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张凌云 《武汉职业技术学院学报》2013,12(2):108-112
扩招以来的大学生就业政策取得了显著成效,但也存在一些问题。理性选择制度主义通过引入行动舞台、行动者等概念来分析特定制度安排下的行为,有助于客观评价大学生就业政策。当前我国大学生就业中存在的问题很大程度上源于就业过程中的信息不对称及各行动者的机会主义行为,而这些都源于制度本身的不完善。故需要在规范各行动者的行为和加强就业政策与社会保障政策的统一性上进行制度创新。 相似文献
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＂少数民族高层次骨干人才计划＂政策实施5年来取得了显著成效,对我国民族地区的高层次人才培养意义重大,但在实施过程中也面临一些困境。利用理性选择制度主义分析框架,可以深入分析我国＂少数民族高层次骨干人才计划＂高等教育政策实施中存在的问题及原因,＂少数民族高层次骨干人才计划＂高等教育政策在实施中存在的问题源于行动者反复博弈行为,博弈行为源于制度本身的不完善。＂少数民族高层次骨干人才计划＂高等教育政策在效率、公平、问责制、适应性等方面都存在一定问题,因此需要在制度层面上有所创新。 相似文献
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股票期权实施中的道德风险与防范 总被引：1，自引：0，他引：1
股票期权制度作为一种有效的激励制度,其初衷是有效地解决委托代理问题,但是在实施过程中出现了种种问题,源于人的机会主义行为倾向及由此产生的道德风险。本文探讨了股票期权实施中的道德风险并提出防范措施。 相似文献
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经营性大学出版社转企改制政策是政府、高校、大学出版社三方博弈的均衡结果。政策的实施为大学出版社的发展提供了强有力的制度保障,也取得了显著成效,但是由于不完全理性的行动者机会主义行为的存在,使得政策实施的结果与政策制定的初始目标出现了一定的偏差。本文用理性选择新制度主义理论框架,对这一政策从效率、公平性和政策弹性角度进行... 相似文献
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刘琳 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(4):109-110
高校国家助学贷款业务开展中一直存在银行惜贷、学生违约率高等问题。究其原因,主要源于经济人的机会主义行为倾向、信息的不对称、相关制度的滞后或缺失。对此,可以采取以下措施：一是在法律上建立失信惩罚机制,二是健全个人信用体系,三是建立个人信息系统,四是加强诚信教育。 相似文献
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刘二鹏 《商丘职业技术学院学报》2013,12(3):55-56,81
"新农保"制度内生式的缺陷使其难以有效地规避机会主义行为[1]表现下的逆向选择和道德风险的悖论,并且仅依靠政府强大的政策"攻势"并不能达到新农保人人参与、人人受益的效果。新农保的运营过程是典型的信息不对称条件下的经济主体的交易行为,虽然新农保有别于商业保险,但信息不对称条件下的新农保运营过程也就必然存在着逆向选择和道德风险。当事人事前的机会主义被称为逆向选择,事后的机会主义称为道德风险。本文以经济学机会主义为基本视角,通过对新农保运营过程中参与主体的行为分析,旨在提出能够合理规避参与主体"非完全理性"的行为,以促进新农保制度的健康运营。 相似文献
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国家精品课程实施中的协同教学模式 总被引：6，自引：0，他引：6
国家精品课程建设需要教学模式的革新。协同教学模式弹性而多元，主要可以归纳为全员模式、支持模式、嘉宾模式和分享模式等。它在国家精品课程实施中，具有提高学习思维品质、改善学生沟通能力、激发学生学习积极性、提高团队教学水平和椎进教育创新等作用。在其具体的运用过程中需要注意三个方面。即合理分工定位、完善制度安排和科学管理教学，以确保协同教学模式在国家精品课程中的顺利实施。 相似文献
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普通高校国家精品课程建设研究述评 总被引：8，自引：1，他引：7
本文旨在分析和研究近六年来关于国家精品课程建设的文献研究资料,对“国家精品课程”的内涵解读、国家精品课程建设与教学改革、国家精品课程资源的利用与共享、高校建设国家精品课程的经验总结、国家精品课程建设存在的主要问题及对策等进行重点分析,以期对国家精品课程的政策制定和高校精品课程的实践改革提供理论支持。 相似文献
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2009年度国家精品课程日前已在教育部网站公示。2003年,教育部决定实施高等学校教学质量与教学改革工程,其中一项内容是建设精品课程。2007年,教育部、财政部又决定实施高等学校本科教学质量与教学改革工程,其中提出“继续推进国家精品课程建设”。在政府行为的强力推动下,精品课程建设取得了多方面重要成果。国家精品课程陆续单设职业教育、 相似文献
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李厚廷 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(3):97-102
机会主义是新制度经济学对人类行为的基本假设之一。基于这一假设，新制度经济学丰富了制度设计理念，发展了制度规制理论，提高了对经济和社会现象的解释力。人类行为的机会主义假设对处在经济市场化进程中的中国无疑是成立的，但制度转型期的机会主义和制度成熟状态下的机会主义具有质的差异，中国特殊制度环境中的机会主义在形态上具有多样性，在结构上具有复杂性，在社会影响上具有破坏性。机会主义存在的必然性并不意味着可以无限制地放纵机会主义行为，问题的实质在于控制机会主义的强度，最大限度地使人们在既定制度的约束之下“安分守己”，谋求自身利益。制度转型期强烈的机会主义冲动有可能形成一种社会心态，由此产生的思维方式和行为方式正在消蚀来之不易的制度成果。现实制度环境中的机会主义给我们提供了有益的制度建构启示。 相似文献
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目前我国产学合作人才培养面临的挑战是如何增强企业的参与动力。研究表明,激励我国企业参与产学合作人才培养的因素包括利益算计和价值恰当考量;阻碍因素是利益算计和信息不对称;近六成企业的参与属于战略性慈善行为。在实践中,由于现行政策与企业属性的交互作用,企业机会主义行为盛行。为此,我国应制定产学合作人才培养专门政策,创新政策工具,优化实施机制,并制定和完善相关法律法规,以提高企业的社会责任。 相似文献
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我国从2001年开始实施农村中小学布局调整政策,布局调整中学校数量的锐减伴随着一系列问题出现.本文从新制度经济学视角分析了这一政策实施中的政府机会主义行为,具体表现在逆向选择、应声虫现象和道德风险三个方面.最后,作者从改革政府考核机制、完善奖惩并重的人大监督方式、加大对贫困家庭资助几方面提出了进一步完善我国农村中小学布局调整的建议. 相似文献
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在我国研究生教育管理体制改革中,"怕乱"是影响政策选择的一种常见心理现象.针对预期教育乱象的不确定性,政策部门通过预先约束策略空间、选择性激励、多元监控等渐进主义策略,较好地控制了大学追求自身利益最大化的机会主义行为,保障了体制改革的有序进行.从制度理性选择理论的视角看,乱象约束下的渐进政策调整是持不同理性标准的政策部门与政策目标群体(大学)在面临机会主义强激励但监控机制相对薄弱的特定情境下进行策略性互动的结果.由此,可以建立渐进政策调整的一个解释框架,印"公地困境与制度分析".该框架表明,在相对稳定的行动者理性和资源属性、群体文化等情境诱因以及随政策调整力度加大而扩展的策略空间条件下,机会主义行为监控机制是影响政策调整模式选择的关键约束条件. 相似文献
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地方教育政策行为偏差现象研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国家教育发展"分权战略"的逐步实施,地方教育政策在教育发展中所发挥的作用越来越大.地方教育政策行为也随之成为影响国家教育政策执行效果和地方教育发展的关键因素.目前,地方教育政策行为偏差现象普遍存在,直接导致了国家教育政策的失真、失误,也从根本上制约了地方教育的发展.地方教育政策行为偏差的性质、表现形式具有独特性,利益因素是构成地方教育政策行为偏差的基本原因,而地方教育政策系统不健全、制度规范不完善以及对政策行为的监督不到位等因素也直接促成了偏差行为的产生. 相似文献
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左海云 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(7)
在校长与教育主管部门形成的委托-代理关系中,当双方的目标不完全相同或信息不对称时,就会产生委托代理问题.解决委托代理问题需要实施有效的校长激励策略.一方面可以通过"提高校长的合法收入,满足其合理的物质需要"、"落实校长的办学自主权,满足其合理的成就需要"来激发校长的积极行为;另一方面要通过"加强聘任校长的程序法建设,从源头上降低机会主义行为的可能性"、"适当延长校长任期,有效抑制校长短期行为"、"建立落实有效的监督机制,杜绝校长机会主义行为的发生"来约束校长的机会主义行为. 相似文献
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孙德超 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):29-33,39
制度外资金是指由各级政府和政府的各个职能部门自定规章、自行收取、自行使用的资金。按照政府层级划分,制度外资金可以分为中央制度外资金和地方制度外资金。地方制度外资金的形成机理主要包括政策缺乏合理性形成消极的激励导向、政策缺乏协调性导致责任追究难、中央集权下地方政府的机会主义行为。化解地方制度外资金,需要进行观念转变,认识到制度外资金属于国家财政性资金;加强制度建设,推行费税改革、票款分离和预算改革;进行结构调整,赋予地方税收立法权,加大转移支付力度。 相似文献
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国家评选精品课程项目已有6年时间。审视6年来精品课程项目实施情况,尚存在如下一些缺陷：影响力不够强、使用率不够高、更新性不够快、互动性不够好、资源量不够大。之所以出现上述问题,根本原因在于精品课程应用机制不健全、不完善。思考、探索、构建一套成熟的管理应用机制是保障精品课程有效持久运行使用的重要举措。 相似文献
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在中小学教师绩效工资政策实施过程中,政策相关主体之间本质上是一种交易关系.受信息不对称、机会主义、有限理性以及资产专用性等因素的影响,交易费用可能导致政策失真或时滞等现象的出现.依据科斯第二定理,完善制度将是降低中小学教师绩效工资政策中交易费用的根本举措. 相似文献