共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
方亚中 《华中科技大学学报(社会科学版)》2009,23(6):111-117
波伏娃的＂他者＂思想主要来源于萨特的存在主义和黑格尔的主奴辩证法,其局限性在于脱离了具体的历史语境,缺乏具体的社会内容,忽视了女性身份的建构,最终没能够提出解决两性关系的理想方法。依利加雷继承和发展了波伏娃的＂他者＂思想,主要表现在将女性的内在性和超越统一起来,将解构和建构结合起来,通过女性谱系为女人提供自我发展的空间,努力消除两性的二元对立,积极创造两个主体的文化。 相似文献
2.
对牧新生的采访是在春天进行的.日历牌上的早春时节的哈尔滨,其实是没有什么春天的样子的.在第N次通往监狱的路上,望着道路两旁光秃秃的树木和树根下黑乎乎的残雪,心里突然产生一种非常倦怠的情绪.我知道在前方的终点,在高墙电网之下,我又将面对一个痛苦的灵魂、进入一个灰色的叙述.然后是听录音、整理笔记、形成文稿,再到然后呢,看起来又一期的采访任务结束了,工作完成了,可我的心思和情绪难免还要在其间徘徊、翻滚.这是一项折磨人的工作.也许因为文字的技术问题我无法打动其他人,可我总能牵连自己-将自己牵扯进一个陌生人的故事,在转身离开后,在结束文稿后,仍然感慨万千、忧思重重. 相似文献
3.
<搬迁者>是戴维·威康森的著名戏剧之一.剧中共有六个主要人物,只有罗伯一人是搬迁者,但作者取书名为"搬迁者们".本文试从读者反应论的角度来解读<搬迁者>中的不同的"搬迁者",揭示人物的暴力天性及人际关系的冷漠来自集体无意识. 相似文献
4.
刘荣军 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):140-141
"编辑学者化"包括编辑的"学问化"和"专业化"两个方面,这既是从事编辑出版工作的需要,也是编辑工作者提高自身业务素质的正确途径.我们不仅要提倡编辑做好自身的编辑工作,钻研编辑学问,使自己"专业化",而且要提倡编辑钻研自己所分管学科的学问,使自己"学问化". 相似文献
5.
6.
李贵生 《甘肃广播电视大学学报》2007,17(1):43-45,48
"者"是古代汉语中很常用的一个词,但是对"者"字词性的研究,学者们意见分歧颇大.翻阅较有权威性的语法著作和字词典,关于"者"字的词性众说纷纭,令初学者难以适从.为此,笔者对"者"字的研究进行了梳理,以方便初学者阅读理解. 相似文献
7.
8.
教学档案是指学校及教工个人从事教学实践活动和教育管理活动直接形成的,有保存价值的各种文字、图表、统计报表、论著、声像载体 相似文献
9.
一、从数学知识中"拿来" (1)挖掘知识点的背景材料 数学,是具有丰富文化内涵的科学知识.但在教学中我们推行的往往是"惟理性教学模式",数学在学生眼中成了枯燥、机械的代名词.因此,就有必要进行人文资源的挖掘,使科学性与人文性有机结合. 相似文献
10.
12.
13.
赛序新 《淮南师范学院学报》2003,5(5):114-116
鲁迅先生的《狂人日记》是中国现代文学史上白话小说的奠基之作,文章对作品中关于封建礼教“吃人”的问题进行深入挖掘,指出封建礼教“吃人”所依赖的三种基本形式:封建官僚机构、封建家族制度、封建伦理道德,深入剖析“吃人者”与“被吃人”错综复杂的相互关系,从而增强读者对《狂人日记》深刻思想的理解。 相似文献
14.
中国农民因自身表达能力的缺乏,长期以来在国家政治生活中一直处于被代表的地位,也因此丧失了主体性身份。历史上农民主体性身份的取得通常以“否”的,即农民以对自身身份放弃的方式取得。在新的历史条件下,国家的政策对于重新树立农民的主体性地位,共建和谐生活具有重要的作用。 相似文献
15.
16.
朱雪芳 《湖南科技学院学报》2005,26(9):61-62
周敦颐是宋代理学的开创者.他以儒学为本位,揉合道、佛思想,开辟宋代理学的形而上学.他以《易传》、《中庸》建构其思想体系——道德的形而上学;并根据先秦儒学的仁与诚等概念作为道德实践的根源和动力建构其宇宙论、本体论与工夫论. 相似文献
17.
王笛 《绵阳师范学院学报》2010,29(7):86-89
媒体和媒体从业者的“了望者”角色意味着他们必须在新闻报道中既要努力追求客观公正地报道新闻事实,以达到“逼真”的效果,切实承担起“环境监测”的职能,又要能够与世俗“噪音”保持相对超然独立的态度。引导公众、国家与社会走上正确的道路与方向。同时,媒体和媒体从业者的“了望者”功能的实现,既有赖于社会大环境的改善,更有赖于媒体和媒体报道者对自身角色意识的认知与提高,以及承受压力的勇气与娴熟灵活的专业报道技巧。新闻人进行新闻报道的时候,可以找到一种建设性的方式,努力达到社会公正,实现新闻的伦理,成为社会良知的守护者。 相似文献
18.
鲁迅先生的"拿来主义"众人皆知.我们不妨把他的这套理论应用于平日的作文教学中,对作文教学资源也实行"拿来主义",教师和学生从各个方面"拿来"(收集)作文素材,并进行筛选,使之成为作文教学资源,服务于我们的学生,服务于我们的课堂. 相似文献
19.
一在法国作家拉伯雷的《巨人传》中,神瓶给的谕示是发出一个声音“喝”,这一直是哲学界文学界研讨的热门话题,大作家法朗士说指的是要痛喝真理和知识,而图书馆可是“痛饮”真理与知识的一个好地方。多少年来,有不少的杰出人士为了痛喝真理与知识,选择来到图书馆,毕竟在图书馆丰富的馆藏中他们发现有智慧结晶的理论,有对历史深刻反省的觉醒,有对现实观察而得出的精确判断,有把握未来而作出的科学构想。可以说,坐在图书馆通过读书,可以增加我们思想的深度,可以使知识象贴近我们生命、融入我们血液、激励我们生活的一条河。每当我们回忆往事的… 相似文献
20.
税海模 《乐山师范学院学报》2005,20(6):132-133
我国中学语文教学长期强调知识性、工具性,在教学中习惯于将文学作品划分为若干段落,然后分析“段意”、综合“段意”而形成“主题思想”。这种分析/综合的机械式语文教学模式,已招致社会各界的强烈不满。如果追根溯源,不难发现,现行中学语文教学弊端,相当程度上肇始于既有的高校文学教育理念。由于追求学科的理论性、系统性,我国高校文学教育体系主要是由“文学史”课程作为主干支撑起来的。然而“文学史”本质上是历史课程,在历史学框架中“,文学史”必然会追求学科的科学性,它所建构的知识体系会不自觉地带上某种独断论色彩。在这种文学… 相似文献