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杨燕 《初中生世界(初三物理版)》2002,(36)
中考之前，同学们在老师的指导下，有计划地展开总复习，只要态度认真、方法得当，就能取得较好的效果．就数学总复习来说，有几个问题应特别引起注意．一、要注意系统梳理全部的基础知识，使概念更清晰、脉络更分明．这一般是第一轮复习的目标．中考卷中，基础知识的试题往往占有７０％或者更多，因此基础知识的系统复习不能忽视．基础知识的系统复习不是简单的重复，要讲究方法．例如初中代数，往往打破原来的章节的界限，按知识大块进行系统归类：（１）实数的概念及其运算；（２）代数式的概念、分类、运算及恒等变形；（３）方程（组）… 相似文献
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复习课难上，六年级总复习课更难上，这是所有数学教师的感受。复习课的教学首先要关注的是复习过程能否促使学生的学习能力有所提高，能否促进学生的可持续发展等。复习课一要帮助学生建立清晰、完整的知识结构，构建系统的知识网络。二要通过复习培养学生收集、整理、归纳知识的意识和能力．拓宽学生的数学视野．使学生获得更好的发展。针对这些情况，教师在教学中应注意以下几点： 相似文献
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有机化学基础是中学化学的重要组成部分，在各级各类考试中均占有很大的分值，因此搞好这一部分知识的复习至关重要．在高中理科学生进入高三以后，在复习有机化学时，有的学生认为其太繁杂，有的学生认为其规律性强，学起来很简单……正可谓“众说纷纭”!那么如何更有效地搞好有机化学的复习？下面，笔者结合教学实践谈一些思路，供参考．[第一段] 相似文献
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打好扎实数学的基础，这是学好数学关键的一步，也是初中数学复习所追求的第一位目标与任务．总结中考中“成功者”的经验，归根结底是一句话——系统地、有效地搞好第一轮数学基础复习，在第二轮的专题复习中发展与提高，加强实践训练，才能在中考的激烈竞争中，夺取优异成绩．本刊自本期起，在“中考复习与训练”栏目中，将系列刊登初中数学复习材料，供广大师生在第一轮中考复习中选用．[编者按] 相似文献
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打好扎实数学基础，这是学好数学关键的一步，也是初中数学复习所追求的第一位目标与任务．总结中考中“成功者”的经验，归根结底是一句话——系统地、有效地搞好第一轮数学基础复习，在第二轮专题复习中发展与提高，加强实战训练，才能在中考的激烈竞争中，夺取优异成绩．
本刊自本期起，在“中考复习与训练”栏目中，将系列刊登初中数学复习材料，供广大师生在第一轮中考复习中选用．[编者按] 相似文献
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复习信息量大，而且学生各自的认知程度也不尽相同．因此，增加了复习的难度．也不适宜老师统一复习。否则，不是满堂灌．就是填鸭式，很难激起学生的兴趣。不如让学生自主复习。然而．这又容易造成放羊式，学生也不知从何下手．更不知道该如何复习。很难有所提高。因此，我们要为学生的复习提供支架。支架指的是为学生复习提供帮助和支持的有效材料。可以提供学习的方法、途径、方向；[第一段] 相似文献
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1问题的提出 复习是激活已有知识信息，建立起知识间的有效联系，从而形成更牢固的知识结构的过程．复习是学习的必要环节，是知识巩固的基本途径．教学单元结束后，考试测验前，都要安排复习课．传统的数学复习课的教学模式，通常是教师对所复习的内容进行系统归纳总结，给出详细全面的知识结构，并配以例题讲解．而对于复习后的考试结果，常有老师这样评价： 相似文献
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一、夯实双基,精读书本,将知识进行融合,形成系统知识网络
学生在复习过程中出现复习效果不理想,缘于双基不扎实,书本没有读透．我们要根据一轮复习中存在的问题制定好二轮复习计划,使二轮复习做到有的放矢．既要融合复习要求,更要突出重点、热点．高考中常考内容,如离子反应、氧化还原反应、元素化合物知识、化学平衡、电化学、化学实验、化学计算、物质结构等．复习时要注重基础, 相似文献
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数学第一轮复习需要强化五种意识 总被引：1，自引：0，他引：1
数学学科在高考中处于十分重要的地位，这一点是毋庸置疑的．搞好数学第一轮复习，是提高成绩的前提与基础．否则，第二轮、第三轮复习就是空中楼阁．第一轮复习总的原则应该是：抓要点、讲方法、增效益．对教师来说，就是要向每一节课要质量，讲最重要的东西，讲数学最本质的东西，让学生少走弯路，[第一段] 相似文献
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近几年，有关反应热的试题在高考中经常出现，这提示大家要重视反应热知识的学习，它仍将是今后几年高考的热点题型．为了让同学们更能有效地复习，笔者结合近几年高考试题，对有关反应热考点进行了系统的归纳，供大家参考． 相似文献
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有机物的结构和异构是学习有机化学的基础，同分异构体是学习有机化学的一大难点，也是一个分化点．近十年高考中再现率为100％，是高考的热点之一．因此同分异构的复习巩固，对于抓重点，破难点、防分化，显得尤为重要． 相似文献
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通过复习便可以加深对知识的理解，理解后的知识更便于记忆，“你所不理解的东西是你无法占有的”．复习的目的之一是通过对知识的理解将机械记忆转化为意义记忆，把记忆内容简要化、图像化、表格化常常是有效的方法．例如词汇记忆是高考英语的重要内容，没有词汇知识基础，语言运用能力就是无源之水，因此，词汇的巩固提高是高考备考的重要内容． 相似文献
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1．“内功”应该包括课本基本知识中的基本概念、基本理论、元素化合物知识、有机化学知识和观察、归纳、分析总结、动手操作等基本技能等等．在化学复习中应以发展的眼光培养学生的化学基础知识．实验复习中更要侧重于以实验现象为代表的经验知识和以实验原理为代表的理论知识，它们是基础，反映了化学教学的一般特点， 相似文献
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复习是知识技能学习的延续．是对前一阶段学习的概括和总结,是对知识技能的统筹概括过程。良好系统的复习是巩固学习的保证．是考出理想成绩的基础。初三物理的复习面临“时间紧、内容多”的客观压力．同时因为知识点较多、分布较广等因素,组织难以实施,学生理解较为困难,因此,做好这一阶段的复习将直接影响学生的全面发展和成绩的提高。下面,我具体谈谈自己在复习中的一些措施和思考。 相似文献