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中国新闻学研究的历程
新闻学是新闻事业产生以后发展起来的一门学科。相较于其他学科,新闻学研究的历史不长。新闻学真正形成一门学科,是在19世纪末20世纪初。1884年,巴塞尔大学和莱比锡大学正式开设了新闻学课程。随着报纸的蓬勃发展,新闻学在德国和美国形成学科体系。 相似文献
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德国汉学研究历史开始于19世纪30年代,慕尼黑大学是第一所在德国大学开设汉语课程的学府.19世纪后半期,德国许多大学相继开设汉学研究专业,到20世纪初已形成了法兰克福、汉堡、柏林、莱比锡四大德国汉学中心.自20世纪80年代以来,受到汉学也要为社会服务的社会思潮的影响,德国汉学的研究机构也相应地得到调整,今天的研究越来越重视当代中国的变化.由于目前大部分汉学研究机构都背离了德国汉学以古典研究为主的学术传统,转而专注于无法准确把握的现代中国研究,因此德国汉学当下最重要的任务是要抵制关闭传统汉学研究机构或将其改造成现代中国研究中心的趋势,而应有目的地保留研究和教授古代汉语和古代中国历史文化这一重要传统. 相似文献
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今年十一月二十七日,是家叔戈公振诞生的九十周年,十月二十二日又是他逝世的四十五周年,我特把他在五十多年前写的遗著《英京读书记》整理和发表出来,作为对他的追念! 家叔公振在上海时报工作时,即专心研究新闻学和中国报纸的历史。一九二五年二月,他编的《新闻学撮要》由上海新闻记者联欢会出版;一九二七年十一月,他著的《中国报学史》,又由上海商务印书馆出版。他当时称新闻学为“报学”,称报纸的历史为“报学史”。如他在一九二六年六月为《中国报学史》写的《自序》一开头就说: 民国十四年夏,国民大学成立,延予讲《中国报学史》。予维报学(Journa- 相似文献
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20世纪30年代以来,美国新闻学开始把报纸、杂志、电视等统称为“公众传播工具”。有些大学设置了“公众传播研究中心”,有些新闻院系改名为公众传播院系。现在“公众传播工具”一词,已成为资本主义国家对各种新闻工具的通称。本文为美国哥伦比亚大学新闻研究院两教授 W·菲利普斯·戴维森与弗莱德雷克·俞德基合著《公众传播学》一书的第一章。他们认为“传播”在社会生活中具有重要作用。它不仅是个人与个人之间、集体与集体之间、个人与集体之间信息的传递和交流,而且还是人格的和文化的建筑材料。本文是该书的绪论,读者通过它可以对现代资产阶级新闻学——“公众传播学”的研究趋势有一个概括的了解。 相似文献
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新闻学萌芽于近代报纸的诞生地——德国。1609年德国诞生了世界上第一份近代周报《报道和新闻报》,它为新闻学兴起创造了条件。十七世纪末,德国的大学里,已经有人以报业为研究对象撰写学位论文。1845年由德国学者普尔兹著的《德国新闻事业史》,这是世界上第一部新闻学专著。1893年德国佛兰克福的马慕路得设立新闻学校,这是世界上 相似文献
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1 德国大学图书馆的发展大学图书馆在德国图书情报体系巾占有重要的地位,早期的大学图书馆主要是为教师和研究人员服务的,直到近代,大学图书馆才向学生开放。在人文主义时代(16至17世纪),德国的大学图书馆迅速发展。一方面大学图书馆综合了许多学院的藏书,开创了中心图书馆,另一方面大学图书馆的藏书趋向综合化,全面收集各方面各学科的书刊。1615年,莱比锡大学图书馆成为德国最早接受呈缴本的图书馆。到了18世纪,德国又创办了一些大学,如哥廷根大学(1737年),埃尔兰根大学(1743年),弗来堡大学(1773年)。这些大学在德国高校发展中起了重要的作用,它们奠定了德国高等教育模式,同时,它们的图书馆体系也成为当今德国“老”大学图书馆体系的代表。 相似文献
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2009年5月23日至24日,中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会广播电视学研究分会(简称中国广播电视学研究会)2009年会暨媒介融合与广播电视学学科体系建设学术研讨会在中国传媒大学举办.本次研讨会由中国传媒大学电视与新闻学院承办、中国高校影视学会协办. 相似文献
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1957年春季我随中国新闻工作者代表团到了民主德国,曾访问了统一社会党中央机关报——新德意志报、自由德国工会联合会机关报——论壇报、新闻工作者协会、马克思大学新闻学院.在访问期间,并和罗斯托克、科特布斯、哈雷、埃佛尔特、卡尔马克思城、波茨坦、莱比锡、德累斯顿等州报的总编辑或新闻工作者协会负责人进行了友好的谈话.在这些访问中,我们深深感到民主德国的新闻 相似文献
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2004年12月21日,“马克思主义与中国新闻学”研讨会在中国人民大学召开,来自全国20多所高校和机构的40多位专家学者参加了研讨。研讨会就马克思主义对中国新闻学形成与发展的影响;改革开放以来我国新闻学的创新与发展;十六大以来我国新闻改革的新举措、新实践与新闻学的创新与发展;当前我国马克思主义新闻思想研究的现状、问题及对策等议题进行了分析研讨,取得了四个方面的成果:穴一雪梳理了马克思主义在我国新闻学形成与发展的各个时期所发挥的历史性作用的脉络。穴二雪会议紧紧围绕我国的新闻实践,以及面临的新情况、新问题,就我国新闻学… 相似文献
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以1904年美国成立第一所新闻学院为新闻教育的开端，中国和西方各国的新闻教育起步都不算晚，1916年，莱比锡大学在德国正式创立第一所新闻学院，1919年伦敦大学正式将新闻教育课程引入英国大学的课程中，中国在1918年至1921年间相继有12所大学开办新闻学科。中西各国开办的新闻专业在发展中根据不同的社会化背景及事业需要形成了各自的特色，但从大的方面来考察， 相似文献
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自1985年以来,俄罗斯新闻教育模式向现代转型.许多学校新增新闻科系,新闻专业也由原来苏联时期的新闻学(报学)扩充至大众传播学的领域,而研究重点也从意识形态转向新闻本原.由于俄罗斯媒体由国家一手控制的局面已不复存在,国家与传媒之间的关系发生了根本变化,大众媒体自由化、股份化和私有化使这一局面不可逆转.大学新闻课程中增加了对于新闻自由的阐释,试图为日益开放的社会提供实用人才,各大学也因此加重了实务课程的比重,以期面对今日俄罗斯新闻媒介的多元化趋势. 相似文献
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《报学季刊》是民国时期一份重要的新闻学学术刊物。1934年10月10日出版,由申时电讯社主编。目前只能见到第一卷的4期,停刊时间不详。 相似文献
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《新闻界》2022,(1)
作为学科的现代新闻学在中国只有一百多年的历史。新闻学是研究新闻现象、新闻活动的总名称。新闻学是历史性的存在,人们回望反思新闻学的历史演变或前瞻新闻学的未来发展时,会对不同历史阶段的新闻学赋予不同的定性名称。当以互联网为基础的一系列新兴媒介技术造成人类新闻活动以及传统新闻业革命性变革后,新闻学也正在进入一个新的时代,各种新的名称层出不穷,在不同视野、从不同角度揭示了新闻学的时代性特征,但一些命名也比较随意,缺乏深入系统的思考。新闻学经历了单一报学(印刷新闻学)时期(第一时期)、印刷新闻学和广播电视新闻学共在的时期(第二时期),这两个时期一起构成了学界通常所说的"传统新闻学时代"。互联网诞生后,新闻学逐步开启了相对于前两个时期的第三个时期或相对前一时代的第二个时代。于是,如何命名第三时期或第二时代的新闻学,使新的名称既能反映当今的实际、又具有充分的历史包容性和未来前瞻性便成为问题。命名新阶段或新时代的新闻学需要考虑多种因素,但最主要的依据是学科研究对象的变化。与传统新闻业时代相比,新闻学研究对象的实质性变化是:由职业新闻活动为主转变成了职业新闻活动与非职业新闻活动共同构成的社会化新闻活动、融合性新闻活动;由"人主体"新闻活动为主正在向"人主体"与"人机交互主体""智能体"相融合的新闻活动形态转变。因此,新时期的新闻学,比较合理的总体命名应该是:融合新闻学。 相似文献
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德国2009年度莱比锡国际书展尽管已经落幕半年有余,但仍然有值得回顾的地方。中国作家找感觉面对从2008年延续下来的金融危机,莱比锡的主办者使出浑身解数,调动德国出版界的积极性,加大刺激出版市场 相似文献
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书刊国际交换是图书馆采访工作的一部分,也是国外文献来源的一个渠道,由于东西德经历了分裂与合并的过程,国家图书馆德国＂中国学＂（汉学）的文献国际交换工作同样经历了一个曲折的过程,本文对此做一个历史的回顾与展望,对我们了解德国＂中国学＂的发展,做好今后的交换工作大有裨益。 相似文献
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新闻学作为一门学科进行研究，起始于17世纪德国。20世纪初新闻学研究全面展开，主要以美国、德国为中心。我国自1918年北京大学成立新闻学会起，开始研究新闻学。新中国成立后，特别是十一届三中全会以后，我国的新闻学研究有了较快发展，研究的分工越来越细，新闻心理学、新闻思维学、新闻人才学、新闻伦理学、新闻教育学、新闻美学等著作不断问世。在这样的历史条件下，很有必要加强对业余新闻写作的研究。目前我国有一支300万人的业余通讯员队伍，而专业新闻人员只不过10万人左右。这么多的业余通讯员的实践活动，应该有一门专门的理论… 相似文献
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段洁滨 《图书馆理论与实践》2012,(2):13-15
国际书刊交换是图书馆采访工作的一部分,也是国外文献来源的一个渠道。由于东、西德经历了分裂与合并的过程,国家图书馆德国"中国学"(汉学)的国际文献交换工作同样经历了一个曲折的过程。本文对比做了一个历史的回顾与展望,对我们了解德国"中国学"(汉学)的发展,做好今后的文献交换工作大有裨益。 相似文献
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这篇有关"上海记忆"的故事,是2012年5月由一位名叫沃夫冈的德国友人将140余张有关"上海记忆"的珍贵老照片捐赠上海市档案馆引起的,但真正追溯起来,故事最初却是从沃夫冈先生的父亲怀特·约翰纳斯·沃特基先生身上开始的。怀特先生1902年6月出生于德国莱比锡。1925年后曾进入莱比锡的库特旅游公司工作,这就使他有机会在德国全境及欧洲旅游。 相似文献