建设等策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
构建临终关怀实践共同体,探索实践共同体在临终关怀教育中的应用,使其成为学校教育、临床继续教育及普及教育的共同教育资源和平台,以促进本地区临终关怀的发展。 相似文献
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关于活动课程的理论与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
陈艺岚 《中国职业技术教育》2005,(24):41-42
随着我国社会改革与发展的不断深入,要求教育从传统的课堂教学中解放出来,把社会需求和实践活动纳入学校教育的范畴,尤其要打破分科教学的界限,享受教育者全面发展和健康发展的条件与机会.本文所引述的活动课程虽不可能取代学科课程,但提高其在教育中的地位或许更有助于教育本质的复归,更有利于促进对课程本质的再认识. 相似文献
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分析了电子工艺实习的现状,指出其成本偏高、实习作品利用率不高且与后续课程结合不够紧密的问题,提出了一个电子工艺实习内容的优化设计方案——设计制作STC89C52单片机最小系统。该设计既可锻炼学生的专业基本技能,其实习成果还可以为后续"单片机原理及接口技术"课程提供一个辅助的实验平台。现已用于后续"单片机原理及接口技术"课程的课后实验,这对现有实验设备是一个很好的补充,可激发学生的学习兴趣,提高学习效率,且其成本低,可减轻学生购买专业实验设备的负担,有一定的使用和推广价值。 相似文献
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于佟佟 《中国现代教育装备》2010,(15):108-109
分析了普通高等学校金工实习课程在人才培养中的地位和作用,并根据该校金工实习教学中存在的问题,提出了具体的教学改革措施,以推动金工实习教学的良性发展。 相似文献
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何深 《中国职业技术教育》2007,(9):39-40,42
在具有一定理论知识的基础上，开展导游实训，可使学生完成从知识到能力的转变。培养学生规范化、标准化的服务意识和能力；掌握并领会旅游服务业的精髓；熟悉导游工作程序；掌握旅游景点的导游内容和方法；具备一定的应变能力和工作适应能力；缩短从学生到导游员之间的过渡期。从而适应市场的需要，增强竞争力。 相似文献
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实践教学体系创新与实践 总被引：11，自引：11，他引：11
实践教学是高等教育教学的重要组成部分,在培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面有不可替代的作用.加强实践教学改革,必须要建立相对独立的实践教学体系. 相似文献
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邹金町 《南昌教育学院学报》2013,(5):91-92
当今,随着我国经济的快速发展,我国的高校教育发展事业进程也在快速前进,21世纪,是信息技术高速发展的时代,信息技术已被运用到生活中的各个角落,在高校实施教学管理信息化也是顺应了信息化时代的要求。 相似文献
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Philip I. PavlikJr. 《Instructional Science》2007,35(5):407-441
Two different methods of practice are available in the learning of simple information, test practice or study practice. Of
these two methods of learning, research has generally shown that test practice is superior to study practice. However, this
research has not considered the testing advantage with respect to the fact that test learning is uncertain (i.e. if recall
fails, nothing appears to be learned) or with respect to the fact that study learning depends greatly on the duration of the
study event. The following work clarifies these issues by presenting an integrated computational model of the relative costs
and benefits of testing compared to study presentation [based on the ACT-R theory of declarative memory; Anderson, J.R. &
Schooler, L.J. (1991). Psychological Science 2: 396–408; Pavlik Jr., P.I.. & Anderson, J.R. (2005). Cognitive Science 29: 559–586]. This model was applied to determine how test and study practice can be optimally employed to improve learning
and provides a framework for understanding the effects of mnemonic strategies in simple memory tasks. 相似文献