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在高校课程教学过程中将见习和教学相结合,提高学生针对就业的动手实践能力.当今高校教育,强调以实际动手实践能力为主,本文以高校图形图像课程中将专业见习和课堂教学相结合的教学方式为例,论述通过见习和教学相结合,提高学生针对就业的动手实践能力,大力加强与就业相关的教学和技能培训,增强学生为经济社会服务的意识和能力. 相似文献
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绘画专业毕业生就业率持续偏低,提高绘画专业学生自身的就业能力是改变现状的重要突破口。从一般就业能力和特殊就业能力两个维度,分析绘画专业学生就业能力的现状,并紧密联系社会经济发展的实际需要,从思想观念与教育教学实践等方面着手,谋求绘画专业学生就业能力的提高,是保障高校绘画专业可持续发展的应然选择和当务之急。 相似文献
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学生就业能力的培养既是高等学校教育教学的核心内容,也是评价一所高校的重要指标。通过分析信管专业学生的培养现状,构建了基于教研室集体导师制的学生就业能力培养模式,调整教学培养目标、课程体系、教学内容和教学方式,提高信管专业学生的就业能力。 相似文献
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随着高校毕业生总体数量的不断增加,学生的就业问题日益显现,就业能力参差不齐、就业期望与实际不符、离职率高等现象困扰着广大学生与就业单位。探索出有效的就业能力培养与专业教育结合的途径,在保证专业教学效果的同时,为学生就业能力的提升做出贡献,是高校需要重点研究的问题之一。 相似文献
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张静 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):54+56
分析高校音乐专业教学的目标与现状,提出高校音乐专业教学应该根据学生的不同情况,以职业为导向,对高校音乐专业教学进行改革,力求通过努力,找到促进高校音乐专业教学质量不断提升的可靠途径,从而提升学生的就业能力,加强专业人才订单式培养模式的建设。 相似文献
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重构地方高校经济学人才培养模式——以安徽省为例 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,地方高校经济学专业毕业生就业形势越来越严峻。调查发现,造成这种现象的原因与地方高校经济学人才培养模式有关:过分注重理论教学、忽视实践教学、学生动手能力较差,导致社会对地方高校经济学专业毕业生认可度低。为了扭转这种不利局面,需要重新构建地方高校经济学人才培养模式,由原来的仅仅重视理论教学转向理论教学与实践教学并重,提升学生的动手能力。重构人才培养模式,可以从重新设计课程体系、加强职业和就业引导、注重培养学生创新能力等几个方面入手。 相似文献
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张倩 《南昌教育学院学报》2012,(8):51-52
长期以来,高校学前教育专业声乐集体课教学注重学生专业知识和技能训练,忽略毕业生就业市场对学生的需求和学生学习自主性的发挥。表演唱这种演唱形式,正是培养学生社会实践能力和创造能力,提高学生整体素质的一个良好途径。文章结合高校学前教育专业声乐集体课教学实际,从培养"一专多能"实用型人才的角度出发,分析了在高校学前教育专业的声乐集体课中实施表演唱教学的重要性,并提出了一些儿歌表演唱的教学建议。 相似文献
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简议旅游管理专业如何在教学实践中提高学生的就业能力 总被引：2，自引：1，他引：1
旅游管理专业的就业要求较强的实践性,良好的实践能力是旅游管理专业学生就业的基本要素,所以在旅游管理的教学实践中不但要注重理论知识的学习,更应强化学生所学内容在实际工作岗位中的适应性、实用性,通过在教学实践中学生实践能力的塑造与培养,提高学生在教学实践中的动手能力,提高教学实践的学科针对性,促进学生就业能力的提高. 相似文献
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对广东某高校毕业生的问卷调查的结果显示,市场是当前高校毕业生就业的主渠道。在市场经济条件下,基于学生就业能力提升考虑,对我国高等教育改革的建议是:加强学生能力培养;完善专业方向和专业课程设置,改善专业结构,提升专业教学质量;把第二课堂活动与学生专业素养提升结合起来;推动校企联合。 相似文献
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童石荣 《中国科教创新导刊》2014,(4):112-113
近年来我国高校人力资源管理管理专业发展迅猛,但实践教学一直是薄弱环节.本文针对人力资源管理专业相关课程实践教学的不足,研究如何以就业能力为导向构建实践教学体系,探索如何使能力的培养纳入到实践教学的所有环节,从而提高学生的就业能力. 相似文献
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近年来,人力资源管理专业学生就业难已经成为各高校和社会普遍关注的问题。调查表明,人力资源管理专业的毕业生在就业过程中暴露出许多弱点,主要表现为面试能力差、计算机操作能力弱、实践能力欠缺,这反映出高校在人才培养方式方法上与当前就业需求之间存在差距。因此,高校人力资源管理专业的人才培养模式应以就业需求为导向,从明确培养目标、改进教学方法、加强实践教学、建设“双师型”队伍几方面着力构建。 相似文献
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王顺民 《实验室研究与探索》2021,(1):226-230
电子商务专业实践教学是培养学生的实操和创新能力的一个基本要求。在实现实操和创新能力提升过程中有必要强化学生认知能力培养的创新训练教育理念,并提出注重专业认知能力提升、注重与学科竞赛相结合、注重校企合作的就业创业商务实践的3层级递进的人才培养策略。通过实操和创新能力提升,实现专业与岗位相通、教学过程与企业运营相通、实践内容与职业标准相通,高校与地方政府融合、教学单位与企业单位融合、教学内容与实操和创新训练融合,最终实现毕业生高质量就业。 相似文献
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破解法科大学生难就业的困局,是一项系统工程,而非高校就业部门一家之事。课堂教育教学作为高校的中心工作应如何发挥主阵地功能,从而帮助实现强学生能力、促更好就业的目标,值得深入思考。从法律职业基本素质要求出发,来设计教学内容、改革教学方法、打通教育教学渠道,才能有效提升法科生专业就业能力,破解就业困局,促进法治中国建设。 相似文献
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大学毕业生的职业能力与企业的实际需求存在较大差距,大学生就业供需结构性矛盾突出。ATDE教学模式是一种培养学生创新能力和创造性思维的教学模式,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章简要介绍了ATDE教学模式基本知识,分析了人力资源管理专业实践教学的重要性以及当前国内高校人力资源管理专业实践教学遇到的瓶颈问题,详细介绍了ATDE创新教学模式在人力资源管理专业实践教学中应用的具体实施方案。 相似文献