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1.
地方高校大学生就业能力培养研究 总被引：12，自引：0，他引：12
阮美飞 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(1)
目前,地方高校大学生就业能力培养工作存在着学生生涯规划不科学、社会实践能力不强、对就业能力培养认知不足等问题.这些问题源于就业指导工作不够深入、学生的主体作用没有发挥等原因.解决的措施为:完善就业能力培养组织体系,建设全程化的就业指导体系、加强就业指导师队伍建设和学生就业主体意识教育. 相似文献
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目前高校毕业生就业的职业指导工作主要以就业指导课程体系建设为载体,系统培养学生职业规划能力;以校园网络服务体系为渠道,扩大就业信息与求职面;以二、三课堂为阵地,优化校园文化氛围建设,提升学生就业竞争力;以学生党建工作为抓手,发挥学生党员的先锋模范作用。这些做法还处于尝试阶段,没有形成长期有效的运行机制。须建立一整套促进毕业生就业实践指导的理论与政策体系;加强学生职业指导实践的系统工程建设;大力推进高校毕业生就业的职业指导人员队伍专业化建设;积极借鉴国外高校的有益经验和做法,优化高校就业指导实践方法。 相似文献
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大学生就业法制教育的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
调查显示,目前高校就业法制教育中存在的主要问题是学生的就业法制教育的需求与就业法制教育工作滞后之间的矛盾、就业法制教育专业化的要求与目前高校就业法制教育课体系不规范之问的矛盾以及法律知识教育与法律意识教育相脱节而带来的窘境.面对这些问题,高校就业法制教育中的三个主体应贯彻三个原则,应在三个阶段的教育中融入三类教育内容,应依托五大载体来打造一种主体化和临床式的就业法制教育的方法体系. 相似文献
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把心理教育列入高校教学计划是保证其科学性、有效性的最好办法。心理教育课程建设是高校实施心理教育的核心,系统的心理教育课程体系是心理教育课堂教学活动顺利进行的保障。心理教育课程体系包括目标体系、内容体系、操作体系和评价体系。在设计与建构心理教育课程体系时应遵循系统性原则、主体性原则和活动性原则。 相似文献
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彭远威 《成都教育学院学报》2008,22(4):35-37
高校就业工作是构建和谐校园的重要组成部分,对学校的可持续发展和社会的安全稳定具有重要影响。在高校毕业生中存在的就业期望值过高、求职者主体意识薄弱、生涯规划意识欠缺、就业自主能力不足以及弱势群体等,是高校就业工作不和谐的主要方面。加强教育管理,提高就业指导水平,做好高校就业工作,对促进和谐校园建设具有重要意义。 相似文献
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胡鹏 《当代教育理论与实践》2016,(5):126-128
高校中层领导干部考核工作,事关高校科学发展大局,事关高校中层领导干部健康成长。当前,存在考核理念不清晰、考核体系不合理、考核主体不周全等问题。为此,必须在党管干部原则、注重实效原则和科学发展原则指导下,从明晰理念、优化体系、加强领导、重视过程等方面进一步健全高校中层领导干部考核工作。 相似文献
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易怡 《岳阳职业技术学院学报》2012,(1):32-34
电子信息类大学生就业形势严峻,高校应建立专业认证体系,建设合理科学的课程体系,改革教学方法,加强实践教学,以提高电子信息专业学生的就业能力。 相似文献
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材料学科作为许多高校共有的一个重要学科,其本科专业课程体系建设是卓越工程师培养体系建设中的一项重要任务。本文通过国内外高校材料类专业课程设置与毕业生就业情况的分析比较,提出了适应卓越工程师培养模式和本校特点的材料类本科专业课程体系建设的框架思路。 相似文献
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随着我国高等教育事业改革和发展的不断深入,各高校越来越关注在就业率基础上的大学生就业质量的提高。而对于就业指导课程体系的建设正是促进就业质量提高的有力保障。本文分析了就业指导课程体系建设对提高就业质量的重要意义,阐述了高校就业指导课程体系建设的现状,并从实际出发,提出加强就业指导课程体系建设的途径。从而为以提高就业质量为导向的就业指导课程体系建设,提供理论依据。 相似文献
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吴瑞红 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(6):67-68
从高校普遍关注的就业质量入手,分析了构建高校就业质量评价体系的必要性,说明了构建高校就业质量评价体系的原则及就业质量评价体系的指标构成,包括学生就业率、专业对口率、工作适应性、学生就业率等10项内容． 相似文献
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高校大学生就业工作考评体系的构建,对于提高学校就业工作水平具有重要的意义.本文在说明了构建考评体系应遵循的原则、思路、步骤的基础上,构建了科学合理的、定性与定量相结合的高校大学生就业工作考评体系. 相似文献
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"90后"大学生已成为高校毕业生主体,他们的成长背景与环境的不同造就了其身上独特的特征,这给新时期高校的教育管理工作带来了机遇与挑战。因此,高校应根据"90后"大学生的特点,创新工作方法,开创高校教育新局面。尤其是在当前严峻的就业形势下,高校必须树立全新的创业教育理念、营造良好的创业教育的环境和氛围、转变教育观念、培养创业意识、搭建创业平台、完善创业教育课程体系、加强师资队伍建设,多管齐下,共同构建适合"90后"学生成长成才的创业教育体系。 相似文献
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大力推进农林高校职业指导教育为助推毕业生成功就业、提升就业质量奠定基础.当前,农林高校就业指导工作存在课程体系不健全、认识不足、缺乏个性化指导、师资力量薄弱等问题.互联网的迅速发展为农林高校职业指导教育开创了新格局.针对新时期农林高校职业指导工作中存在的不足,将互联网技术、平台及思维运用于高校职业指导工作中,提出了农林高校职业指导课程体系建设的新路径. 相似文献
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杨为宗 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(1):79-84
我国已形成了一套大学生就业促进法律体系,这对促进大学生就业有一定保障作用,但也存在政策文件多、法律规定少、主体职责不清、规定过于原则等问题。目前,教育部《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》已不适应形势需要,应该考虑由国务院制定《大学生就业促进条例》。立法中要注意处理好政府责任、高校职责、就业工作转型及大学生就业群体的政策支持等问题,同时在实践中完善配套政策,加强执法检查和政策落实的监督检查。 相似文献
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分析了我国高校职业指导工作存在的问题,强调高校职业指导的必要性,结合市场经济体制下毕业生就业形势的新变化,从职业指导的具体工作、人员、课程体系、信息网络和宣传教育活动等5个方面论述了促进高校毕业生就业的职业指导工作的实践策略,并提出了科学合理的职业指导工作体系。 相似文献
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就业形势的变化要求高校毕业生就业工作方式和模式做出相应的变化,进一步探索高校毕业生就业工作评价体系显得非常必要和迫切.文章根据科学,全面,可操作性,可比性、独立性和导向性的原则,尝试提出高校毕业生就业工作综合评价体系,并就评价体系的构建理论和方法进行了探讨. 相似文献