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加强高校教学管理 促进教学科研一体化 总被引：1，自引：0，他引：1
苏淑珍 《湖北函授大学学报》2009,22(4):19-20
高等教育的三大职能是培养人才、发展科学和服务社会。培养人才是三大职能中最基本的职能,其它两个职能则是其在高等教育理论和实践中的延伸。教学是高校培养人才最主要的手段,这就确立了教学在高校工作中的中心地位,因而教学是高校履行社会功能的首要任务,而作为发展科学重要手段的科研则是服务于教学。当前社会,高校教学与科研严重失衡,要调解这一矛盾,有赖于高校的教学管理。 相似文献
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王文莉 《安徽职业技术学院学报》2018,(2):74-77
本文是针对高等数学中"二重积分的概念"这一节进行的一次教学设计。通过教学分析、教学准备、教学过程、课后提升和教学反思几步完成设计。借助了多种信息化手段,主要包括云课堂、动画、视频、matlab、社交软件等。为信息化教学提供了思路、带来了思考。 相似文献
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任雅芝 《吕梁教育学院学报》2013,(4):99-100
多媒体教学以其形象直观性、信息丰富性和环境开放性等优势,确立了其在现代教学手段中的主导地位。但是由于先进的多媒体教学尚处于不成熟的发展阶段,因此还需要进一步的改进和完善。多媒体教学与传统教学有机结合的教学方式,可使这一先进的教学手段发挥出最大的效用。 相似文献
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随着现代化教学手段的产生与运用,特别是计算机辅助教学手段的运用和计算机信息网络的出现,面向个别差异的教学方法将会出现更为迅速的发展,面向终身体育,面向全民健身计划,一种新的体育教育模式——信息体育,必然渗入到体育教学中来,这就要求体育教师在教育思想、教学理论、教 相似文献
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谭燕秋 《南京体育学院学报(社会科学版)》1997,(1)
通过教学实践，对标枪技术中沿纵轴用力的这一关键技术在教法手段上进行了探讨，力求探索出一条使学生在有限的教学时数内，较快、较好地掌握掷标枪技术。 相似文献
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汪宝荣 《绍兴文理学院学报(教育版)》2005,(2)
围绕“翻译技能意识”的培养这一核心教学目标,总结评估在教学目标的确立、课程设计、教学内容、教学材料的选用与开发、教学方法和手段等方面开展的笔译课程教学改革及其初步成效。 相似文献
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《锡林郭勒职业学院学报》2007,(2)
多媒体是一种先进的教学工具,但也有其先天不足。这主要表现在利用多媒体进行思政课教学时,如果拿捏不准,易导致重点难点不突出、信息泛滥、教态呆板、过于浅显直白以及不能因材施教等问题的发生。因此,我们认为,在教学的各个环节都必须明确:多媒体只是一种辅助性的教学手段,其出发点和落脚点是为了提高教学效果,如舍教学质量之"本"而逐手段新奇之"末",将会导致思政课教学的失败。 相似文献
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刘翔 《包头职业技术学院学报》2010,11(3):80-81
教学方法在日常教学中起到关键性的作用,运用网络教学这一现代化手段对体育教学的发展有重要作用。结合体育教学的特点,指出多媒体教学对提高体育教学的作用,是体育教学改革的有效途径 相似文献
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陈志光 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(3):112-113
一种新的教育媒体技术--多媒体,参与到体育教学中来了,它成为了人们关注的焦点,同时它也是成为当前衡量一所学校教学水平的重要标志之一,作为体育工作者,怎么样把这一先进的教学手段合理、正确的运用到体育教学中来,成了我们迫在眉睫的一个首要任务,本文将就这一问题提出一些看法和建议. 相似文献
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刘晶 《济宁师范专科学校学报》2014,(6):119-122
对济宁学院225名非英语专业大学新生的自主学习能力进行问卷调查,发现他们的英语自主学习能力水平较低,对英语语言和文化的学习有较高的热情,但缺乏计划性和相应的学习策略.对调查结果进行皮尔逊相关分析,发现他们的自主学习能力和高考成绩并不呈现较强的正相关.针对这种现状,尝试提出了一些建议和方法,旨在提高非英语专业大学生的自主学习能力. 相似文献
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陶鲤华 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(1):30-32
学生在回答阅读理解题材时,如何才能迅速判断答案的来源并组织答案对于提高阅读理解能力具有重要意义。学习理顺问答关系的方法,可以帮助学生提高寻找答案信息来源的敏感力和阅读理解能力。 相似文献
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结合人类学田野调查、文献资料对景谷县的陀螺文化进行调研。本文认为,当地人将陀螺传说与祖先崇拜、图腾崇拜融合到一起,产生了富有地方特色的陀螺文化传统,这种体育文化融入当地的民族文化体系和日常生活之中,具有很强的生命力,并在社区不断延续传承,对丰富社群生活、增进社区人们认同有积极作用。 相似文献
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核酸的结构具有多态性 ,核酸的功能取决于其结构 .了解核酸不同结构的特征有利于对其功能的充分认识 .本文对核酸四碱基体及其形成的四链结构模型进行了理论研究 .这些工作有助于从理论上进一步研究核酸四螺旋结构 ,对相关的实验研究也将起到有益参考作用 . 相似文献
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梁崧 《西安欧亚学院学报》2011,(3)
语言是人类进行思维和交际的工具,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。两课教学只有具备抑扬顿挫的统一语义、语音、语气、语调的统一简明、干净的统一有声语系统共性和个性的统一逻辑语言、艺术语言的统一才能达到以声引人、以情感人、以理服人、声情并茂、情理双至,从而收到预期的效果。 相似文献
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英语阅读教学中培养阅读能力之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
邱晨 《扬州教育学院学报》2003,21(1):73-76
本文从阅读和能力的定义出发 ,提出了教师在组织阅读教学的过程中应帮助学生构建知识系统 ,通过有目的的训练来提高阅读能力 相似文献
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提高艺术体操运动员艺术表现能力之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
何茜 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):8-9,18
艺术表现能力不足，是艺术体操运动员艺术价值分呈弱势的根本原因，围绕提高运动员音乐知识素养，内心音乐听觉能力的培养，对增强运动员深刻理解音乐内蕴的问题进行探讨，以求得音乐与艺术体操完美的融合及艺术表现能力的提高。 相似文献
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翟梅伶 《广州广播电视大学学报》2009,9(4):10-14
自我效能理论是由班杜拉在1977年首次提出,是其社会学习理论体系的有机组成部分之一。自我效能感就是人们对自己产生特定水准的,能够影响自己生活事件的行为之能力的信念。本文主要采用调查法对成人学习者自我效能感的影响因素进行分析,并对成人学习者自我效能感的培养途径进行探讨。 相似文献
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杨桦 《大同职业技术学院学报》2006,(4)
合作学习是新课程改革过程中的有益尝试。这种学习方法可以促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。要充分发挥这一方法在教育教学中的功能,必须在师生、生生间创设一种平等对话,民主交流的氛围。另外,合作学习还需要师生、生生间的相互尊重和信任,同时,也要为每一位学生保留个性,让他们在整体互动的学习氛围中活跃思维,张扬个性。 相似文献
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张刚刚 《广西广播电视大学学报》2003,14(1):47-51
英语名词单复数念变化,常常是初学者深感困扰、迷惑不解的问题,一定程度上影响其阅读和理解。本文从教学实践出发,较为详尽地总结了电大教材中常见的英语名词单复数念变化的实例,并加以条理化,旨在帮助电大学生系统地学习名词单复数变化的规律性,从而提高其阅读能力和速度。 相似文献