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当前农村图书室现状与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
刘有满 《图书馆研究与工作》2006,(4):61-63
有效把握当前农村图书室新的发展机遇，实实在在地做好农村图书室建设与管理服务，解决农村群众读书难与借书难问题，满足农村群众精神文化需求，发挥农村图书室在新农村文化建设中的主阵地作用，是图书馆人必须考虐的问题。笔者针对当前农村图书室的现状进行分析，提出可行的思考方向，旨在解决当前农村图书室存在的问题，有效促进农村图书室发展，更好地发挥农村图书室在新农村文化建设中的功能作用。 相似文献
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村级图书室建设浅析 总被引：3，自引：1，他引：2
村级图书室是农村文化的主要阵地 ,同时也是公共图书馆网络建设中最基层的一级。普及村级图书室对推动我国农村地区发展生产力 ,提高农村群众的科学文化水平 ,促进农村物质文明和精神文明建设有着重要的意义。蒙阴县 2 0 0 1年被国家文化部命名表彰为“全国社会文化先进县”,农村图书室建设取得了一定成绩。该县自 1995年以来 ,借助创建全国文化先进县的契机 ,加大对村级图书室的建设力度 ,全县有 5 0 0个村建起了图书室 ,占应建总数的 85 %以上 ,其中一类图书室 14 3个 ,二类图书室 10 6个 ,三类图书室 2 5 1个。这些村级图书室工作的开展 … 相似文献
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随着我国社会主义新农村建设的推进,农村图书馆事业进入了新的发展时期。分析了目前我国农村图书室的现状,指出了农村图书室文献服务主体功能建设的目标。从农村特殊的地域环境和文化环境出发,提出了进一步完善农村图书室服务主体功能建设的措施。 相似文献
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通过查阅资料、实地调查、现场采访等方式,分析了市政府援建基层图书室活动的政策依据、操作方法,强调了有效把握当前社区、农村图书室新的发展机遇,做好图书室建设与管理服务工作。解决基层群众读书难与借书难问题,发挥农村图书室在新农村文化建设中的主阵地作用。同时,针对出现的问题提出了可行性解决方案。 相似文献
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农村图书室是丰富农民业余文化生活的重要场所,其功能的正常发挥和建设状况的好坏,直接影响到构建社会主义新农村的步伐,借助农村图书室的文化传播功能可以有效地提高当地农民的文化水平,文章以经济欠发达地区农村图书室为研究对象,在掌握客观事实的基础上进行原因分析,并从图书室建设、购书、管理、经费等方面提出农村图书室可持续发展的对策。参考文献5。 相似文献
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着力加强农村基层图书馆，特别是乡镇文化中心图书室和村级图书室建设，使其成为全面推动社会主义新农村建设的重要文化阵地，势在必行。 相似文献
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以红塔区图书馆在新农村建设中积极工作的成效为例,探讨县级公共图书馆如何通过“农家书屋”建设工作、“全国文化信息资源共享工程”等工作,最大限度地发挥县级图书馆资源的作用,形成图书馆联合服务网络,实现城乡资源共享,搞活、发展和壮大农村图书室,合力推进农村公共文化服务体系建设,推进图书馆事业发展,为新农村建设服务。 相似文献
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加强农村文化建设，构建农村公共文化服务体系。是实现好、发展好、维护好农民群众基本文化权益的重要途径。公共图书馆作为公共文化服务体系中重要的组成部分．在社会主义新农村建设中有着不可替代的作用。笔者根据本县实际。提出了构建县、乡、村即县图书馆、乡镇图书馆、村图书室三级公共图书馆服务网络体系的设想，旨在整合和有效利用各类文化资源要素。实现资源共享，确保基层群众能够享受到先进文化的发展成果。更好地为新农村建设服务。 相似文献
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作者以自己长期基层文化站工作经历为基础，列举了农村文化建设上存在的问题，以女性独特的视角。敏锐的观察，理性地剖析了农村文化发展现状以覆存在问题的原因，进而对在新农村文化建设之机，区级图书馆如何更好地发挥作用以及农村图书室的建设进行思考。作者有的放矢，办法针对性强，切合实际，比较详细具体，易于操作和实战。 相似文献
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全民阅读活动在我国已经开展数年,但是多停留在实践层次,缺少理论层面的总结与分析,《全民阅读参考读本》一书的出版对全民阅读进行了很好的理论提炼与概括,文章从五个角度对该书进行了评介。 相似文献
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分析公共图书馆在建设社套主义新农村中的重要作用，剖析基层图书馆目前的生存现状与问题，提出解决这些问题的对策和思路。 相似文献
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积极阅读价值观对于形成健康科学的阅读行为和保持文化自觉、文化自信有着重要意义。文章通过分析积极阅读价值观的相关理论和阅读价值观存在的问题,探讨制约积极阅读价值观形成的因素,提出培养积极阅读价值观的路径,以期对积极阅读价值观的建构机制进行深入研究。 相似文献
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通过对全市部分乡镇图书馆（室）现状的走访、调研，结合建设社会主义新农村的要求，着力发现目前在我市乡镇图书馆（室）中存在的突出问题，针对差距，提出改进的意见和建议，以促进我市农村两个文明建设的向前发展。提升乡镇图书馆（室）在社会主义新农村建设中的作用，共同构建和谐社会。 相似文献
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姚芳 《图书馆工作与研究》2011,(9)
本文通过大量的调查,论证了图书馆员通过各种导读手段给予学生的最基础、最及时、最见效的指导,使学生的阅读能力得到提高,阅读习惯得到培养,阅读成果得到巩固。 相似文献
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国内阅读媒介研究可分为以媒介为中心的研究及以读者为中心的研究两大部分。以媒介为中心的研究比较了新型数字媒介环境及传统纸质媒介环境下社会整体阅读形态的差异,分析了媒介技术环境对社会阅读形态的影响和塑造效应。以读者为中心的研究则围绕读者阅读行为和态度展开,包括读者在多媒介环境下的整体阅读行为和态度,读者对不同媒介的阅读行为和态度,以及影响读者行为和态度的因素。已有研究存在忽视读者主观能动性、阅读媒介分类方式比较笼统、对阅读情境不加区分、缺乏对多媒介和跨媒介阅读行为的研究、微观研究的深度不足等问题。 相似文献
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借鉴行为科学理论,从读者角度,采用实证方式,找出高校图书馆阅读推广活动效果的影响因素,并构建结构方程模型,用于分析阅读推广活动中的必要条件对阅读行为的影响作用。通过对数据的分析,发现阅读推广活动中的自主支持、结构支持和参与支持对提升读者阅读动机和阅读行为起到了积极的作用。由此确定了提高高校图书馆阅读推广活动有效性的影响因素,并为高校图书馆开展阅读推广活动指明了方向。 相似文献
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从台湾阅读推广活动之现况谈公共图书馆之阅读指导服务 总被引：21，自引：1，他引：21
近年来,台湾对于阅读推广活动极其重视,自公共图书馆、政府部门、以至民间机构皆积极投入办理阅读推广活动。本文首先分析台湾阅读推广活动之现况,探讨阅读人口流失与阅读风气未见提升之原因,其次说明阅读指导服务之内涵,文末则建议公共图书馆宜提供阅读指导服务,以达成公共图书馆引领民众阅读,形塑书香社会的核心任务与使命。 相似文献