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音乐活动在促进幼儿全面健康发展有着重要作用。本文详尽地分析了音乐教育对促进幼儿心理健康、发展幼儿的形象思维、培养幼儿的探索精神和创新能力、提高幼儿的审美能力以及增强幼儿的交际能力等方面独特的作用,以期提高人们对幼儿音乐教育的重视。 相似文献
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教师应蹲下身子,用爱心同幼儿进行语言交流,培养幼儿的自我价值感,奠定幼儿人格基础;运用富有童趣幽默的语言,创设有利于幼儿心理健康发展的环境;运用恰当的指导语引导幼儿主动表达,提高幼儿的记忆理解能力;搭建"对话"平台,开展口语表达竞赛活动,促进幼儿的团结、合作、交流。 相似文献
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益于幼儿心理健康发展的幼儿园环境创设 总被引：1，自引：0，他引：1
杨震 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(5):98-99
环境创设成为当前幼教工作研究的热点。幼儿园环境对幼儿心理发展具有的重要作用,影响着幼儿身心健全发展并促进其身心的成长和变化。但目前我国幼儿园环境创设中存在着许多不利于幼儿心理健康成长的问题。幼儿园环境创设要符合幼儿的心理需要,能促进幼儿与环境的良性积极互动,能对幼儿的心理问题进行早期的干预和治疗。 相似文献
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唐甜 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0089-0089
最近几年,社会的发展进程在不断加快,人们越来越关注幼儿心理健康。但是,就幼儿心理健康教育现状来看,存在许多问题有待解决。如幼儿心理健康体制不完善、师资力量均衡性不足等等。所以,幼儿教师在开展心理健康教育工作时,必须要考虑到方式是否适用,对幼儿心理健康是否有益。本文重点对幼儿心理健康教育展开探讨,旨在促进幼儿心理健康发展。 相似文献
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区域活动是幼儿重要的一种活动形式,它突出了幼儿的个性,促进了幼儿的心理健康发展,幼儿自主探索意识、交流合作意识以及处理人际关系能力的培养。在区域活动中,幼儿园应当创设良好的环境与提供合适的材料,教师则应当做好幼儿引导和评价的角色。 相似文献
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新世纪的今天，社会化环境在变化，幼儿教育环境也同样面临着新的挑战。如何营造出有利于促进幼儿心理健康发展的幼儿园环境，我认为关键在于教师素质的不断提高，教师素质的主体结构（身心素质、思想道德素质、科学文化素质和教育能力素质）的不断提升。只有把“提高保教质量，促进幼儿身心健康发展”作为我们工作指南，才能使幼儿教师成为“促进幼儿心理健康发展”的纽带和桥梁，创设出有利于幼儿心理健康发展的幼儿园环境。 相似文献
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幼儿心理健康教育作为幼儿教育的重要组成部分,是促进幼儿身心和谐发展的重要举措。因此,根据幼儿身心发展的特征,明确幼儿心理健康的标准,明晰幼儿心理健康教育的内容和实施原则,能有效促进幼儿心理健康教育的实质性开展。 相似文献
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幼儿的心理健康发展是幼儿园的教育目标之一,幼儿的心理健康会影响到幼儿成长阶段的整体发展,幼儿园应当积极开展心理健康教育来促进幼儿的身心发展。幼儿心理健康教育同样也需要得到家长的支持与重视,这样才能为幼儿心理健康教育提供保障,幼儿园和家长要采取家园合作机制,关注幼儿的心理健康情况,促进幼儿身心全面发展。 相似文献
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张海燕 《中小学心理健康教育》2004,(8):15-16
幼儿园开展心理健康教育,要树立现代的儿童观和教育观,促进幼儿健康人格的形成;要创设和谐的教育环境,促进幼儿的心理健康成长;要将心理健康教育渗透于幼儿日常生活中,促进幼儿形成良好的心理品质;要开展心理辅导;家园要密切配合,巩固发展幼儿的健康心理. 相似文献
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当前,学生的心理健康越来越受重视,作为一名幼教工作者,我们要培养幼儿健康的心理,帮助其形成健全的人格．促进其健康、和谐地发展。环境对人的身体健康和心理健康都会发生影响,幼儿处在社会环境、幼儿园环境、家庭环境之中．这些环境对幼儿的健康都将产生重要的影响。 相似文献
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幼儿时期是一个人心理发展的重要时期,早期家庭教育对幼儿心理影响极大。如何利用早期家庭教育促进幼儿心理健康发展是当前幼儿心理健康研究关注的焦点。因此,研究早期家庭教育与幼儿心理健康具有十分重要的现实意义。本文以早期家庭教育为切入点,在分析早期家庭教育对幼儿心理健康的影响因素的基础上,重点探讨了早期家庭教育促进幼儿心理健康的策略,旨在说明早期家庭教育对幼儿心理健康的重要性,以期对促进幼儿心理健康发展提供参考。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》健康领域中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”随着历史的发展、社会的进步,人们对健康的认识有了质的变化：身体健康固然重要,心理健康同样是一个人成长过程中不可忽略的因素。 相似文献